Електронний каталог
Обдаровані діти: виховання в школі 74.20.044
Документи:
- Воронцова, Емілія Як дослідити інтелектуальний та особистісний розвиток учня початкових класів [Текст] / Емілія Воронцова // Завуч. Шкільний світ. – 2011. – № 21. – С. 7-8. – Вкладка : Завуч початкової школи, № 7.
- Врублевська, О. Інтелектуальна активність як складова творчо обдарованої особистості [Текст] / О. Врублевська // Магістр. – 2008. – Вип. 4. – С. 20-19.
- Гальченко, М. С. Досвід підтримки та розвитку обдарованих дітей у Сполучених Штатах Америки [Текст] / М. С. Гальченко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2015. – № 3. – С. 77–81. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гарус, Л. М. Інноваційний підхід та педагогічні стратегії розвитку творчого потенціалу учнів [Текст] / Л. М. Гарус // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 5/6. – С. 29–44. – Додатки.
- Гаценко, Любов Система роботи з обдарованими школярами [Текст] / Любов Гаценко // Завуч. Шкільний світ. – 2011. – № 25. – С. 24-28.
- Глоба, Л. П. Психолого-педагогічні аспекти роботи з обдарованими дітьми [Текст] / Л. П. Глоба // Державно-громадське управління сучасним закладом освіти. – 2012. – С. 41–45. – Бібліогр. в кінці ст.
- Глухова, М. В. Досвід роботи з обдарованими дітьми в галузі ІКТ [Текст] / М. В. Глухова, А. Ю. Герман // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2009. – № 4. – С. 14-17.
- Гнідая, Софія Організація роботи з обдарованими дітьми [Текст] / Софія Гнідая // Директор школи. Шкільний світ. – 2012. – № 16. – С. 43-48.
- Гончарова, Л. М. Інноваційні технології виявлення, навчання та підтримки розвитку обдарованої молоді [Текст] / Л. М. Гончарова, С. М. Сінєгіна, В. М. Богомолов // Управління школою. – 2012. – № 13/15. – С. 86-95.
- Гончарук, М. Обдарована дитина - гідне майбутнє країни [Текст] / М. Гончарук // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2010. – № 5. – С. 135-137.
- Гоцуляк, Ю. Законопроект "Про освіту обдарованих дітей": на шляху до диференційованої освіти [Текст] / Ю. Гоцуляк // Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика. – 2014. – Вип. 2 (13). – С. 6–12. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гоцуляк, Ю. В. Законопроект "Про освіту обдарованих дітей" [Текст] / Ю. В. Гоцуляк // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2016. – № 3. – С. 5–15.
- Григораш, О. В. Організація роботи з обдарованими дітьми в гімназії [Текст] / О. В. Григораш // Управління школою. – 2017. – № 4/6. – С. 39–67. – Бібліогр. в кінці ст.
- Гриднева, Е. П. Чем одарить одаренного ребенка [Текст] / Е. П. Гриднева // Химия в школе. – 2007. – № 4. – С. 2-4.
- Грицюк, Т. Підтримка обдарованості школярів [Текст] / Т. Грицюк // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2010. – № 4. – С. 68-69. – Біла книга: думки та доробок освітян м. Тернополя.
- Гузик, Н. В. Природні задатки таланту – орієнтир компетентнісного підходу до змісту шкільної освіти [Текст] / Н. В. Гузик // Управління школою. – 2017. – № 4/6. – С. 2–16.
- Гулевата, Анжеліка Обдарованість [Текст] : авторська програма (2010–2014 рр.) / Анжеліка Гулевата // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2013. – № 7. – С. 34–44.
- Гулевата, А. Розвиваємо творчі здібності [Текст] / А. Гулевата // Сучасна школа України. – 2016. – № 12. – С. 4–18.
- Гулевата, Анжеліка Розвиваємо творчі обдарування [Текст] / Анжеліка Гулевата // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2013. – № 7. – С. 23–33.
- Гуськова, Т. Б. Обдарована дитина в школі [Текст] / Т. Б. Гуськова // Завучу. Усе для роботи. – 2011. – № 5/6. – С. 2-40. – Бібліогр. в кінці ст.
- Дардан, Т. С. Розвиток креативності та обдарувань учнів молодших класів [Текст] / Т. С. Дардан // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2014. – № 7. – С. 30–33.
- Джус, І. І. Особливості підготовки вчителів до роботи з обдарованими учнями [Текст] / І. І. Джус // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2014. – № 3. – С. 14–18. – Бібліогр. в кінці ст.
- Дігтяренко, Любов Проектування розвитку та психолого-педагогічного супроводу творчої обдарованості особистості школяра в закладах нового типу [Текст] / Любов Дігтяренко // Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка. – 2014. – Вип. 51. – С. 156–160. – Бібліогр. в кінці ст.
- Дігтяренко, Л. І. Проектування розвитку та психолого-педагогічного супроводу творчої обдарованості особистості учня в закладах нового типу [Текст] / Л. І. Дігтяренко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2014. – № 3. – С. 34–37.
- Діденко, Т. Організація роботи з обдарованими учнями на уроках української мови та літератури [Текст] / Т. Діденко // Рідна школа. – 2014. – № 10. – С. 25–31.
- Домашевська, Є. Л. Використання можливостей системи роботи з обдарованими учнями для підготовки успішності їх у майбутньому [Текст] / Є. Л. Домашевська // Біологія. – 2009. – № 34. – С. 7-9.
- Доровской, А. И. Дидактические основы развития одаренности учащихся [Текст] : учебное пособие / А. И. Доровской. – М. : Рос. пед. агенство, 1998. – 210 с. – ISBN 5-86825-059-1 : 13.00.
- Дуб'яга, Л. А. Система роботи з обдарованими дітьми [Текст] / Л. А. Дуб'яга // Завучу. Усе для роботи. – 2011. – № 11/12. – С. 2-6.
- Дяків, В. Обдарованість: нові підходи до наболілих проблем [Текст] / В. Дяків // Завуч. Шкільний світ. – 2006. – № 4. – С. 13-19.
- Євдокименко, Л. М. Роль школи та родини у розвитку обдарованої дитини [Текст] / Л. М. Євдокименко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2014. – № 3. – С. 51–54. – Бібліогр. в кінці ст.
- Єзерська, Н. В. Соціально-психологічний супровід обдарованих учнів [Текст] / Н. В. Єзерська // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2014. – № 12. – С. 17–19. – Бібліогр. в кінці ст.
- Єремєєва, В. М. Специфіка індивідуального підходу до роботи з обдарованими дітьми [Текст] / В. М. Єремєєва, З. А. Осадча // Духовність як основа консолідації суспільства. – 1999. – Т. 16. – С. 481–484. – Бібліогр. в кінці ст.
- Жолудь, Т. О. Талант і творчість - на першу парту [Текст] : [обдаровані діти] / Т. О. Жолудь // Управління школою. – 2011. – № 25/27. – С. 34-49.
- Завойко, Н. Робота з обдарованими дітьми [Текст] / Н. Завойко // Сучасна школа України. – 2016. – № 7. – С. 55–57.
- Зегрюк, Микола Комплексна організація роботи з обдарованими дітьми [Текст] / Микола Зегрюк // Директор школи. Шкільний світ. – 2012. – № 10. – С. 39-45.
- Зеленина, Е. Б. Одаренный ребенок: как его воспитывать и обучать? [Текст] / Е. Б. Зеленина // Народное образование. – 2010. – № 8. – С. 201-206.
- Зеленина, Е. Б. Педагог для одаренного ученика [Текст] / Е. Б. Зеленина // Народное образование. – 2011. – № 1. – С. 153-157.
- Земєлєва, Л. Система роботи з обдарованими дітьми [Текст] : долаємо проблеми сучасної сільської школи / Л. Земєлєва, Ю. Кривенко // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2011. – № 3. – С. 26-45.
- Зємба, Б. Проект виховного простору для розвитку обдарованої дитини [Текст] / Б. Зємба // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2016. – № 5. – С. 25–28. – Бібліогр. в кінці ст.
- Иващенко, Н. Одаренные дети и амбиции взрослых [Текст] / Н. Иващенко // Образование 21 века: достижения и перспективы : Международный сборник теоретических,методических и практических работ по проблемам образования / Под ред. В. Зинченко. – Рига : Эксперимент, 2002. – С. 234-238.
- Йосепчук, Л. Феномен обдарованої дитини у сучасній школі [Текст] / Л. Йосепчук // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2013. – Вип. 32. – С. 121–124. – Бібліогр. в кінці ст.
- Казарина, В. В. Сетевая организация становления социальной компетентности одаренных детей [Текст] / В. В. Казарина // Воспитание школьников. – 2013. – № 3. – С. 9–14.
- Калінінська, О. Робота з обдарованими дітьми [Текст] / О. Калінінська // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2012. – № 24. – С. 3-4.
- Калуцька, Валентина Створення оптимальних умов для виявлення творчих ресурсів учнів і розвитку їхніх здібностей та обдарувань [Текст] / Валентина Калуцька // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2011. – № 3. – С. 78-89.
- Камишин, В. В. Антропологія інтелекту – шлях до розуміння феномена обдарованості [Текст] / В. В. Камишин, М. М. Міленіна // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2016. – № 1. – С. 15–24. – Бібліогр. в кінці ст.
- Камишин, В. В. Модернізація змісту середньої освіти в Україні у 90-х роках XX століття, спрямована на розвиток обдарованих учнів [Текст] / В. В. Камишин, Н. Ф. Федорова, Б. О. Піонтковський-Вихватень // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2015. – № 11. – С. 5–15. – Бібліогр. в кінці ст.
- Кардаш, М. М. Плекаємо творчу особистість [Текст] / М. М. Кардаш // Обдарована дитина. – 2012. – № 1. – С. 5-14.
- Ковальова, Л. Ю. В один віз впрягти не можна... [Текст] : [обдаровані діти] / Л. Ю. Ковальова // Хімія. – 2009. – № 13-14. – С. 13-15.
- Ковальчук, Надія Робота з обдарованими дітьми [Текст] : нетрадиційне засідання творчої групи вчителів / Надія Ковальчук // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2012. – № 32. – С. 28-32.
- Когут, С. М. Сучасні педагогічні підходи до розвитку обдарованості учнів [Текст] / С. М. Когут // Біологія. – 2013. – № 12. – С. 8–11. – Бібліогр. в кінці ст.
1
2
3
4
5
6
|