Електронний каталог

• Класифікатори
• М

морально-ціннісні орієнтації

Документи:

• Азбука для несовершеннолетних [Текст] / Сост. А.Алексеева, А. Стреляный. – М. : Молодая гвардия, 1985. – 461с. – 0,95.
• Александрова, Г. М. До визначення соціально-педагогічних можливостей честі в парадигмі постнекласичної філософії освіти [Текст] / Г. М. Александрова // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 45. – С. 144-149.
• Алексєєнко, Т. Роль національно-духовних цінностей у соціалізації особистості [Текст] / Т. Алексєєнко // Світ виховання. – 2007. – № 6. – С. 5-8. – Теорія і методологія виховання.
• Анненков, В. Особливості динаміки ціннісних орієнтацій студентів у період модернізації освіти України [Текст] / В. Анненков // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2007. – Т. 5 : Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – С. 357-366.
• Антонюк, Р. І. Система цінностей у суспільстві як фундаментальний рівень соціальної регуляціі [Текст] / Р. І. Антонюк // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2004. – № 1. – С. 42-48.
• Афанасьєв, А. Проблеми формування ідеалів патріотичного виховання та ціннісних орієнтацій студентів на сучасному етапі [Текст] / А. Афанасьєв // Рідна школа. – 2009. – № 12. – С. 18-21.
• Бех, І. Життя як цінність у культурно-виховній інтерпретації В.О.Сухомлинського [Текст] / І. Бех // Рідна школа. – 2007. – № 1. – С. 7-8.
• Білецька, І. Вирішення моральних завдань як метод виховання цінності іншої людини [Текст] / І. Білецька // Рідна школа. – 2005. – № 1. – С. 15-17.
• Білецька, І. Особистісні цінності як фундамент розвитку і становлення молодшого підлітка [Текст] / І. Білецька // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 5. – С. 3-8.
• Білоногова, Т. Все починається з добра : заняття з емоційно-ціннісного розвитку для старших дошкільнят [Текст] / Т. Білоногова // Дошкільне виховання. – 2009. – № 8. – С. 14-15.
• Білоусова, Н. Розвиток почуття власної гідності у молодших школярів [Текст] / Н. Білоусова // Початкова школа. – 2008. – № 5. – С. 4-6. – До 50-річчя факультету початкового навчання Чернігівського державного педагогічного університету ім.Т.Г.Шевченка.
• Біруля, В. В. Розвиток ціннісної сфери підлітка у контексті європейського вибору України [Текст] / В. В. Біруля // Педагогічні науки. – 2004. – Вип. 37. – С. 140-145.
• Бойко, А. Утвердження демократії: орієнтація на духовну культуру молоді [Текст] / А. Бойко // Вища освіта України. – 2009. – № 3. – С. 83-89.
• Браташ, Н. І. Ціннісні орієнтації молоді та їх дослідження в роботах М АН [Текст] / Н. І. Браташ // Обдарована дитина. – 2007. – № 6. – С. 31-32.
• Будак, В. П. Система ціннісних орієнтирів сучасної студентської молоді [Текст] / В. П. Будак // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2012. – Т. 1 : Загальна педагогіка та філософія освіти. – С. 233–244. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вихрущ, А. Особливості формування альтруїстичних якостей у сучасної молоді [Текст] / А. Вихрущ, І. Стецько // Рідна школа. – 2007. – № 9. – С. 50-52.
• Волкова, С. Фольклор як педагогічний феномен: орієнтація на моральні цінності [Текст] / С. Волкова // Освіта і управління. – 2003. – №4. – С.98-99.
• Волкова, С. В. Український фольклор у контексті формування морально-ціннісних орієнтацій особистості [Текст] / С. В. Волкова // Педагогічні науки. – 2003. – Вип. 34. – С. 132-136.
• Гала, М. Виховання морально-ціннісних орієнтацій школярів засобами німецької казки [Текст] / М. Гала // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Сер. Педагогіка. Соціальна робота. – 2008. – Вип. 15. – С. 40-42.
• Ганжин, В. Т. Социалистическая нравственность как система [Текст] : Проблемы, процессы, отношения / В. Т. Ганжин. – М. : Изд-во Моск. ун-та, 1987. – 167с. – 0,80.
• Горбатенко, Н. О. Розвиток особистісного та професійного самовизначення старших школярів [Текст] / Н. О. Горбатенко // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2010. – № 5. – С. 19-21.
• Готовцева, Н. Г. Формирование ценностных ориентаций студентов посредством личностно-профессиональной самоактуализации в вузе [Текст] / Н. Г. Готовцева // Мир образования. – 2009. – № 4. – С. 179-181.
• Дмитренко, Г. Управлінські можливості морального оздоровлення українського суспільства [Текст] / Г. Дмитренко // Вища школа. – 2003. – №6. – С.24-32.
• Драченко, В. В. Виховання морально-ціннісних орієнтацій підлітків на творах світової художньої літератури [Текст] / В. В. Драченко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2007. – № 2. – С. 89-97. – Проблеми виховання.
• Дудорова, Л. Формування ціннісних орієнтацій майбутніх учителів на здоровий спосіб життя [Текст] / Л. Дудорова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 2. – С. 39-42.
• Єрмоленко, Володимир Ілюзії моралі [Текст] / Володимир Єрмоленко // Критика. – 2012. – № 1/2. – С. 11–13.
• Завгородня, Т. Ціннісні орієнтації майбутніх учителів [Текст] / Т. Завгородня // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна. – 2006. – Вип. 21, ч. 1. – С. 35-41.
• Загороднюк, Т. Почуття корисності для іншого у ціннісному вимірі особистості підлітка [Текст] / Т. Загороднюк // Рідна школа. – 2006. – № 10. – С. 15-18.
• Калініченко, А. Роль ціннісних орієнтацій у самовихованні студентської молоді [Текст] / А. Калініченко // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна. – 2006. – Вип. 21, ч. 1. – С.175-181.
• Козубенко, Т. М. Соціально-психологічний театр як засіб формування ціннісних орієнтацій підлітків та учнівської молоді [Текст] / Т. М. Козубенко, Т. М. Чертова // Виховна робота в школі. – 2009. – № 3. – С. 16-21.
• Коломієць, В. Психологічні особливості ціннісних орієнтацій підлітків [Текст] / В. Коломієць // Магістр. – 2008. – Вип. 4. – С. 28-31.
• Король, В. М. Прагнути ідеалу ( Аксіологічний підхід до особистісно орієнтованого виховання) [Текст] / В. М. Король // Гуманітарні науки. – 2004. – № 2. – С. 30-34.
• Костаков, Г. І. Моральні імперативи інтелігенції [Текст] / Г. І. Костаков // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2006. – № 3. – С. 146-152. – Інформація.
• Кучерова, О. Е. Воспитание духовности в системе учебно-воспитательной работы городской школы [Текст] / О. Е. Кучерова // Начальная школа. – 2006. – № 11. – С. 50-54.
• Лазаревич, С. Емоційно-ціннісний розвиток дошкільників [Текст] / С. Лазаревич // Дошкільне виховання. – 2009. – № 8. – С. 12-14.
• Лебідь, І. Цінності як категорія педагогічного дослідження [Текст] / І. Лебідь // Рідна школа. – 2006. – № 2. – С. 15-17.
• Лозинська, Н. Спрямованість навчання у вищій школі на національні та загальнолюдські цінності [Текст] / Н. Лозинська, К. Беркита // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна. – 2006. – Вип. 21, ч. 1. – С. 153-160.
• Макотрова, Г. В. Развитие ценностных ориентаций старшеклассников при использовании Интернета [Текст] / Г. В. Макотрова // Информатика и образование. – 2008. – № 8. – С. 36-39.
• Виявлення духовно-моральних орієнтирів та ціннісних пріоритетів сучасного студентства [Текст] / О. Марусенко, Н. Письменна, О. Брежнєва, Т. Шклярова // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна. – 2006. – Вип. 21, ч. 1. – С. 250-251.
• Мацько, Д. Соціальний контекст формування ціннісних орієнтацій майбутніх учителів [Текст] / Д. Мацько // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2007. – № 2. – С. 80-87.
• Миронович, Ю. Формування ключових життєвих компетентностей в аспекті ціннісних орієнтацій студентської молоді [Текст] / Ю. Миронович, Л. Пашко // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна. – 2006. – Вип. 21, ч. 1. – С. 42-47.
• Момот, Л. Формування досвіду емоційно-оцінної діяльності в процесі навчання [Текст] / Л. Момот, Л. Ломако // Освіта і управління. – 2005. – № 2. – С. 100-105.
• Носата, І. Особливості ціннісних орієнтацій безробітних жінок [Текст] / І. Носата // Магістр. – 2013. – Вип. 19. – С. 213–216. – Бібліогр. в кінці ст.
• Овсянкіна, Л. Соціально-психологічний підхід до аналізу моральної самоактуалізації сучасної молоді [Текст] / Л. Овсянкіна // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2004. – № 2. – С. 121-131.
• Панок, В. Психологічна культура педагогічних працівників як умова розвитку здібностей та формування ціннісних орієнтацій учнів [Текст] / В. Панок // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 22-23. – С. 3-5.
• Перевознікова, Г. Формування ціннісних орієнтацій молоді в умовах негативного впливу інформатизованого суспільства [Текст] / Г. Перевознікова // Післядипломна освіта в Україні. – 2007. – № 1. – С. 55-57.
• Поліщук, Ю. Проблема ефективності соціально-педагогічної діяльності в молодіжних організаціях [Текст] / Ю. Поліщук // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2007. – № 3. – С. 43-49.
• Рибалко, Л. Взаємодоповнювальний характер аксіологічного й акмеологічного підходів до проблеми самореалізації особистості [Текст] / Л. Рибалко // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна. – 2006. – Вип. 21, ч. 1. – С. 167-174.
• Романишин, Ю. Ціннісні орієнтації молоді в українському суспільстві на сучасному етапі: важелі впливу [Текст] / Ю. Романишин // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2013. – Вип. 31. – С. 200–203. – Бібліогр. в кінці ст.
• Савченко, Л. Вивчення ціннісних орієнтацій сучасної студентської молоді [Текст] / Л. Савченко // Рідна школа. – 2005. – № 8. – С. 39-41.

1   2