Електронний каталог
Обдаровані діти
Підтеми:
Документи:
- Кульчицька, О. І. Проблеми обдарованості в сучасній психології [Текст] / О. І. Кульчицька // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – 2001. – Ч. 1. – С. 263–268. – Бібліогр. в кінці ст.
- Кульчицька, О. І. Діагностика рівня розвитку творчих здібностей [Текст] / О. І. Кульчицька // Обдарована дитина. – 2007. – № 1. – С. 42-44.
- Кульчицька, О. І. Знаходимо обдарованих серед дошкільнят [Текст] / О. І. Кульчицька // Обдарована дитина. – 2007. – № 1. – С. 45-49.
- Кульчицька, О. І. Методика діагностики інтелектуальної обдарованості [Текст] / О. І. Кульчицька // Обдарована дитина. – 2007. – № 1. – С. 39-41.
- Кульчицька, О. І. Обдарованість: природа і суть [Текст] / О. І. Кульчицька // Обдарована дитина. – 2007. – № 1. – С. 17-24.
- Кульчицька, О. І. Проблеми обдарованості в сучасній психології [Текст] / О. І. Кульчицька // Обдарована дитина. – 2008. – № 1. – С. 2-7.
- Кульчицька, О. І. Соціальне середовище у розвитку обдарованості [Текст] / О. І. Кульчицька // Обдарована дитина. – 2007. – № 1. – С. 25-31.
- Куцінко, О. Г. 25 способів навчити "неправильну" дитину [Текст] / О. Г. Куцінко // Біологія. – 2011. – № 4. – С. 7-10. – Продуктивна педагогіка.
- Куцінко, О. Г. Як правильно навчати "неправильну" дитину [Текст] / О. Г. Куцінко // Педагогічна майстерня. – 2011. – № 1. – С. 36-40.
- Куцінко, О. Г. Як правильно навчити «неправильну» дитину [Текст] / О. Г. Куцінко // Географія. – 2011. – № 1. – С. 29-33.
- Лапушинская, Г. К. Как финансируется обучение одарённых детей в школе [Текст] : [Россия] / Г. К. Лапушинская // Народное образование. – 2013. – № 7. – С. 58–65.
- Проблема обдарованості [Текст] / В. Левенець, О. Шевчук, О. Брежицька, Ж. Гаврильчик // Директор школи. Шкільний світ. – 2011. – № 23. – С. 22-32.
- Лейтес, Н. Что значит "одаренный ребенок"? [Текст] / Н. Лейтес // Искусство в школе. – 2003. – №3. – С. 3-7.
- Леонова, Н. С. Здібності та задатки як базові чинники обдарованості [Текст] / Н. С. Леонова // Педагогічна майстерня. – 2013. – № 1. – С. 2–5. – Бібліогр. в кінці ст.
- Леонова, Н. С. Інтелектуальні змагання як засіб розвитку здібностей особистості [Текст] / Н. С. Леонова // Педагогічна майстерня. – 2013. – № 11. – С. 2–5. – Бібліогр. в кінці ст.
- Леонова, Н. С. Організація роботи з обдарованими учнями в закладах нового типу [Текст] / Н. С. Леонова // Педагогічна майстерня. – 2013. – № 7. – С. 7–11. – Бібліогр. в кінці ст.
- Лисий, І. Організація роботи з обдарованими дітьми у технічному ліцеї [Текст] / І. Лисий, І. Ситник // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2010. – № 4. – С. 157-164.
- Лисюк, Т. В. Педагогічні основи навчання обдарованих дітей [Текст] / Т. В. Лисюк // Обдарована дитина. – 2012. – № 1. – С. 2-4.
- Логачевська, С. Робота з обдарованими учнями на уроках математики [Текст] / С. Логачевська, Т. Логачевська // Початкова школа. – 2013. – № 1. – С. 20–24.
- Луцик, В. В. Традиційні та нетрадиційні форми роботи з обдарованою дитиною [Текст] / В. В. Луцик // Обдарована дитина. – 2011. – № 1. – С. 18-20.
- Лушин, П. Одаренность как свойство "одаренных"систем [Текст] / П. Лушин // Післядипломна освіта в Україні. – 2011. – № 1. – С. 38-39.
- Лядобрук, О. В. Робота з обдарованими дітьми в умовах школи-інтернату, групи продовженого дня [Текст] / О. В. Лядобрук // Завучу. Усе для роботи. – 2011. – № 11/12. – С. 10-12.
- Макаренко, Світлана Поєднання позанавчальної діяльності з реальною суспільною практикою як умова виховання обдарованих дітей [Текст] / Світлана Макаренко // Вища освіта України. – 2012. – № 1. – С. 61-66. – Бібліогр. в кінці ст.
- Макрідіна, Л. Чи легко бути вчителем для обдарованих дітей? [Текст] / Л. Макрідіна // Директор школи. Шкільний світ. – 2011. – № 7. – С. 9-10.
- Мараховська, Т. А. Обдаровані учні. Як виявляти та як працювати [Текст] : виступ на педагогічній раді / Т. А. Мараховська // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2012. – № 6. – С. 2-4.
- Мартенс, І. М. Як не втратити обдарованість? [Текст] : робота зі здібними дітьми на уроках української мови та літератури / І. М. Мартенс // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2014. – № 15. – С. 2–5.
- Марченко, І. А. Розвиток здібностей і обдарувань ліцеїстів [Текст] / І. А. Марченко // Управління школою. – 2013. – № 25/27. – С. 17–57.
- Маслюк, В. І. Розвиток особистісної компетентності у старшокласників [Текст] / В. І. Маслюк // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2016. – № 8. – С. 18–25. – Бібліогр. в кінці ст.
- Матвеева, Л. В. Одаренный ребенок в кругу сверстников и взрослых [Текст] / Л. В. Матвеева // Начальная школа. – 2003. – №6. – С. 19-21.
- Матвійчук, Валентина Виявлення та підтримка обдарованих дітей [Текст] : тренінг для педагогів / Валентина Матвійчук // Психолог. – 2014. – № 9. – С. 18–19.
- Мерва, Л. С. Інноваційна діяльність вчителя початкової школи з розвитку обдарувань учнів молодшого шкільного віку [Текст] / Л. С. Мерва // Підготовка майбутніх учителів до реалізації державного стандарту початкової загальної освіти. – 2013. – С. 78–80. – Бібліогр. в кінці ст.
- Мерва, Л. С. Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до роботи з обдарованими учнями як педагогічна проблема [Текст] / Л. С. Мерва // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 2. – С. 250-245. – Бібліогр. в кінці ст.
- Миколенко, Тетяна Робота з обдарованими учнями [Текст] : [трудове навчання] / Тетяна Миколенко // Трудове навчання. – 2014. – № 4 : Школа ремесел. Батик / Ю. Павленко. – С. 4–7.
- Мисовська, Галина Зміст і процес інформаційної підготовки обдарованої дитини [Текст] / Галина Мисовська // Рідна школа. – 2012. – № 8/9. – С. 42–46. – Бібліогр. в кінці ст.
- Михайлик, Л. В. Формування освітнього середовища для розвитку обдарованої дитини [Текст] / Л. В. Михайлик // Обдарована дитина. – 2010. – № 4. – С. 7-11.
- Михайлик, Л. В. Формування освітнього середовища для розвитку обдарованої дитини [Текст] / Л. В. Михайлик // Педагогічна майстерня. – 2013. – № 1. – С. 15–20. – Бібліогр. в кінці ст.
- Михальчук, Володимир Індивідуальна робота з обдарованими дітьми [Текст] : завдання підвищеної складності / Володимир Михальчук // Трудове навчання. Шкільний світ. – 2012. – № 4. – С. 13-15.
- Мінакова, М. Чарівне скло уяви [Текст] : робота з обдарованими дітьми / М. Мінакова // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 11-12. – С. 29-30.
- Мішньова, О. А. Організація роботи з обдарованими учнями [Текст] : [урок біології] / О. А. Мішньова // Біологія. – 2011. – № 4. – С. 5-6.
- Моісєєва, Н. М. У МАНівці з початкової школи [Текст] / Н. М. Моісєєва // Педагогічна майстерня. – 2011. – № 12. – С. 42-43.
- Моляко, В. Дерзайте - вы талантливы! [Текст] / В. Моляко // Обдарована дитина. – 2009. – № 3. – С. 2-3.
- Моляко, В. Творча та інтелектуальна обдарованість у структурі особистості професіонала [Текст] / В. Моляко // Рідна школа. – 2011. – № 12. – С. 7-11.
- Мороз, Ірина Обдарована дитина: яка вона? [Текст] / Ірина Мороз // Шкільний світ. – 2011. – № 44. – С. 6-9.
- Москалевський, Зіновій Система роботи з обдарованими дітьми [Текст] / Зіновій Москалевський // Директор школи. Шкільний світ. – 2012. – № 9. – С. 29-50. – Бібліогр.: с. 49-50.
- Музика, О. Л. Типологічний підхід у психології здібностей та обдарованості як альтернатива ситуаційно-диспозиційній антиномії [Текст] / О. Л. Музика // Обдарована дитина. – 2008. – № 9. – С. 11-18.
- Музика, О. Л. Як розвивати обдарованість і чи можна її втратити? [Текст] / О. Л. Музика // Обдарована дитина. – 2006. – № 3. – С. 11-16.
- Наровлянська, М. Розв'язання проблеми обдарованості в умовах сучасної гімназії [Текст] / М. Наровлянська, О. Бабкіна // Рідна школа. – 2013. – № 3. – С. 54–57. – Бібліогр. в кінці ст.
- Неруш, Наталія Супровід та підтримка обдарованих школярів у громадсько активній школі [Текст] / Наталія Неруш // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2011. – № 3. – С. 66-77.
- Нечаєва, О. С. Розвиток навичок спілкування підлітків і старшокласників з проявами інтелектуальної обдарованості [Текст] / О. С. Нечаєва // Обдарована дитина. – 2008. – № 8. – С. 36-40.
- Нечаєва, О. С. Шляхи досягнення мотивації досягнення успіху в обдарованих підлітків [Текст] / О. С. Нечаєва // Обдарована дитина. – 2007. – № 9. – С. 25-30.
1
2
3
4
5
6
7
|