Електронний каталог
Учбова діяльність дітей: психологія 88.840.3
Документи:
- Ануфриев, А. Ф. Как преодолеть трудности в обучении детей [Текст] : Психодиагностические таблицы. Психодиагностические методики. Коррекционные упражнения / А. Ф. Ануфриев, С. Н. Костромина. – М. : Ось-89, 1998. – 224 с. – (Практическая психология). – ISBN 5-86894-165-9 : 16,00.
- Балл, Г. О. Теория учебных задач [Текст] : Психолого-педагогический аспект / Г. О. Балл. – М. : Педагогика, 1990. – 184 с. – (Образование. Педагогические науки). – ISBN 5-7155-0071-0 : 0.70.
- Балл, Г. О. У світі задач [Текст] / Г. О. Балл. – К. : Знання, 1986. – 48 с. – (Нове в науці, техніці, виробництві). – 0.10.
- Безруких, М. М. Ребенок идет в школу [Текст] : Знаете ли вы своего ученика? Проблемы психологической адаптаци: пособие для студ. пед. училищ и колледжей и родителей / М. М. Безруких, С. П. Ефимова. – М. : Академия, 1996. – 240 с. – ISBN 5-7695-0099-9 : 10,00.
- Дусавицкий, А. К. Развитие личности в учебной деятельности [Текст] / А. К. Дусавицкий. – М. : Дом педагогики, 1996. – 208 с. – ISBN 5-89149-003-Х : 7,00.
- Кавтарадзе, Д. Н. Обучение и игра. Введение в активные методы обучения [Текст] / Д. Н. Кавтарадзе. – М. : МПСИ : Флинта, 1998. – 192 с. – ISBN 5-89502-015-1 : 13.00.
- Клапаред, Э. Психология ребёнка и экспериментальная педагогика [Текст] : Проблемы и методы. Душевное развитие. Умственное утомление : пер. с фр. / Э. Клапаред. – 2-е изд. – М. : Изд-во ЛКИ, 2007. – 168 с. – (Из наследия мировой психологии). – ISBN 978-5-382-00236-1 : 42.00.
- Кумарин, Валентин Престижное воспитание? Проще простого! Если слушать голос Природы... [Текст] : азы научной педагогики для семьи и школы / Валентин Кумарин. – М. : Престижное воспитание, 2001. – 172 с. – 12.00.
- Підласий, І. П. Правильно формуємо знання [Текст] : поради психолога / І. П. Підласий // Фізичне виховання в школах України. – 2013. – № 4. – С. 27–35.
- Романовська, Д. Д. Підготовка учнів до предметних олімпіад [Текст] : Соціально-психологічний супровід / Д. Д. Романовська // Психологічна газета. – 2006. – № 22. – С. 23-32.
- Ротенберг, В. С. Мозг, обучение, здоровье [Текст] : книга для учителя / В. С. Ротенберг, С. М. Бондаренко. – М. : Просвещение, 1989. – 239 с. – (Психологическая наука - школе). – ISBN 5-09-001050-1 : 0.75.
- Самоненко, Ю. А. Полисубъектная модель учебной деятельности как основа формирования педагогического мышления школьников [Текст] / Ю. А. Самоненко, О. А. Жильцова, И. Ю. Самоненко // Вопросы психологии. – 2013. – № 5. – С. 81–93. – Библиогр. в конце ст.
- Шевчук, Л. Е. Психолого-медико-педагогический консилиум в общеобразовательной школе [Текст] : метод. рек. / Л. Е. Шевчук, Е. В. Резникова. – 2-е изд., перераб. и доп. – Челябинск : ИИУМЦ "Образование", 2007. – 99 с. – ISBN 978-5-98314-239-9 : 18.00.
- Юдіна, Н. О. Особливості дослідження мотивації навчання учнів молодшої школи [Текст] / Н. О. Юдіна // Обдарована дитина. – 2006. – № 9. – С. 41-61.
|
