Електронний каталог

• Класифікатори
• Н

Навчальний процес у вищій школі: організація 74.480.26

Документи:

• Активизация учебного процесса в педагогическом вузе [Текст] / [отв. ред. Э. Г. Шик]. – Омск : Изд-во Омск. гос. пед. ин-та, 1974. – 152 с. – 0,85.
• Введение в педагогическую деятельность [Текст] : учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / А. С. Роботова, Т. В. Леонтьева, И. Г. Шапошникова и др. – М. : Академия, 2000. – 208 с. – ISBN 5-7695-0665-2 : 17.00.
• Инновационная подготовка социального педагога в вузе [Текст] : практико-ориентированная монография / под ред.: В. А. Монастырского, Л. Н. Макаровой. – М. : Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина ; Тамбов : Центр-Пресс, 2007. – 351 с. – ISBN 978-5-89773-069-8 : 46.00.
• Лаборатория профессиональной ориентации педагогического института [Текст] : метод. рекомендации / сост. В.Д.Симоненко. – М., 1986. – 19 с.
• Педагогические теории, системы и технологии [Текст] : опыт организации творчества студентов / под ред. А. В. Хуторского. – М. : Моск. пед. университет, 1999. – 83 с. – 8,00.
• Подготовка учителя математики: инновационные подходы [Текст] : учебное пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 032100 "Математика" / под ред. В. Д. Шадрикова. – М. : Гардарики, 2002. – 383 с. – ISBN 5-8297-0087-5 : 26.00.
• Подготовка учителя русского языка для национальной школы [Текст] : лингводидактический аспект / под ред. Н. М. Шанского, Г. Г. Городиловой. – М. : Педагогика, 1989. – 200 с. – (Образование Педагогические науки. Дидактика). – ISBN 5-7055-0068-0 : 0.70.
• Проблема удосконалення навчального процесу в педагогічному вузі [Текст] : матеріали Респ. науково-практич. конференції / [ред. кол. : М. І. Шкіль (відп. ред.), Г. М. Удовиченко, О. Д. Чекурда та ін.]. – К. : Вид-во Київ. держ. пед. ін-ту, 1975. – 448 с. – 1,65.
• Проблемы высшей школы [Текст] : респ. научно-метод. сб. Вып. 50 : Совершенствование практической подготовки студентов / [под. ред. З. Н. Кныша]. – К. : Вища школа, 1983. – 120 с. – 1,20.
• Профессионализация в условиях современной системы инновационного образования [Текст] : материалы Междунар. науч.-практ. конф., 25 марта 2011 г. : сб. науч. ст. / под ред. В. П. Делия. – Балашиха : Де-По, 2011. – 292 с. – ISBN 978-5-9041477-21-1 : 129.00.
• Профессиональная направленность внеаудиторной работы в педагогическом вузе [Текст] / [отв. ред. В. М. Вершинина]. – Саратов : СГПИ, 1985. – 139 с. – 1,30.
• Профессиональная подготовка учителя в системе высшего педагогического образования [Текст] : межвуз. сб. научных трудов / [редкол. : В. А. Сластенин (отв. ред.), О. Д. Шабалин. М. Я. Виленский]. – М. : Изд-во Москов. гос. пед. ин-та, 1982. – 180 с. – 1,50.
• Психолого-педагогічні засади професійного становлення особистості практичного психолога і соціального педагога в умовах вищої школи [Текст] : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (27-28 лютого). Ч.1 / редкол.: М. І. Дідора, Г. К. Радчук, С. В. Іщук. – Тернопіль : ТДПУ, 2003. – 264 с. – ISBN 966-7425-10-Х : 8.00.
• Пути совершенствования професиональной направленности в педвузе [Текст] : студент как предмет познания и воспитания / [редкол. : Н. А. Горбачев, Н. А. Дементьева, Г. М. Кабардин и др.]. – Саратов : Изд-во Саратов. гос. пед. ин-та, 1975. – 383 с. – 1,25.
• Развитие личности в образовательном пространстве: профессиональное становление учителя [Текст] : труды 4-й Всерос. науч.-практ. конф., Бийск, 24 марта 2006 г. / отв. ред. В. П. Никишаева. – Бийск : БПГУ, 2006. – 400 с. – ISBN 5-85127-342-9 : 45.00.
• Совершенствование подготовки учителей физической культуры в педагогических вузах страны [Текст] : материалы Всесоюзного совещания-семинара преподавателей физического воспитания педагогических институтов / [отв. ред. В.А. Шестаков]. – Пенза : Полиграфист, 1988. – 102 с. – б/ц.
• Совершенствование психолого-педагогической подготовки учителя [Текст] : педагогика и методика : сб. научн. трудов. № 128 / [отв. ред. В. Б. Успенский]. – Ярославль : Изд-во Ярослав. пед. ин-та, 1974. – 128 с. – 0,90.
• Удосконалення змісту підготовки вчителя географії [Текст] : матеріали респ. наук.-метод. конф., 25-26 берез. 1993 р. – Тернопіль : [б. в.], 1993. – 123 с. – 240,00.
• Учебно-методическое обеспечение профессиональной образовательной программы лингвистического вуза [Текст] : материалы межвузовской учебно-метод. конф., 24 янв. 2007 г. / отв. ред.: О. А. Фадеева, К. Я. Пластун, В. А. Недбай. – Омск : Ин. яз. - Омск : Вариант - Омск, 2007. – 278 с. – ISBN 278-5-9900132-5-4 : 40.00.
• Формирование профессионально-педагогической направленности студентов педагогического вуза [Текст] : материалы науч. конфер. Ч. 1 / [редкол. : В. П. Шуман, Д. С. Яковлева, А. Л. Кирсанова и др.]. – Владимир : Изд-во Владимир. гос. пед. ин-та, 1972. – 210 с. – 1,00.
• Формирование профессионально-педагогической направленности студентов педагогического вуза [Текст] : материалы науч. конфер. Ч. 2 / [редкол. : В. П. Шуман, Д. С. Яковлева, А. Л. Кирсанова и др.]. – Владимир : Изд-во Владимир. гос. пед. ин-та, 1972. – 204 с. – 1,00.
• Абдуллина, О. А. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования [Текст] : учебное пособие для студ. пед. ин-тов., слушателей Ин-та повышения квалификации препод. пед. дисциплин ун-тов и пед. ин-тов / О. А. Абдуллина. – М. : Просвещение, 1984. – 208 с. – 0,55.
• Абдуллина, О. А. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования [Текст] : для пед. спец. вузов / О. А. Абдуллина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Просвещение, 1990. – 141с. – ISBN 5-09-001738-7 : 0,35.
• Акініна, Н. Л. Особливості науково-методичнолго забезпечення освітніх процесів [Текст] / Н. Л. Акініна // Проблеми освіти. – 2008. – Вип. 54, cпецвип. 1. – С. 95-98.
• Арыдин, В. М. Учебная деятельность студентов [Текст] : справочное пособие для абитуриентов, студ., молодых преподавателей / В. М. Арыдин, Г. А. Атанов. – Донецк : ЕАИ-пресс, 2000. – 80 с. – ISBN 966-7200-07-8 : 7.00.
• Атанов, Г. А. Деятельностный подход в обучении [Текст] / Г. А. Атанов. – Донецк : ЕАИ-Пресс, 2001. – 160 с. – ISBN 966-7200-13-2 : 7.00.
• Ахметжанова, Г. В. Многоуровневая система развития педагогической функции будущего учителя в процессе непрерывного образования [Текст] : монография / Г. В. Ахметжанова. – Тольятти : ТГУ, 2007. – 327 с. – ISBN 5-7266-0294-3 : 42.00.
• Бабайцева, В. Ю. Личностно-ориентированный тренинг в процессе подготовки будущих учителей к воспитательной работе с трудными детьми [Текст] : метод. разработки / В. Ю. Бабайцева ; под ред. П. И. Пидкасистого. – М. : Рос. пед. агенство, 1997. – 56 с. – ISBN 5-86825-044-3 : 7,00.
• Базелюк, В. В. Формирование конфликтологической компетентности будущего учителя [Текст] : учебное пособие / В. В. Базелюк. – Челябинск : Рекпол, 2007. – 123 с. – ISBN 978-5-87039-164-9 : 22.00.
• Бахольская, Н. А. Педагогические способности и их исследование у студентов педагогических специальностей [Текст] : учебное пособие / Н. А. Бахольская. – Магнитогорск : МГТУ, 2006. – 41 с. – ISBN 5-89514-730-5 : 7.00.
• Белкина, В. Н. Подготовка студентов к педагогическому регулированию взаимодействия детей со сверстниками [Текст] : монография / В. Н. Белкина. – Ярославль : Изд-во ЯГПУ им. К.Д.Ушинского, 2006. – 305 с. – ISBN 5-87555-324-3 : 37.00.
• Бенера, В. Є. Методологічні засади розвитку теорії та практики самостійної роботи студентів у навчальному процесі вищих закладів освіти України (друга половина ХІХ - початок ХХ ст.) [Текст] / В. Є. Бенера // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 3. – С. 21-28. – Бібліогр. в кінці ст.
• Берденникова, Н. Г. Организационное и методическое обеспечение учебного процесса в вузе [Текст] : учебное пособие для вузов / Н. Г. Берденникова, В. И. Меденцев, Н. И. Панов. – СПб. : Д.А.Р.К., 2006. – 198 с. – (Новое в высшем профессиональном образовании). – ISBN 5-98004-016-1 : 37.00.
• Берека, В. Є. Модульний принцип організації позааудиторної навчальної діяльності студентів [Текст] / В. Є. Берека // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 2. – С. 93-100. – Бібліогр. в кінці ст.
• Буряк, В. Методологічний аспект побудови навчального процесу [Текст] / В. Буряк // Вища школа. – 2007. – № 1. – С. 10-19. – Освітні технології.
• Быстрай, Е. Б. Формирование межкультурной педагогической компетентности будущих учителей [Текст] : монография / Е. Б. Быстрай. – СПб. : Медуза, 2003. – 124 с. – ISBN 5-89399-009-9 : 19.00.
• Ведерникова, Л. В. Подготовка педагога как творческого профессионала [Текст] : учебное пособие для студ. вузов, обучающихся по спец. "Педагогика и психология" / Л. В. Ведерникова. – Ишим : ИГПИ, 2006. – 112 с. – ISBN 5-900142-67-1 : 24.00.
• Викулина, М. А. Профессиональная подготовка менеджера образования в вузе [Текст] : аксиологический аспект : монография / М. А. Викулина, Е. В. Яшкова. – Нижний Новгород : Изд-во ВГИПУ, 2005. – 162 с. – ISBN 5-88820-253-1 : 28.00.
• Власенко, Світлана Петрівна Особливості становлення сучасної багаторівневої освіти вчителів початкових класів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Власенко Світлана Петрівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – Київ, 2002. – 21 с.
• Вульфов, Б. З. Педагогика рефлексии [Текст] : взгляд на професиональную подготовку учителя / Б. З. Вульфов, В. Н. Харькин. – М. : Магистр, 1995. – 112 с. – 8.00.
• Гагарин, А. В. Психология и педагогика высшей школы [Текст] : учеб.-метод. комплекс : прогр., метод. материалы, курс лекций, рабочие тетради, тесты / А. В. Гагарин ; под общ. ред. А. А. Деркача. – М. : РАГС, 2007. – 286 с. – ISBN 978-5-7729-0260-8 : 37.00.
• Галиця, Олександр Психологічні аспекти навчального процесу у вищих навчальних закладах [Текст] / Олександр Галиця // Вища школа. – 2013. – № 1. – С. 48–56.
• Глазкова, Ірина Попередження і подолання педагогічних бар'єрів у навчальному процесі [Текст] : навчальний посібник / Ірина Глазкова ; БДПУ. – Бердянськ : [Ткачук О. В.], 2013. – 137 с. – 30,00.
• Григорук, А. А. Профілювання навчального процесу по політичній економії в педагогічному вузі [Текст] / А. А. Григорук, С. К. Реверчук // Розвиток педагогічної освіти і науки в Західних областях України. – 1990. – Ч. 2. – С. 65–66.
• Гриненко, І. Творчий клімат як умова підвищення ефективності навчання англійської мови у вищій педагогічній школі [Текст] / І. Гриненко // Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технологія. – 2009. – С. 372–375. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гунда, Г. В. Інновації у підготовці фахівця в умовах класичного університету [Текст] : науково-методичне видання / Г. В. Гунда, В. В. Сагарда. – Ужгород : УжДУ, 2000. – 183 с. – ISBN 966-7400-07-6 : 7.00.
• Ерыгина, Л. В. Инновации в образовании: проблемы оценки эффективности [Текст] : монография / Л. В. Ерыгина, С. М. Самохвалова. – Красноярск : СГАУ, 2006. – 168 с. – ISBN 5-86433-314-Х : 27.00.
• Жеданов, С. А. Современные средства визуальной информации на вузовской лекци [Текст] / С. А. Жеданов. – К. : Выща школа, 1989. – 146 с. – ISBN 5-11-002303-4 : 1,80.
• Задорожна, І. Особливості організації навчального процесу в університетах Великобританії [Текст] / І. Задорожна // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка і психологія. – 1998. – № 3 (3). – С. 106-109. – Бібліогр. в кінці ст.
• Зайцева, І. В. Мотивація учіння студентів [Текст] : монографія / І. В. Зайцева ; наук. ред. П. Г. Лузан. – Ірпінь : [Академія ДПС України], 2000. – 192 с. – ISBN 966-7257-26-7 : 15.00.

1   2    3