Електронний каталог

• Класифікатори
• Обдаровані діти

Обдаровані діти: виховання в школі 74.20.044

Документи:

• Шевченко, О. Організація роботи школи з обдарованими дітьми [Текст] / О. Шевченко // Психолог. – 2016. – № 3/4. – С. 55–60. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шевчук, С. Розвиток інтелектуальної обдарованості вихованців як один з пріоритетних напрямів діяльності позашкільних навчальних закладів екологічного профілю [Текст] / С. Шевчук // Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика. – 2014. – Вип. 2 (13). – С. 89–100. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шляхова, Г. Організація роботи з обдарованими дітьми [Текст] / Г. Шляхова // Трудове навчання. Шкільний світ. – 2011. – № 1. – С. 3-11.
• Шумакова, Н. Б. Как изменить программу для одаренных детей [Текст] / Н. Б. Шумакова // Психология и школа. – 2011. – № 3. – С. 33-36.
• Шумакова, Н. Б. Курс междисциплинарного обучения по программе "Одаренный ребенок" для одаренных учащихся пятых классов [Текст] / Н. Б. Шумакова // Психология и школа. – 2011. – № 3. – С. 55-58.
• Шумакова, Н. Б. Модель развития общей одаренности детей в школьном обучении [Текст] / Н. Б. Шумакова // Психология и школа. – 2011. – № 3. – С. 52-55.
• Шумакова, Н. Б. Основные подходы к обучению одаренных детей [Текст] / Н. Б. Шумакова // Психология и школа. – 2011. – № 3. – С. 18-24.
• Шумакова, Н. Б. Основные подходы к обучению одаренных детей [Текст] / Н. Б. Шумакова // Обдарована дитина. – 2011. – № 8. – С. 2-10. – Библиогр. в конце ст.
• Шумакова, Н. Б. Принципы построения программ обучения для одаренных детей [Текст] / Н. Б. Шумакова // Психология и школа. – 2011. – № 3. – С. 12-18.
• Шумакова, Н. Б. Психологические особенности одаренных детей и актуальные задачи их обучения [Текст] / Н. Б. Шумакова // Психология и школа. – 2011. – № 3. – С. 8-12.
• Щорс, В. В. Гуманістичні засади роботи з обдарованими дітьми в сучасному освітньому закладі [Текст] / В. В. Щорс // Управління школою. – 2013. – № 1/3. – С. 48–95.
• Щорс, В. В. Обдаровані учні. Виявлення та розвиток [Текст] / В. В. Щорс // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2013. – № 6. – С. 10–33.
• Щорс, В. В. Педагогічні умови організації роботи з обдарованими дітьми в загальноосвітніх закладах [Текст] / В. В. Щорс // Трудове навчання в школі. – 2013. – № 6. – С. 2–6.
• Щорс, В. В. Педагогічні умови організації роботи з обдарованими дітьми в загальноосвітніх закладах [Текст] : загальні напрями та моделі роботи з обдарованими дітьми / В. В. Щорс // Педагогічна майстерня. – 2013. – № 3. – С. 5–14.
• Щорс, В. В. Робота з обдарованими учнями психолого-педагогічні та методологічні аспекти [Текст] / В. В. Щорс // Завучу. Усе для роботи. – 2016. – № 17/18. – С. 18–72.
• Щорс, В. В. Форми й методи роботи з обдарованими дітьми [Текст] / В. В. Щорс // Педагогічна майстерня. – 2013. – № 4. – С. 8–12.
• Щорс, В. В. Як не помилитися у виявленні ранньої обдарованості дитини [Текст] / В. В. Щорс // Обдарована дитина. – 2007. – № 3. – С. 53-61. – Школа для батьків.
• Юркевич, В. С. О двух типах одаренности [Текст] / В. С. Юркевич // Обдарована дитина. – 2013. – № 3. – С. 2–8. – Библиогр. в конце ст.
• Янковчук, М. М. Психологічна організація індивідуальної освіти та виховання обдарованих дітей [Текст] / М. М. Янковчук // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 3. – С. 63-66.
• Янковчук, М. М. Психологічна організація індивідуальної освіти та виховання обдарованих дітей [Текст] / М. М. Янковчук // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 4. – С. 68-71.
• Яременко, Н. Специфіка організації роботи з обдарованими дітьми [Текст] / Н. Яременко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 4. – С. 208-210.
• Ясочко, Т. Ю. Обдаровані діти: проблеми соціалізації [Текст] / Т. Ю. Ясочко // Обдарована дитина. – 2013. – № 4. – С. 2–10. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ятищук, А. Психолого-педагогічні аспекти виховання дітей індиго [Текст] / А. Ятищук // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2006. – Вип. 12. – С. 75-78.
• Яхнова, О. Розвиток соціальних здібностей обдарованих учнів [Текст] / О. Яхнова // Сучасна школа України. – 2016. – № 12. – С. 19–25.

1    2    3    4    5    6