Електронний каталог

• Класифікатори
• Особистість

Особистість: психологія 88.3

Документи:

• Індивідуальні навчально-дослідні завдання з курсу "Психологія особистості" [Текст] : метод. реком. за вимогами кредитно-модульної системи / [уклад. М. О. Орап]. – Тернопіль : ТНПУ, 2006. – 64 с. – 1.00.
• Педагогічна і психологічна науки в Україні [Текст] : до 15-річчя АПН України : [збірник наукових праць : у 5 т.]. Т. 3 : Психологія, вікова фізіологія та дефектологія / редкол.: С. Д. Максименко, Н. В. Чепелєва, О. В. Киричук [та ін.]. – Київ : Педагогічна думка, 2007. – 376 с. – ISBN 978-966-644-060-3.
• Психологія [Текст] : підруч. для пед. вузів / за ред. Г. С. Костюка. – 3-є вид., допов. – К. : Рад. шк., 1968. – 572 с.
• Психологія самотності [Текст] / Друкується за виданням: Литвак М.Психология одиночества//Школьный психолог.- 2001.- №44. // Психолог. Шкільний світ. – 2007. – № 17. – С. 5-7.
• Розвиток особистості у різних умовах соціалізації [Текст] : колективна монографія / за наук. ред.: Л. О. Калмикової, Г. О. Хомич. – Київ : Слово, 2016. – 472 с. – ISBN 978-966-194-237-9 : 109,25.
• Як боротися з утомою [Текст] / уклад. Зінаїда Назаренко // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2010. – № 37. – С. 23.
• Bower, G. H. Study Guide to Accompany Principles of Psychology Today [Текст] / G. H. Bower, R. R. Bootzin, R. B. Zejonc. – New York : Random House, 1987. – 206 p. – ISBN 0-394-37195-X : 20.00.
• Myers, D. G. Exploring Psychology [Текст] / D. G. Myers. – 2 Edit. – New York : Worth Publishers, 1993. – 620 p. – ISBN 0-87901-577-2 : 20.00.
• Баштова, А. В. Особистість. Індивід. Індивідуальність [Текст] : урок психології для старшокласників / А. В. Баштова, Л. П. Криволап // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2014. – № 9. – С. 2–9.
• Бех, Іван Закони виховання духу людського [Текст] : науково-практична конференція НАПН України та Інституту інноваційних технологій і змісту освіти МОН, молоді та спорту України "Особистість XXI століття" / Іван Бех // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2011. – № 2. – С. 24-25.
• Бех, І. Д. Особистість у просторі духовного розвитку [Текст] : навчальний посібник / І. Д. Бех. – К. : Академвидав, 2012. – 256 с. – (Альма-матер). – ISBN 978-617-572-044-8 : 50.00.
• Боришевський, М. Й. Ціннісні орієнтації у контексті психологічних механізмів становлення особистості [Текст] / М. Й. Боришевський // Духовність як основа консолідації суспільства. – 1999. – Т. 16. – С. 67–71.
• Бутузова, Л. П. Проблеми рефлексії у наукових дослідженнях [Текст] / Л. П. Бутузова // Духовність як основа консолідації суспільства. – 1999. – Т. 16. – С. 123–131. – Бібліогр. в кінці ст.
• Венгер, Л. А. Психология [Текст] : учебное пособие для учащ. пед. училищ / Л. А. Венгер, В. С. Мухина. – М. : Просвещение, 1988. – 336 с. – ISBN 5-09-000760-8 : 1.10.
• Веракіс, А. І. Основи психології [Текст] : навчальний посібник для студ. вузів / А. І. Веракіс, Ю. І. Завалевський, К. М. Левківський. – Київ ; Харків : Тов Р.И.Ф., 2005. – 416 с. – ISBN 966-8097-06-8.
• Гладко, М. П. Освітньо-виховний простір як середовище формування особистості [Текст] / М. П. Гладко // Психолого-педагогічні засади діяльності фахівця: історія, теорія, практика. – 2014. – С. 24–28. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гринь, О. Психологічний рівень забезпечення здоров'я особистості [Текст] / О. Гринь // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2007. – № 1. – С. 33-36.
• Засєкіна, Л. Метакогніція: термінологічне нашарування чи важливий інтелектуальний конструкт [Текст] / Л. Засєкіна // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 1. – С. 15-18.
• Зінченко, В. Давайте поговоримо, або плітки і ми [Текст] / В. Зінченко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2009. – № 3. – С. 82-83. – Особистість.
• Іванова, Л. О. Інтеграція навчальних предметів як засіб формування життєтворчої особистості молодшого школяра [Текст] / Л. О. Іванова // Нова українська школа: теорія і практика реалізації інтегрованого підходу : матеріали міжнародної наукової конференції, 17–18 травня 2018 р., Тернопіль / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Ін-т пед. НАПН України, Тернопільський обл. комун. ін-т післядипломної пед. освіти, Волинський ін-т післядиплом. пед. освіти, Ун-т Кардинала Стефана Вишинського, Люблінський катол. ун-т Іоанна Павла ІІ ; ред. А. В. Степан. – Тернопіль : [Вектор], 2018. – С. 78–82. – Бібліогр. в кінці ст.
• Карелова, Г. А. Виховання оптимістичного ставлення до життя особистості як психолого-педагогічна проблема [Текст] / Г. А. Карелова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2014. – № 1. – С. 224–231. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кириленко, Т. С. Психологія: емоційна сфера особистості [Текст] : навчальний посібник для студ. вузів / Т. С. Кириленко ; гол. ред. С. В. Головко. – К. : Либідь, 2007. – 256 с. – ISBN 978-966-06-0440-7 : 12.83.
• Кисляк, О. П. Діагностика Я-концепції: адаптація тесту "Тенессійська шкала Я-концепції" [Текст] / О. П. Кисляк, І. І. Нагорна // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 1. – С. 11-14.
• Коломинский, Я. Л. Человек: психология [Текст] : книга для учащихся ст. классов / Я. Л. Коломинский. – 2-е изд., доп. – М. : Просвещение, 1986. – 223 с. – 0,65.
• Корнилов, К. Н. Психология [Текст] : учебник для сред. шк. / К. Н. Корнилов. – М. : Учпедгиз, 1946. – 152 с. – 0,20.
• Левківський, М. В. Відповідальність зростаючої особистості [Текст] / М. В. Левківський // Духовність як основа консолідації суспільства. – 1999. – Т. 16. – С. 71–76. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лубянська, Світлана Павлівна Психологічні особливості розвитку професійно важливих якостей особистості художника-модельєра [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Лубянська Світлана Павлівна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. – К., 2010. – 18 с.
• Маркин, В. Н. Жизненная позиция личности как психолого-акмеологическая категория и феномен социального самоутверждения [Текст] / В. Н. Маркин // Мир психологии. – 2005. – № 4. – С. 45-50.
• Маценко, В. Особистість. Індивідуальність. Кого виховувати? [Текст] / В. Маценко // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №2. – С. 1-3.
• Моляко, В. О. Особливості стратегіальної організації свідомості технічно обдарованої особистості [Текст] / В. О. Моляко, О. Л. Музика // Духовність як основа консолідації суспільства. – 1999. – Т. 16. – С. 131–136. – Бібліогр. в кінці ст.
• Нашиба, Г. Особистість [Текст] : цикл занять для 10 класу / Г. Нашиба // Психолог. – 2010. – № 27-28. – С. 3-13.
• Носенко, Е. Л. Емоційний інтелект як інтегративна динамічна властивість доброчинної особистості: компонентна структура, рівні вияву [Текст] / Е. Л. Носенко // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 2 : Психологія, вікова фізіологія та дефектологія. – С. 200–211. – Бібліогр. в кінці ст.
• Петровский, А. В. Психология [Текст] : учебник для студ. высш. учеб. заведений / А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский. – 2-е изд., стер. – М. : Академия : Высшая шк., 2001. – 512 с. – ISBN 5-7695-0465-Х; 5-06-004170-0 : 13.00.
• Підласа, Ірина Андріївна Психологічний аналіз категорії життєвого шляху особистості [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.01 - загальна психологія, історія психології / Підласа Ірина Андріївна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. – К., 2005. – 20 с.
• Подкоритова, Л. Психолого-педагогічні прийоми розвитку здатності до антиципації [Текст] / Л. Подкоритова // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005. – № 4. – С. 141-147.
• Попкова, Н. В. Человек в техногенном мире: творец или творение? [Текст] / Н. В. Попкова // Мир психологии. – 2005. – № 4. – С. 216-226.
• Раншбург, Й. Секреты личности [Текст] = Szemelyiseguenk titrai / Й. Раншбург, П. Поппер ; [пер. с венг. Н. М. Куренной, И. Ф. Куренного]. – М. : Педагогика, 1983. – 160 с. – 0.55.
• Рибалка, В. В. Про принципи цінності особистості у психології та педагогіці [Текст] / В. В. Рибалка // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2007. – Т. 5 : Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – С. 315-330.
• Рибалка, В. В. Особистісно-центроване консультування клієнтів із патогенною психодинамічною негонгруентністю [Текст] / В. В. Рибалка // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 1. – С. 49-57.
• Рикель, А. М. Некоторые аспекты социально-психологической проблематики успеха [Текст] / А. М. Рикель // Вестник Московского университета Серия 14. Психология. – 2012. – № 1. – С. 41-48. – Библиогр. в конце ст.
• Савчин, М. Психологічний аналіз проблеми моральної свідомості та самосвідомості особистості [Текст] / М. Савчин // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005. – № 4. – С. 115-131.
• Саннікова, О. П. Індивідуально-типові переваги у виборі механізмів психологічних захистів [Текст] / О. П. Саннікова // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 2 : Психологія, вікова фізіологія та дефектологія. – С. 211–220. – Бібліогр. в кінці ст.
• Смульсон, М. Л. Теоретико-методологічні засади проектування дистанційних середовищ розвитку інтелекту [Текст] / М. Л. Смульсон // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 2 : Психологія, вікова фізіологія та дефектологія. – С. 246–256. – Бібліогр. в кінці ст.
• Татенко, В. О. Теоретично-методологічні проблеми сучасної психології в контексті суб'єктно-вчинкового підходу [Текст] / В. О. Татенко // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 2 : Психологія, вікова фізіологія та дефектологія. – С. 257–269. – Бібліогр. в кінці ст.
• Титаренко, Т. М. Життєвий світ особистості: у межах і за межами буденності [Текст] / Т. М. Титаренко ; ред. Т. В. Янголь. – К. : Либідь, 2003. – 376 с. – ISBN 966-06-0280-4 : 24.25.
• Третяк, Т. М. Конструктивне мислення в структурі творчого потенціалу особистості [Текст] / Т. М. Третяк // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 1. – С. 18-20.
• Чепелєва, Н. В. Розуміння та інтерпретація життєвого досвіду як чинник розвитку особистості [Текст] / Н. В. Чепелєва // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 2 : Психологія, вікова фізіологія та дефектологія. – С. 300–311. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ямницький, В. Психологічні особливості життєтворчої активності особистості: експериментальний аспект [Текст] / В. Ямницький // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005. – № 4. – С. 132-140.