Електронний каталог

• Класифікатори
• Т

текстова лінгвістика

Документи:

• Антонова, Л. Г. Секреты создания письменного текста [Текст] : (из учебников XIX-XX вв.) / Л. Г. Антонова, И. В. Шустина // Русский язык в школе. – 2009. – № 3. – С. 29-31. – Дидактический материал.
• Балецька, Н. Особливості підтексту в художньому творі та мовні засоби його вираження [Текст] / Н. Балецька // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка. – 2007. – Вип. 1 (4). – С. 35-38. – Лінгвостилістика. Лінгвістика тексту.
• Болюх, О. Концепція когнітивної поетики Р.Цура [Текст] / О. Болюх // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка. – 2007. – Вип. 1 (4). – С. 56-59.
• Борисевич, С. Мовні особливості рекламних текстів [Текст] / С. Борисевич // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Мовознавство. – 2005. – Вип. 1(13). – С. 248-252.
• Борковська, Н. В. Шляхи оптимізації роботи над спеціальними текстами з іноземної мови в немовному вузі [Текст] / Н. В. Борковська, Д. С. Смага // Проблеми лінгвістики тексту та лінгвометодики. – 1992. – С. 194-195.
• Ванів, М. Використання текстологічного підходу у вивченні мови - засіб виховання та духовного збагачення [Текст] / М. Ванів // Освіта. Технікуми, коледжі. – 2005. – № 3-4. – С. 98-99.
• Гнаповська, Л. В. Оцінювання вмінь читання: з досвіду пілотування тестових завдань у межах Проекту незалежного тестування з іноземних мов [Текст] / Л. В. Гнаповська, О. Г. Квасова // Іноземні мови. – 2007. – № 2. – С. 3-10.
• Григор"єва, Л. М. Семантико-синтаксичні зв'язки між контактними реченнями монологічного тексту і репліками діалогу. [Текст] / Л. М. Григор"єва // Проблеми лінгвістики тексту та лінгвометодики. – 1992. – С.169-170.
• Єрмаков, С. С. До семіотичної характеристики явища термінологічної варіативності у науковому тексті [Текст] / С. С. Єрмаков // Мова і культура. – 2002. – Вип.4, Т.ІІІ: Ч.1 : Національні мови і культури в їх специфіці та взаємодії. – С. 73-83.
• Калєтнік, А. Лінгвотекстологія символів "буря" та "сніг" у неокласичній поезії Максима Рильського [Текст] / А. Калєтнік // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Літературознавство. Мовознавство. Фольклористика. – 2006. – Вип. 17. – С. 38-40.
• Калита, О. Лінгвістична сутність іронії та семантичні механізми формування іронічного смислу [Текст] / О. Калита // Українська мова. – 2006. – № 2. – С. 67-74.
• Козакова, И. И. Интертекст как отражение концептуальной картины социума [Текст] / И. И. Козакова // Мова і культура. – 2004. – Вип. 7, т. 8 : Теорія і практика перекладу. – С. 270-275.
• Кондратенко, Н. В. Прецендентні компоненти в заголовках публіцистичних текстів (на матеріалі газетних статей) [Текст] / Н. В. Кондратенко // Мова і культура. – 2004. – Вип.7, Т.ІV: Ч.1 : Лінгвокультурологічна інтерпретація тексту. – С. 162-166.
• Кононенко, В. І. Смислові конотації у структурі тексту [Текст] / В. І. Кононенко // Мовознавство. – 2010. – № 2-3. – С. 146-155.
• Крупа, М. До джерел пульсації поетичного слова [Текст] / М. Крупа // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Мовознавство. – 2005. – Вип. 1(13). – C 382-388. – Рец. на кн.: Семенець О.О. Синергетика поетичного слова.- Кіровоград:Імекс ЛТД, 2004.-338с.
• Крупа, М. Особливості опрацювання теми дилогії Василя Земляка "Лебедина зграя" та "Зелені млини" в курсі "Лінгвістичний аналіз художнього тексту" [Текст] / М. Крупа // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 8. – С. 85-91. – Професійна мовна освіта.
• Куриляк, Л. Дескрипції у референційно тотожних відношеннях номінативних текстових одиниць [Текст] / Л. Куриляк // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Сер. Мовознавство. – 2005. – Вип. 1(13). – С. 227-241.
• Кучерук, О. Редагування тексту в шкільному курсі української мови [Текст] / О. Кучерук // Українська мова і література в школі. – 2007. – № 4. – С. 14-17. – Методика мови.
• Лазар, В. І. Особливості реалізації логічних предикатів у структурі тексту. [Текст] / В. І. Лазар // Проблеми лінгвістики тексту та лінгвометодики. – 1992. – С. 170-172.
• Ласка, И. В. Пролепсис и претериция как елемененты метатекста. [Текст] / И. В. Ласка, О. Н. Пархоменко // Проблеми лінгвістики тексту та лінгвометодики. – 1992. – С.119-121.
• Лебеда, М. Специфіка комунікативної ситуації мовленнєвого акту "тексту анотації" (на матеріалі сучасної французької періодики) [Текст] / М. Лебеда // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Мовознавство. – 2001. – Вип. 2(6). – С. 85-89.
• Лещенко, Г. П. Змістові і структурні особливості текстової компетенції школярів [Текст] / Г. П. Лещенко // Педагогічні науки. – 2008. – Вип. 48. – С. 80-84.
• Луценко, В. Основні поняття і категорії комунікативної стилістики тексту [Текст] / В. Луценко // Дивослово. – 2007. – № 4. – С. 45-48.
• Мазур, Н. Семантико-синтаксична організація мемуарних текстів Євгена Чикаленка [Текст] / Н. Мазур // Лінгвостилістика: об'єкт - стиль, мета - оцінка. – 2007. – С. 117-123. – Лінгвостилістика.
• Мамчур, Л. Лінгвістичні основи формування комунікативних умінь текстотворення [Текст] / Л. Мамчур // Українська мова і література в школі. – 2009. – № 2. – С. 2-6.
• Мех, Н. Текст як вища форма вияву комунікативної сутності мови [Текст] / Н. Мех // Лінгвостилістика: об'єкт - стиль, мета - оцінка. – 2007. – С. 210-217. – Лінгвостилістика.
• Пасічник, Н. Прагматика і типологія дидактичних текстів на матеріалі лінгвістичних досліджень [Текст] / Н. Пасічник // Мандрівець. – 2008. – № 7. – С. 67-72.
• Пищальникова, В. А. Текст и дискурс: к вопросу о содержании лингвистических понятий [Текст] / В. А. Пищальникова // Русский язык в школе. – 2008. – № 8. – С. 60-66. – Языкознание.
• Резчикова, И. В. Лингвопоэтический анализсимволов пространства в "Поэме горы" и "Поэме конца" М.Цветаевой [Текст] / И. В. Резчикова // Ученые записки Московского гуманитарного педагогического института. – 2003. – Т. 1. – С. 342-360.
• Смук, О. В. Зв'язка як синтаксична позиція слів у складі аналітичного присудка. [Текст] / О. В. Смук // Проблеми лінгвістики тексту та лінгвометодики. – 1992. – С. 176-177.
• Соловова, Е. Н. Методика отбора и работы с текстами для чтения на старшем этапе обучения школьников [Текст] / Е. Н. Соловова // Иностранные языки в школе. – 2007. – № 2. – С. 2-10. – Теория.
• Стативка, В. И. Основа для овладения умением успешно пользоваться речью. Лингвистическая теория текста в новой школьной программе по русскому языку [Текст] / В. И. Стативка // Русская словесность в школах Украины. – 2007. – № 5. – С. 9-12..
• Сюта, Г. Адаптація понять інтертекстуальність, гіпертекст у науковій парадигмі української лінгвостилістики [Текст] / Г. Сюта // Лінгвостилістика: об'єкт - стиль, мета - оцінка. – 2007. – С. 218-224. – Лінгвостилістика.
• Торчинський, М. Стилістично-виражальні можливості хоронімів в українській поетичній мові [Текст] / М. Торчинський // Лінгвостилістика: об'єкт - стиль, мета - оцінка. – 2007. – С. 402-408. – Лінгвостилістика.
• Чернобай, Н. Готуємося до зовнішнього незалежного оцінювання [Текст] : урок тематичного тестування у 9 класі за темою "Лінгвістика тексту" / Н. Чернобай // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2008. – № 2. – С. 48-54.
• Чугу, С. Д. Темпоральність як категорія тексту [Текст] / С. Д. Чугу // Проблеми лінгвістики тексту та лінгвометодики. – 1992. – С. 182-184.
• Чумак, В. В. Семантичні девіації в українських нормативно-правових текстах [Текст] / В. В. Чумак, О. С. Афанасьєва // Мовознавство. – 2009. – № 2. – С. 61-68.