Електронний каталог

• Класифікатори
• О

Обмін досвідом роботи вчителів загальноосвітньої школи 74.20.46

Документи:

• Досвід патріотичного виховання [Текст] : напрацюваннями діляться вчителі Голосієво // Початкова освіта. – 2015. – № 6. – С. 4–7.
• Из опыта работы учителей иностранных языков [Текст] : сборник статей. – М. : Просвещение, 1957. – 176 с. – 0.23.
• Перлини Всеукраїнського конкурсу "Учитель року - 2008" [Текст] / упоряд.: В. А. Дорошенко, Є. І. Науменко. – Чернівці : Букрек, 2008. – 352 с. – ISBN 978-966-399-182-5 : 14,97.
• Перлини Всеукраїнського конкурсу "Учитель року - 2006" [Текст] / упоряд.: О. В. Ночвінова, В. А. Дорошенко, Є.І.Науменко [та ін.]. – К. : Успіх і кар'єра, 2006. – 296 с. – ISBN 966-399-053-8 : 19.90.
• Формула успіху Ярослави Гринищак [Текст] / підгот. Юлія Колесникова // Початкова школа. – 2015. – № 5. – С. 34–35.
• Бабанський, Ю. К. Передовий досвід учителів і педагогічна наука [Текст] / Ю. К. Бабанський // Педагогічна майстерність. – 2006. – С. 574-576.
• Боровіков, А. Що таке майстер-клас [Текст] / А. Боровіков // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2009. – № 2. – С. 53-54.
• Василенко, Н. В. Система управління перспективним педагогічним досвідом педагогів: технології виявлення, вивчення, узагальнення, поширення, оцінювання [Текст] / Н. В. Василенко // Управління школою. – 2013. – № 13/15. – С. 46–70. – Додатки.
• Вержбицкая, М. А. Призвание [Текст] : кн. для учителя : из опыта работы нар. учителя СССР Г.Д. Лавровой / М. А. Вержбицкая. – М. : Просвещение, 1989. – 96 с. – (Творческая лаборатория учителя). – ISBN 5-09-001390-Х : 0.30.
• Власюк, А. Комбінована система М. П. Гузика: практика застосування у вивченні фізики [Текст] / А. Власюк // Шкільний бібліотечно-інформаційний центр. Повне видання. – 2015. – № 3. – С. 59–61.
• Жадан, О. М. Узагальнення досвіду роботи вчителя за міжатестаційний період – фактор успішної атестації [Текст] / О. М. Жадан // Основи здоров'я. – 2013. – № 1. – С. 2–9.
• Жерносек, І. П. Моделювання передового педагогічного досвіду: реалізація прогностичної та моделюючої функцій [Текст] / І. П. Жерносек // Педагогічна майстерність. – 2006. – С. 579-582.
• Завалевський, Ю. І. Організаційно-методичні умови формування конкурентоспроможності вчителя в процесі інноваційної діяльності [Текст] / Ю. І. Завалевський // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2015. – № 11. – С. 19–24. – Бібліогр. в кінці ст.
• Зварич, І. Т. Передавати майстерність іншим [Текст] : [передовий педагогічний досвід] / І. Т. Зварич // Педагогічна майстерність. – 2006. – С. 589-592.
• Кривонос, І. Ф. Передовий педагогічний досвід - у школу [Текст] / І. Ф. Кривонос // Педагогічна майстерність. – 2006. – С. 576-579.
• Крутенько, О. Культурно-виховуюче середовище [Текст] / О. Крутенько // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2007. – № 11. – С. 16-21.
• Левченко, Т. П. Бінарні уроки [Текст] / Т. П. Левченко, С. П. Левченко // Географія. – 2012. – № 4. – С. 4-6.
• Лисогор, Л. П. Металічні руди. Загальні методи добування металів. 10 клас [Текст] : академічний і стандартний рівні / Л. П. Лисогор // Хімія. – 2012. – № 1. – С. 12-16.
• Лісник, Галина Педагогічний досвід [Текст] : [вивчення та узагальнення досвіду вчителя] / Галина Лісник // Завуч. Шкільний світ. – 2013. – № 12. – С. 4–14.
• Львова, Ю. Л. Педагогические этюды [Текст] : книга для учителя / Ю. Л. Львова. – М. : Просвещение, 1990. – 63 с. – ISBN 5-09-002780-3 : 0,15.
• Макарова, Т. Н. Організація навчального процесу та методичної роботи в школі [Текст] / Т. Н. Макарова. – Харків : Веста : Ранок, 2008. – 304 с. – (Педагогічний бестселер). – ISBN 978-966-08-3682-2 : 43.00.
• Пирогова, Ю. Досвідчені вчителі радять [Текст] : [обмін досвідом] / Ю. Пирогова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2015. – № 11/12. – С. 56–59.
• Поляков, С. Д. Педагогическая инноватика : от идеи до практики [Текст] / С. Д. Поляков ; С.Д.Поляков. – М. : Центр "Пед. поиск", 2007. – 176 с. – (Б-ка администрации школы). – ISBN 5-901030-92-3 : 26.00.
• Поташник, М. М. Управление профессиональным ростом учителя в современной школе [Текст] : пособие для учителей и руководителей шк. / М. М. Поташник. – М. : Центр пед. образования, 2009. – 448 с. – (Образование ХХІ века). – ISBN 978-5-91382-074-7 : 110.00.
• Разумовский, В. Г. Методологический аспект физики в историческом развитии как важный источник формирования содержания школьного образования [Текст] / В. Г. Разумовский // Физика в школе. – 2011. – № 7. – С. 14-22. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ратич, Л. А. Здрастуй, колего! [Текст] : поради молодому вчителеві / Л. А. Ратич // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2016. – № 1. – С. 21–26.
• Садкіна, В. І. EdCamp – новий формат для творчого вчителя [Текст] : [конкурент традиційним педконференціям] / В. І. Садкіна // Основи здоров'я. – 2015. – № 8. – С. 2–4.
• Холод, М. Педагогічний досвід [Текст] / М. Холод // Завуч. – 2015. – № 17. – С. 30–35.
• Шалашова, М. М. Оценка качества школьного химического образования [Текст] / М. М. Шалашова // Химия в школе. – 2011. – № 10. – С. 20-27.
• Шаталов, В. Ф. Навчати всіх, навчати кожного [Текст] : [передовий педагогічний досвід] / В. Ф. Шаталов // Педагогічна майстерність. – 2006. – С. 582-585.
• Шевчук, С. Методологічний аспект вивчення, узагальнення та впровадження передового педагогічного досвіду [Текст] / С. Шевчук // Післядипломна освіта в Україні. – 2010. – № 2. – С. 88-91.