Електронний каталог
Профільна шкільна освіта. Профільне навчання 74.20.204
Документи:
- Морін, О. Програмно-методичне забезпечення професійного самовизначення учнівської молоді в умовах допрофільної підготовки і профільного навчання [Текст] / О. Морін // Рідна школа. – 2015. – № 3. – С. 29–33. – Бібліогр. в кінці ст.
- Назаренко, Т. Географічна освіта у профільній школі [Текст] / Т. Назаренко // Рідна школа. – 2009. – № 10. – С. 3-6.
- Назаренко, Т. Формування географічних компетенцій [Текст] : профільна школа / Т. Назаренко // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2010. – № 46. – С. 7-8.
- Назарова, Лариса Інтеграція шкільних дисциплін у старшій профільній школі [Текст] / Лариса Назарова // Завуч. Шкільний світ. – 2012. – № 7. – С. 27-28.
- Найденова, А. В. Подготовка школьников к выбору профиля обучения [Текст] / А. В. Найденова // Школа и производство. – 2007. – № 3. – С. 14-17.
- Наконечний, Р. А. Вивчення деревинних матеріалів меблевого виробництва учнями профільної школи [Текст] : дипломна робота / Р. А. Наконечний ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, інженерно-педагогічний ф-т ; наук. кер. В. В. Понятишин. – Тернопіль, 2012.
- Недільська, І. І. Співпраця класного керівника, учнів і батьків із профілізації класу [Текст] / І. І. Недільська, В. Ю. Солоп // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2011. – № 8. – С. 22-25.
- Недільська, І. І. Співпраця класного керівника, учнів і батьків із профілізації класу [Текст] / І. І. Недільська, В. Ю. Солоп // Виховна робота в школі. – 2011. – № 2. – С. 12-15.
- Никитина, Н. Н. Организация предпрофильной дифференциации обучения в основной школе [Текст] : Монография / Н. Н. Никитина, Н. А. Южанина. – Ульяновск : УИПКПРО, 2005. – 164 с. – ISBN 5-7432-0549-3 : 23.00.
- Ніцу, Ю. Г. Наступність профільної школи та ВНЗ як модель профільного навчання старшокласників [Текст] / Ю. Г. Ніцу // Директор школи. Шкільний світ. – 2014. – № 8. – С. 5–7.
- Новикова, Т. Г. Портфолио учащегося в профильном обучении [Текст] / Т. Г. Новикова, А. С. Прутченков, М. А. Пинская // Профильная школа. – 2006. – № 5. – С. 3-13. – Вопросы теории.
- Олефір, Г. Дослідження стану формування рухових навичок з волейболу в учнів шкіл спортивного профілю [Текст] / Г. Олефір // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2013. – № 2. – С. 227–231. – Бібліогр. в кінці ст.
- Омельчук, О. В. Сутнісно-логічний аналіз проблеми розвитку творчих технологічних здібностей школярів [Текст] / О. В. Омельчук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2013. – № 2. – С. 79–84. – Бібліогр. в кінці ст.
- Онищенко, Ю. Школа – в режимі мультипрофільного навчання [Текст] / Ю. Онищенко, Н. Маєвська // Освіта. – 2016. – 21-28 груд. (№ 51/52). – С. 8.
- Ордановська, Олександра Ігорівна Теорія і практика підготовки майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін до роботи у профільній школі: технолого-орієнтований підхід [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. доктора пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Ордановська Олександра Ігорівна ; ДЗ "Південноукраїнський нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського". – Одеса, 2016. – 41 с.
- Осадчук, Р. До проблеми організації самостійної роботи учнів у профільному навчанні [Текст] / Р. Осадчук // Історія в школі. – 2006. – № 4. – С. 23-25.
- Осадчук, Р. Умови, які забезпечують ефективність застосування самостійної роботи учнів у профільному навчанні [Текст] / Р. Осадчук // Історія в школі. – 2007. – № 2. – С. 12-13.
- Осипов, Олександр Вікторович Формування в учнів 8-9 класів інтересу до технічних професій у процесі трудової підготовки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика трудового навчання / Осипов Олександр Вікторович ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 1999. – 19 с.
- Остапенко, А. Моделі профільного навчання в сільській школі [Текст] / А. Остапенко // Завуч. Шкільний світ. – 2004. – №7. – С. 21-22.
- Остапчук, М. Методика вивчення елементів спеціальної теорії відносності в школі природничо-математичного профілю [Текст] / М. Остапчук // Фізика та астрономія в рідній школі. – 2016. – № 1. – С. 9–14.
- Очеретний, Володимир Олександрович Розвиток алгоритмічних умінь старшокласників засобами комп'ютерної графіки в умовах профільного навчання [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Очеретний Володимир Олександрович ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2017. – 19 с.
- Очеретний, Володимир Олександрович Розвиток алгоритмічних умінь старшокласників засобами комп'ютерної графіки в умовах профільного навчання [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Очеретний Володимир Олександрович ; Інститут педагогіки НАПН України ; наук. кер. Ю. О. Дорошенко. – Київ, 2017. – 482 с. – Додатки ; [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 214-249.
- Павловська, С. С. Психологічне забезпечення управління профілізацією навчання: досвід використання тренінгових завдань [Текст] / С. С. Павловська // Управління школою. – 2012. – № 7/9. – С. 35-37.
- Модель компетентного випускника школи екологічного профілю сільської місцевості [Текст] / Є. М. Павлютенков, Т. Ф. Рябчук, Т. О. Савченко, Н. Д. Івченко // Управління школою. – 2009. – № 4. – С. 16-1-16-16. – Методичний банкъ.
- Паламарчук, Л. Соціокультурний складник змісту географічних курсів профільної школи [Текст] / Л. Паламарчук // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2010. – № 46. – С. 21-23.
- Палевич, С. В. Специфика организации профильного обучения и начальной профессиональной подготовки учащихся общеобразовательных учреждений в рамках технологических специализаций [Текст] / С. В. Палевич // Методист. – 2006. – № 7. – С. 53-56.
- Пальчик, Г. В. Организационно-управленческие аспекты профильного обучения (по результатам экспериметальных и мониторинговых исследований) [Текст] / Г. В. Пальчик // Профильная школа. – 2007. – № 3. – С. 43-47. – Зарубежный опыт.
- Пальянов, М. П. Содержание и структура профилизации обучения в общеобразовательных школах ФРГ [Текст] / М. П. Пальянов, А. Р. Демченко, О. В. Заскалкина // Профильная школа. – 2007. – № 4. – С. 50-56. – Зарубежный опыт.
- Парамонова, Т. Система профільного навчання [Текст] / Т. Парамонова // Історія України. – 2016. – № 2. – С. 4–7.
- Пархатський, І. Сучасні форми і методи активізації професійного самовизначення учнів на уроках [Текст] / І. Пархатський // Фізика та астрономія в школі. – 2011. – № 8. – С. 32-35. – Бібліогр. в кінці ст.
- Пасічник, Н. М'яка профілізація - шлях до компетентного випускника [Текст] / Н. Пасічник // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2011. – № 1. – С. 59-61.
- Пастух, Т. В. Допрофільна підготовка і профільне навчання [Текст] / Т. В. Пастух // Завучу. Усе для роботи. – 2016. – № 1-2. – С. 8–15.
- Пастух, Т. В. Допрофільна підготовка і профільне навчання [Текст] / Т. В. Пастух // Управління школою. – 2020. – № 1/3. – С. 70–76.
- Пастушенко, І. В. Організація допрофільного та профільного навчання [в загальноосвітньому навчальному] закладі [Текст] / І. В. Пастушенко // Завучу. Усе для роботи. – 2011. – № 3/4. – С. 14-16. – Бібліогр. в кінці ст.
- Пастушенко, І. В. Організація допрофільного та профільного навчання в ЗНЗ [Текст] / І. В. Пастушенко // Управління школою. – 2011. – № 1-3. – С. 65-67. – Бібліогр. в кінці. ст.
- Пентилюк, Марія Лінгводидактичні перспективи навчання української мови в системі профільної освіти [Текст] / Марія Пентилюк // Українська мова і література в школах України. – 2014. – № 4. – С. 18–23. – Бібліогр. в кінці ст.
- Перевознікова, Я. В. Організація профільного навчання в закладах загальної середньої освіти [Текст] / Я. В. Перевознікова // Управління школою. – 2019. – № 1/3. – С. 85–87. – Бібліогр. в кінці ст.
- Петренко, Лариса Організація діяльності курсу за вибором "Абетка театрального мистецтва" [Текст] / Лариса Петренко // Заступник директора школи. – 2014. – № 3. – С. 33–42. – Додаток.
- Петровський, С. С. Дидактичні умови застосування методу проектів у профільному навчанні старшокласників [Текст] / С. С. Петровський // Актуальні проблеми та перспективи технологічної і професійної освіти. – 2011. – С. 92-93. – Бібліогр. в кінці ст.
- Петрощук, Наталія До проблеми профільного навчання: особливості диференціації освіти та підготовки вчителів [Текст] : (кінець XIX - початок XX ст.) / Наталія Петрощук // Рідна школа. – 2011. – № 3. – C. 52-55. – Бібліогр. в кінці ст.
- Печинога, Леонід Авторська програма організації профільного навчання учнів старших класів [Текст] / Леонід Печинога // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2012. – № 8. – С. 52-56.
- Підоріна, Л. Рівневе навчання в профільній школі [Текст] / Л. Підоріна, Н. Гавриленко // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2010. – № 10. – С. 3-6.
- Победоносцева, М. Г. Реализация межпредметных связей информатики на старшей ступени общеобразовательной школы [Текст] / М. Г. Победоносцева // Информатика и образование. – 2011. – № 11. – С. 72-73. – Бібліогр. в кінці ст.
- Пожидаєв, І. В. Вплив профільного навчання на розвиток розумової активності учнів гімназії [Текст] / І. В. Пожидаєв // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2012. – № 12. – С. 10–14.
- Полобок, Н. Основні напрямки роботи класного керівника в умовах профільного навчання [Текст] / Н. Полобок // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2011. – № 1. – С. 71-74.
- Полонська, Т. Методичні рекомендації з допрофільної підготовки учнів [Текст] / Т. Полонська, В. Кизенко, Г. Лашевська // Біологія і хімія в школі. – 2009. – № 2. – С. 30-35. – Профільна школа.
- Поляков, В. С. Профілізація навчання в старшій школі [Текст] / В. С. Поляков // Управління школою. – 2006. – № 32--33. – С. 30-35. – Профільне навчання.
- Полякова, В. Організація самостійної навчальної діяльності учнів старшої школи в умовах профільного освітнього простору: мотиваційний аспект [Текст] / В. Полякова // Рідна школа. – 2015. – № 3. – С. 14–17. – Бібліогр. в кінці ст.
- Полякова, Д. Сучасна модель виховного процесу в профільній школі [Текст] / Д. Полякова // Сучасна школа України. – 2016. – № 7. – С. 33–41.
- Полякова, Д. В. Сучасна модель виховного процесу в профільній школі [Текст] / Д. В. Полякова // Виховна робота в школі. – 2016. – № 7. – С. 2–8.
1
2
3
4
5
6
7
|