Електронний каталог
Обдарованість дитини: психологічний аспект 88.41-724
Документи:
- Гузенко, О. А. Мотиваційний аспект творчої діяльності обдарованої дитини [Текст] / О. А. Гузенко // Нові технології навчання. – 2007. – Вип. 47. – С. 127-131.
- Гуськова, Т. Б. Обдарована дитина в школі [Текст] / Т. Б. Гуськова // Завучу. Усе для роботи. – 2011. – № 5/6. – С. 2-40. – Бібліогр. в кінці ст.
- Давидюк, Н. Особливості дитячої обдарованості [Текст] / Н. Давидюк, І. Угринюк // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2010. – Вип. 500 : Педагогіка та психологія. – С. 43-49.
- Дардан, Т. С. Розвиток креативності та обдарувань учнів молодших класів [Текст] / Т. С. Дардан // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2014. – № 7. – С. 30–33.
- Дементьєва, К. Г. Психологія обдарованої людини [Текст] : методичні рекомендації з організації самостійної роботи студ. психологів / К. Г. Дементьєва ; Одеський нац. ун-т ім. І. І. Мечникова. – Київ : КНТ, 2015. – 81 с. – ISBN 978-966-373-779-9 : 80,00.
- Дербеньова, А. Г. Обдаровані діти. Хто вони? [Текст] / А. Г. Дербеньова // Географія. – 2007. – № 19. – С. 30. – Поради психолога.
- Дмітрієва, О. А. Сучасні підходи до вивчення феномену обдарованості [Текст] / О. А. Дмітрієва // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2010. – № 1. – С. 7-10.
- Домашевська, Є. Л. Використання можливостей системи роботи з обдарованими учнями для підготовки успішності їх у майбутньому [Текст] / Є. Л. Домашевська // Біологія. – 2009. – № 34. – С. 7-9.
- Доровской, А. И. Дидактические основы развития одаренности учащихся [Текст] : учебное пособие / А. И. Доровской. – М. : Рос. пед. агенство, 1998. – 210 с. – ISBN 5-86825-059-1 : 13.00.
- Драчук, І. Завдання педагога - плекати обдарованість [Текст] / І. Драчук // Дивослово. – 2007. – № 11. – С. 10-11.
- Дубовик, С. В. Психологічна підготовка здібних учнів до участі в предметних олімпіадах [Текст] / С. В. Дубовик // Трудове навчання в школі. – 2015. – № 20. – С. 2–6.
- Жадан, О. Учитель у світі обдарованих дітей [Текст] : педагогічні умови розвитку здібностей учнів / О. Жадан // Учитель початкової школи. – 2014. – № 12. – С. 7–11.
- Загребельна, О. О. Дослідження проявів інтелектуальної та творчої обдарованості: теоретичний аналіз [Текст] / О. О. Загребельна // Обдарована дитина. – 2008. – № 8. – С. 63-67.
- Зазимко, О. В. Теоретичні засади визначення особистісних чинників розвитку обдарованості [Текст] / О. В. Зазимко // Обдарована дитина. – 2008. – № 8. – С. 2-7.
- Івануць, О. Роль сім'ї у процесі соціалізації обдарованих дітей [Текст] / О. Івануць // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 11-12. – С. 56-58.
- Казакова, Н. Діагностика обдарованості в дітей молодшого шкільного віку [Текст] / Н. Казакова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 4. – С. 13-18.
- Калошин, В. Ф. Помогаем каждому ребенку развить свой талант [Текст] / В. Ф. Калошин // Обдарована дитина. – 2008. – № 7. – С. 51-60.
- Кандаурова, І. В. Плекаємо обдарованість [Текст] / І. В. Кандаурова // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2015. – № 10. – С. 11–18. – Бібліогр. в кінці ст.
- Карабаєва, І. І. Експериментально-психологічне обстеження обдарованих дітей старшого дошкільного віку [Текст] / І. І. Карабаєва // Обдарована дитина. – 2008. – № 9. – С. 33-40.
- Карабаєва, І. І. Комплексний підхід у вивченні обдарованих дітей дошкільного віку [Текст] / І. І. Карабаєва // Обдарована дитина. – 2008. – № 8. – С. 23-28.
- Карпенко, Наталія Андріївна Генезис розуміння батьками проявів дитячої обдарованості [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Карпенко Наталія Андріївна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. – К., 2009. – 18 с.
- Карпенко, Н. А. Розуміння батьками проявів дитячої обдарованості як творчий процес [Текст] / Н. А. Карпенко // Обдарована дитина. – 2008. – № 8. – С. 45-54.
- Качур, О. В. Робота практичного психолога школи з батьками обдарованих дітей [Текст] / О. В. Качур // Обдарована дитина. – 2010. – № 10. – С. 50-56.
- Качур, О. В. Робота психолога в системі пошуку та диференціації обдарованих дітей [Текст] / О. В. Качур // Обдарована дитина. – 2013. – № 3. – С. 35–41. – Библиогр. в конце ст.
- Кельнер, С. С. Шляхи розвитку творчих здібностей учнів [Текст] / С. С. Кельнер // Завучу. Усе для роботи. – 2015. – № 15/16. – С. 38–55. – Бібліогр. в кінці ст.
- Кіричевська, Е. В. Журналістська діяльність як прояв творчої обдарованості підлітків [Текст] / Е. В. Кіричевська // Обдарована дитина. – 2008. – № 2. – С. 36-42.
- Клименко, В. В. Психологические тесты таланта [Текст] : семейный альбом / В. В. Клименко. – Х. : Фолио ; СПб : Кристалл, 1996. – 414 с. – ISBN 5-7150-0379-2 : 14.00.
- Климонтова, Т. А. Генерализация защитных форм поведения одаренных старшеклассников как показатель открытости системы внутреннего мира [Текст] / Т. А. Климонтова // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 8. – С. 73-77. – Библиогр. в конце ст.
- Ковальова, Л. Ю. В один віз впрягти не можна... [Текст] : [обдаровані діти] / Л. Ю. Ковальова // Хімія. – 2009. – № 13-14. – С. 13-15.
- Ковальчук, О. Організація роботи з обдарованими дітьми [Текст] / О. Ковальчук // Завуч. Шкільний світ. – 2009. – № 23-24. – С. 30-40.
- Коган, И. М. Личность может состояться только в свободном выборе [Текст] / И. М. Коган // Обдарована дитина. – 2008. – № 7. – С. 61-63.
- Комісарова, С. Робота з обдарованими дітьми [Текст] / С. Комісарова, Д. Ведмеденко, М. Білогорна // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 25-28. – С. 57-81.
- Кондратенко, Лариса Розумові здібності дитини [Текст] : (диференційно- діагностичний довідник психолога школи І ступеня) / Лариса Кондратенко ; за заг. ред.: С. Максименка, О. Главник. – К. : Главник, 2004. – 112 с. – (Психологічний інструментарій). – ISBN 966-8479-10-6 : 6.10.
- Кононко, О. Відмінності хлопчиків і дівчаток та урахування їх у педагогічній діяльності [Текст] / О. Кононко // Шкільний світ. – 2006. – № 46. – С. 4-9.
- Корінна, Л. Психологічний супровід розвитку обдарованої дитини [Текст] / Л. Корінна, А. Люблінська // Вісник Прикарпатського університету. Педагогіка. – 2014. – Вип. 51. – С. 163–168. – Бібліогр. в кінці ст.
- Корнеєва, О. Робота з обдарованими та здібними учнями [Текст] / О. Корнеєва // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 45. – С. 13-16.
- Корнюшкіна, Валентина Розвиток розумової обдарованості в інноваційній діяльності закладу освіти [Текст] : програма 2006-2012 рр. / Валентина Корнюшкіна // Завуч. Шкільний світ. – 2011. – № 21. – С. 7-8.
- Корнюшкына, В. Р. Розвиток розумових здібностей в інноваційній діяльності навчального закладу [Текст] / В. Р. Корнюшкына // Обдарована дитина. – 2010. – № 10. – С. 11-15.
- Коробка, Л. М. Деякі аспекти проявів обдарованості у дитячому віці [Текст] / Л. М. Коробка // Обдарована дитина. – 2007. – № 7. – С. 56-59.
- Коробова, О. Планування майбутнього – шлях до успіху [Текст] : авторська програма для дітей з ознаками обдарованості / О. Коробова // Психолог. – 2010. – № 45. – С. 1–32 [вкладка].
- Котляревська, О. О. Обдарована дитина: знахідка чи проблема [Текст] : [психологічний аспект] / О. О. Котляревська // Педагогічна майстерня. – 2014. – № 7. – С. 40–47.
- Кочерга, О. Підтримуємо обдарованість [Текст] : круглий стіл / О. Кочерга // Психолог. Шкільний світ. – 2010. – № 3. – С. 21-23.
- Крайдуба, В. Майбутнє кольору індиго [Текст] / В. Крайдуба // Літературний Тернопіль. – 2010. – № 4. – С. 137-138.
- Красюк, Ф. Обдарованість і особливості інтелектуального розвитку особистості [Текст] / Ф. Красюк // Директор школи. Шкільний світ. – 2009. – № 27. – С. 25-30.
- Кузнецова, Ю. И. Проблема детской одарённости в американской педагогической психологии ХХ века [Текст] : монография / Ю. И. Кузнецова ; науч. ред. В. В. Большакова. – Нижний Новгород : НГПУ, 2006. – 100 с. – 26.00.
- Кузьменко, В. Виявлення обдарованості дошкільника: змістові та організаційні особливості [Текст] / В. Кузьменко // Обдарована дитина. – 2009. – № 1. – С. 10-15.
- Кузьменко, В. Своєрідність дитячої винахідливості як найвищого прояву творчих здібностей дитини дошкільного віку [Текст] / В. Кузьменко // Обдарована дитина. – 2011. – № 1. – С. 5-8.
- Кулемзина, А. Учителю об одарённых детях (глазами психолога-консультанта) [Текст] / А. Кулемзина // Народное образование. – 2009. – № 2. – С. 236-246.
- Кульчицька, О. І. Проблеми обдарованості в сучасній психології [Текст] / О. І. Кульчицька // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – 2001. – Ч. 1. – С. 263–268. – Бібліогр. в кінці ст.
- Кульчицька, О. І. Діагностика рівня розвитку творчих здібностей [Текст] / О. І. Кульчицька // Обдарована дитина. – 2007. – № 1. – С. 42-44.
1
2
3
4
5
|