Електронний каталог

• Класифікатори
• М

музична освіта

Документи:

• Абдуллин, Э. Музыкальное образование детей и молодежи [Текст] / Э. Абдуллин // Искусство в школе. – 2011. – № 3. – С. 5-6.
• Айзикович, Т. Л. История джазового образования в Северной Америке, Европе и России [Текст] / Т. Л. Айзикович // Музыка в школе. – 2013. – № 3. – С. 3–11.
• Барбіна, Є. С. Провідні принципи формування професійної майстерності в майбутніх учителів музики й художньої культури [Текст] / Є. С. Барбіна // Гуманітарні науки. – 2007. – № 2. – С. 24-31.
• Барвинская, Е. Вопросы профессиональной голосовой подготовки студентов музыкально-педагогических факультетов [Текст] / Е. Барвинская // Искусство в школе. – 2007. – № 6. – С. 66-68.
• Батчаева, Н. А. Образование как социокультурное явление [Текст] / Н. А. Батчаева // Наука и школа. – 2010. – № 2. – С. 5-7.
• Бетюга, В. А. Значення індивідуальних занять з музики у розвитку креативного мислення [Текст] / В. А. Бетюга // Нові технології навчання. – 2007. – Вип. 47. – С. 92-96.
• Бобечко, О. Ю. Становлення професійної бандурної освіти в контексті її фемінізації [Текст] / О. Ю. Бобечко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Мистецтвознавство. – 2014. – Вип. 2. – С. 76–82. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бовсунівська, Н. Діяльність видатних педагогів-музикантів як основа розвитку сучасної освіти України [Текст] / Н. Бовсунівська // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – 2008. – Вип. 23. – С. 310–314. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бузова, О. Поліхудожня спрямованість виховання майбутніх учителів музики засобами українського балету [Текст] / О. Бузова // Рідна школа. – 2007. – № 2. – С. 56-59.
• Валіхновська, З. Дяк і дякоучитель у системі розвитку української музичної освіти [Текст] / З. Валіхновська // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка та Національної музичної академії України ім. П. Чайковського. Сер. Мистецтвознавство. – 2006. – Вип. 2(17). – С. 55-60.
• Вишпінська, Я. Музично-педагогічна діяльність С.І. Воробкевича і розвиток музичної освіти на Буковині [Текст] / Я. Вишпінська // Питання історії, історіографії, джерелознавства та архівознавства Центральної та Східної Європи. – 1997. – Вип. 1. – С. 81-86.
• Воєводін, В. Становлення творчого потенціалу у майбутнього музиканта-виконавця [Текст] / В. Воєводін // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 4. – С. 20-25. – Професійна освіта.
• Гаврилова, Е. З. Курс "Общее фортепиано" и формирование музыкальной грамотности студентов колледжа искусств [Текст] / Е. З. Гаврилова // Искусство и образование. – 2008. – № 1. – С. 59-65.
• Гайдамака, О. Особливі грані цілого [Текст] : оновлений зміст музичної освіти / О. Гайдамака // Шкільний світ. – 2009. – № 2. – С. 1-6. – Вкладка. Музика. №1.
• Герега, М. Пріоритети кафедри загального та спеціалізованого фортепіано в процесі навчання музиканта-професіонала [Текст] / М. Герега // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Мистецтвознавство. – 2002. – Вип. 1(8). – С. 64-67.
• Гиса, О. А. Краківська та Львівська музикологічні школи [Текст] : до 100-літнього ювілею / О. А. Гиса // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Мистецтвознавство. – 2012. – Вип. 3. – С. 167–174. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гнатюк, Л. Микола Грінченко і становлення вищої музичної освіти в Україні [Текст] / Л. Гнатюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Мистецтвознавство. – 2000. – Вип. 1(4). – С. 11-20.
• Горбенко, С. Розвиток музичної освіти і виховання в Україні в контексті гуманістичної спрямованості [Текст] / С. Горбенко // Рідна школа. – 2003. – №3. – С. 38-42.
• Гринчук, Ірина Музична освіта в Україні [Текст] : історико-регіональний аспект / Ірина Гринчук // Мистецтво та освіта. – 2013. – № 2. – С. 11–15. – Бібліогр. в кінці ст.
• Грищенко, Ю. В. Розвиток системи вокальної освіти в музичних закладах освіти України (друга половини ХІХ початок ХХ ст.) [Текст] / Ю. В. Грищенко // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – 2001. – Ч. 1. – С. 220–224. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гуральник, Н. Інноваційність поглядів сучасних педагогів-піаністів України з методики фортепіанного навчання [Текст] / Н. Гуральник // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 5. – С. 97-103.
• Гусейнова, Л. Педагогічні умови формування готовності студентів до інструментально-виконавської діяльності [Текст] / Л. Гусейнова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 5. – С. 104-107.
• Демидова, В. Особистісно-орієнтований підхід у процесі сучасної музичної освіти [Текст] / В. Демидова // Мистецтво у нелінійному просторі : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції, 25 жовтня 2018 року / редкол.: Л. Кондрацька, М. Мушинська, Б. Водяний [та ін.]. – Тернопіль : [ТНПУ ім. В. Гнатюка], 2018. – С. 86–89. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Дубовий, О. До питання започаткування музичної освіти в Україні [Текст] / О. Дубовий // Освітянин. – 2007. – № 2. – С. 36-38. – Віхи історії.
• Єременко, О. Індивідуалізація навчання як засіб удосконалення музично-фахової підготовки магістрів [Текст] / О. Єременко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 5. – С. 93-97.
• Єременко, О. Особливості магістерської підготовки в системі музично-педагогічної освіти [Текст] / О. Єременко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 10. – С. 13-17.
• Іваноньків, Богдан до питання про роботу зі студентським колективом над вокально-хоровою технікою [Текст] : із досвіду диригентської практики / Богдан Іваноньків // Науковий вісник Національної музичної академії України ім. П. І.Чайковського. – 2004. – Вип.35 : Актуальні проблеми викладання музичних дисциплін у вищій школі: Зб.ст. – С. 146-153.
• Іванчук, М. Психолого-педагогічний потенціал інтеграції музичного мистецтва й інших наук у виховному аспекті [Текст] / М. Іванчук // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2004. – № 3. – С. 126-135.
• Ковтун, А. В. Розвиток музичної освіти педагогічних кадрів в Україні як історико-педагогічна проблема [Текст] / А. В. Ковтун // Педагогічні науки. – 2013. – Вип. 63. – С. 68–72. – Бібліогр. в кінці ст.
• Колоскова, Ж. Розвиток музичної освіти у Єлисаветграді (перша чверть ХХ ст.) [Текст] / Ж. Колоскова // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2010. – Ч. 1 : Педагогіка, психологія, суспільствознавство, мовознавство. – С. 97. – Бібліогр. в кінці ст.
• Комарницкая, О. В. "Оперный театр" как учебная дисциплина [Текст] / О. В. Комарницкая // Искусство и образование. – 2008. – № 1. – С. 66-70.
• Комаровська, O. A. Китайські народні традиції в музичному навчанні українських школярів [Текст] / O. A. Комаровська, Цжи Цяо // Мистецтво та освіта. – 2017. – № 4. – С. 6–10. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Коновалов, И. Е. Интеграция физической культуры, спорта и профессионального музыкального образования [Текст] / И. Е. Коновалов // Теория и практика физической культуры. – 2009. – № 11. – С. 14-17.
• Коновалова, М. І. Нові підходи в музичній освіті студентів, відповідно до вимог сьогодення [Текст] / М. І. Коновалова // Педагогічна майстерність: проблеми, реалії та перспективи : матеріали міжвузівських педагогічних читань (Теребовля, 13 січня 2009 р.). – Київ ; Теребовля : ДАКККіМ, 2009. – С. 122–128. – Бібліогр. в кінці ст.
• Красильников, И. Концепция музыкального обучения на основе цифрового инструментария [Текст] / И. Красильников // Искусство в школе. – 2005. – № 2. – С. 37-40.
• Красильников, И. М. Обращение к компьютерным технологиям - тенденция развития музыкального образования в современном мире [Текст] : по материалам ХХІХ-й конференции ISME / И. М. Красильников // Музыка в школе. – 2011. – № 2. – С. 62-69.
• Кулапина, О. И. Пути совершенствования профессионального музыкального образования этномузыкологов [Текст] / О. И. Кулапина // Искусство и образование. – 2006. – № 1. – С. 45-51.
• Лазаревська, О. М. Оцінювання навчальних досягнень студентів у процесі оволодіння музичним інструментом [Текст] / О. М. Лазаревська // Проблеми конструювання та застосування засобів оцінювання успішності студента. – 2012. – С. 192-197. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лазаревська, О. М. Розвиток творчого мислення як показник самоактуалізації особистості студента-музиканта [Текст] / О. М. Лазаревська, О. О. Михайлюк // Шляхи модернізації вищої освіти в контексті євроінтеграції. – 2008. – С. 212-214.
• Легкун, О. Г. Шкільна музична освіта Кременеччини в контексті розвитку музичної культури Волині 20–30-х років ХХ століття [Текст] / О. Г. Легкун // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Мистецтвознавство. – 2014. – Вип. 1. – С. 11–16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лисюк, Ю. Методи формування досвіду саморегулювання майбутніх музикантів-педагогів у мистецьких вищих навчальних закладах [Текст] / Ю. Лисюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 5. – С. 57-61.
• Лихолёт, Н. Подготовка студентов к искусство терапевтической деятельности на уроках музыки [Текст] / Н. Лихолёт // Искусство в школе. – 2009. – № 3. – С. 11-13.
• Лісовець, О. Постать жінки в культурно-освітньому житті Галичини кінця XIX - початку ХХ століття [Текст] / О. Лісовець, Л. Проців // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 5. – С. 59-69. – Історія педагогіки.
• Лобова, Ольга Тематичний зміст музичної освіти і планування уроків музичного мистецтва у 1 класі [Текст] / Ольга Лобова // Початкова школа. – 2012. – № 6. – С. 28, 37-40.
• Лобова, О. В. Культуротворчі тенденції в сучасній системі загальної музичної освіти школярів [Текст] / О. В. Лобова // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2009. – № 3. – С. 22-31.
• Лю, Чан Становлення та розвиток сучасної професійної музичної освіти в КНР [Текст] / Чан Лю, Хуейхуей Чень // Педагогічний альманах. – 2017. – Вип. 36. – С. 263-268. – Бібліогр. в кінці ст.
• Майковская, Л. С. Феномен этнокультурной толерантности в музыкальном искусстве и образовании [Текст] / Л. С. Майковская // Искусство и образование. – 2009. – № 1. – С. 65-71.
• Медвідь, Т. О. Еволюція загальної музичної освіти в Україні (друга половина XX – початок XXI століття) [Текст] / Т. О. Медвідь // Мистецтво та освіта. – 2017. – № 2. – С. 7–9. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Найда, В. Осередки духовного просвітництва в Україні до XIX століття як чинник становлення мистецької освіти [Текст] / В. Найда // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 5. – С. 35-38.
• Найда, В. Шляхи формування власного стилю інструментально-виконавської діяльності студентів в мистецькій освіті [Текст] / В. Найда // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 5. – С. 64-69.

1   2