Електронний каталог

• Класифікатори
• Дью

Дьюі Джон (1859–1952) американський філософ, психолог та реформатор освіти

Документи:

• Видатні психологи [Текст] : біографічний довідник. – К. : Шк. світ, 2005. – 120 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 966-8070-64-Х : 6.00.
• История зарубежной дошкольной педагогики [Текст] : хрестоматия / сост. Н. Б. Мчедлидзе и др.;. – 2-е изд., доп. – М. : Просвещение, 1986. – 464 с. – 1.60.
• История педагогики как учебный предмет [Текст] : учеб. пособие : междунар. опыт / под ред. К. И. Салимовой. – М. : Роспедагенство, 1996. – 230 с. – ISBN 5-86825-026-5 : 10.00.
• История социальной педагогики [Текст] : хрестоматия-учебник: учебное пособие для студ. вузов / под ред. М. А. Галагузова. – М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 544 с. – (Учебное пособие для вузов). – ISBN 5-691-00313-5 : 33.00.
• Педагогика Д. Дьюи [Текст] // Дайджест педагогічних ідей та технологій "Школа-парк". – 2003. – №4. – С.6-15.
• Пятьдесят крупнейших мыслителей об образовании [Текст] = Fifty Major Thinkers on Education : от Конфуция до Дьюи / пер. с англ. Н. Мироновой. – М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. – 422 с. – (Теория и практика образования). – ISBN 978-5-7598-0828-2 : 173,00.
• Хрестоматия по истории зарубежной педагогики [Текст] : [учеб. пособие для студ. пед. ин-тов] / сост. А. И. Пискунов. – 2-е изд., перераб. – М. : Просвещение, 1981. – 528 с. – 1,60.
• Хрестоматия по истории зарубежной педагогики [Текст] : [учеб. пособие для студ. пед. ин-тов] / сост. и авт. вводных статей А. И. Пискунов. – М. : Просвещение, 1971. – 560 с. – 1,44.
• Хрестоматия по истории педагогики [Текст] : В 3 т. Т.3 : Новейшее время / под ред. А. И.Пискунова. – М. : ТЦ Сфера, 2007. – 560 с. – ISBN 5-89144-707-Х : 59.00.
• Хрестоматия по истории социальной педагогики и воспитания [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Соц. педагогика" : в 2 т. Т. 1 : Зарубежная история / сост.: А. А.Фролов, Ю. Х.Трушина. – М. : Нар. образование, 2007. – 304 с. – ISBN 5-87953-238-0 : 46.00.
• Taubenszlag, R. Ujecie krynyczne zasad szkoly pracy Johna Dewey'a [Текст] / R. Taubenszlag. – Lwow-Warszawa : Atlas, 1929. – 22s. – 0.15.
• Антонюк, Т. Л. Сучасна світова філософія та проблеми здоров'я людини [Текст] / Т. Л. Антонюк, М. П. Плахтій // Основи здоров'я. – 2016. – № 10. – С. 35–38.
• Барна, М. Дидактика Дьюї як основа діяльності прогресивістської школи [Текст] / М. Барна // Педагогічна думка. – 2005. – № 4. – С. 85-90.
• Білецька, С. В. Педагогічна система Джона Дьюї [Текст] / С. В. Білецька // Управління школою. – 2016. – № 1/3. – С. 2–8. – Бібліогр. в кінці ст.
• Богомолов, А. С. Буржуазная философия США ХХ века [Текст] / А. С. Богомолов. – М. : Мысль, 1974. – 343 с. – 1,41.
• Волф, Т. Историк как философ и учитель [Текст] / Т. Волф // Новая и новейшая история. – 2012. – № 5. – С. 143–150.
• Горшкова, В. В. Педагогическая философия Джона Дьюи [Текст] : монография / В. В. Горшкова, Е. А. Митковец. – СПб. : Петрополис, 2008. – 168 с. – ISBN 978-5-9676-0131-7 : 59.00.
• Горшкова, В. В. Философия образования Дж.Дьюи:формат истории и современности [Текст] / В. В. Горшкова, Е. А. Митковец // Педагогика. – 2007. – № 8. – С. 107-120. – Сравнительная педагогика.
• Капранова, В. А. Джон Дьюи (1859–1952) [Текст] : [американский философ, основоположник прагматической педагогики] / В. А. Капранова // История педагогики в лицах : учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений, обуч. по направлению "Образование и педагогика". – Минск ; М. : Новое знание : ИНФРА-М, 2013. – С. 60–62. – (Высшее образование. Бакалавриат).
• Капранова, В. А. История педагогики [Текст] : учебное пособие для студ. пед. спец. учреждений / В. А. Капранова. – 4-е изд., испр. – Минск : Новое знание ; М. : ИНФРА-М, 2011. – 240 с. – (Высшее образование). – ISBN 978-985-475-256-3 : 78.00.
• Капранова, В. А. История педагогики в лицах [Текст] : учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений, обуч. по направлению "Образование и педагогика" / В. А. Капранова. – Минск : Новое знание ; М. : ИНФРА-М, 2013. – 176 с. – (Высшее образование. Бакалавриат). – ISBN 978-985-475-561-8 : 126.00.
• Карачев, А. А. Современные подходы к проектному обучению в контексте педагогической философии Дж.Дьюи [Текст] / А. А. Карачев, Р. Е. Каплин // Школа и производство. – 2008. – № 2. – С. 3-7. – Общие вопросы трудовой подготовки.
• Коваленко, В. О. Оцінка педагогічних ідей Дж.Дьюї українськими педагогами 20-х років [Текст] / В. О. Коваленко // Наукові записки Ніжинського державного педагогічного університету імені Миколи Гоголя. Сер. Психолого-педагогічні науки. – 2003. – Вип. 3. – С.111-119.
• Комашко, О. С. Вивчення творчої особистості митця методом проектів [Текст] / О. С. Комашко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 5. – С. 13-15.
• Кулик, О. М. Концепція прагматизму Джона Д'юї та її втілення в освітньому процесі: критичний аналіз [Текст] / О. М. Кулик // Проблеми освіти. – 2008. – Вип. 54, cпецвип. 1. – С. 70-75.
• Левківський, М. В. Історія педагогіки [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / М. В. Левківський. – 4-те вид., стер. – К. : ЦУЛ, 2011. – 190 с. – Лист МОНУ № 22/2117 від 03.07.2003 р. – ISBN 978-966-364-554-4 : 48.00.
• Левківський, М. В. Історія педагогіки [Текст] : навч. посіб. для студ. вузів / М. В. Левківський. – 3-є вид., перероб. та допов. – К. : ЦУЛ, 2008. – 190 с. – ISBN 978-966-364-554-4 : 30.00.
• Левківський, М. В. Історія педагогіки [Текст] : підручник для студ. вузів / М. В. Левківський. – 2-ге вид., допов. – К. : ЦУЛ, 2006. – 376 с. – ISBN 966-364-265-3 : 32.90.
• Левківський, М. В. Історія педагогіки [Текст] : підручник / М. В. Левківський, Д. І. Пащенко. – Київ : ЦУЛ, 2016. – 380 с. – ISBN 978-617-673-435-2 : 205.00.
• Олпорт, Гордон Личность в психологии [Текст] / Гордон Олпорт ; пер. с англ. И. Ю. Авидон. – М. : КСП+ ; СПб. : Ювента : Ленато, 1998. – 345 с. – (Теории личности). – ISBN 5-89692-007-5.
• Пішванова, В. О. Дж. Дьюї про моральний вибір як адаптивний фактор набуття духовного досвіду [Текст] / В. О. Пішванова // Духовність як основа консолідації суспільства. – 1999. – Т. 16. – С, 194–200. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рассел, Б. Від Руссо до сьогодення [Текст] / Б. Рассел // Історія західної філософії. – К. : Основи, 1995. – С. 563-689.
• Русова, Софія Сучасні течії в новій педагогіці [Текст] / Софія Русова // Вибрані педагогічні твори : у 4 кн. / Софія ; упоряд., авт. прим., бібліогр. Є.І. Коваленко, О. М. Таран ; за заг. ред. Є. І. Коваленко. – Чернігів : Управління у справах преси та інформації : Чернігівські обереги, 2009. – : Кн. 4. – С. 5–77.
• Сисоєва, С. О. Нариси з історії розвитку педагогічної думки [Текст] : навч. посібник для студ. вищ. навч. закладів / С. О. Сисоєва, І. В. Соколова. – К. : ЦУЛ, 2003. – 308с. – ISBN 966-8253-24-8 : 17.00.
• Скрипник, М. Джон Дьюї і Василь Сухомлинський про цілі навчання [Текст] / М. Скрипник // Вісник Луганського ДПУ ім. Т. Шевченка. Педагогічні науки. – 2000. – № 7(27). – С. 128-130.
• Стефановская, Т. А. Известные педагоги [Текст] : энциклопедический словарик / Т. А. Стефановская // Педагогика: наука и искусство : курс лекций : учебное пособие для студентов ВУЗов. – М. : Совершенство, 1998. – С. 353-356. – (Высшее образование).
• Фролов, А. А. Джон Дьюи и Антон Макаренко: две вершины социальной педагогики XX века [Текст] / А. А. Фролов, С. И. Аксёнов // Народное образование. – 2013. – № 6. – С. 89–97.
• Эппл, М. Джон Дьюи (1859–1952) [Текст] : [американский философ и педагог] / М. Эппл, К. Тейтельбаум // Пятьдесят крупнейших мыслителей об образовании : от Конфуция до Дьюи / пер. с англ. Н. Мироновой. – М. : Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. – С. 293–300. – (Теория и практика образования). – Библиогр. в конце ст.
• Эпштейн, М. М. Метод, разрушающий школьную рутину. О жизни замечательной идеи Дж.Дьюи в отечественной и зарубежной практике [Текст] / М. М. Эпштейн // Школьные технологии. – 2009. – № 2. – С. 41-44.