Електронний каталог

• Класифікатори
• З

зв'язне мовлення

Документи:

• Методичні рекомендації для студентів-практикантів та вчителів [Текст] : синтаксична робота розвитку зв'язного мовлення / підгот. В. Я. Мельничайко. – Тернопіль : ТДПІ, 1989. – 39 с.
• Пам'ятки щодо розвитку зв'язного мовлення з методичними рекомендаціями та учнівськими творами [Текст] // Зарубіжна література в школі. – 2006. – № 5. – С. 9-14.
• Робота з текстом на уроках зв'язного мовлення в 3-му класі [Текст] : дидактичний матеріал / підгот. Людмила Гаврилюк // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2011. – № 3. – С. 20-28.
• Розвиток зв'язної мови учнів початкових класів [Текст] : робота над переказом / [уклад. Л. Д. Нечай., М. Г. Парфьонов]. – К. : Рад. шк., 1975. – 39 с. – 0,05.
• Альбрехт, А. Використання речень із звертанням у мовленні ( урок української мови у 8 кл.) [Текст] / А. Альбрехт // Українська мова і література в школі. – 2005. – № 1. – С. 35-37.
• Андзьошина, Н. М. Урок розвитку зв'язного мовлення у 2 класі [Текст] / Н. М. Андзьошина // Початкове навчання та виховання. – 2007. – № 33. – С. 9. – Мій конспект.
• Бадак, А. Складання казки про Сонечко за початком та опорними словами : план-конспект уроку з української мови, 2 клас [Текст] / А. Бадак // Початкова школа. – 2009. – № 6. – С. 15-16.
• Бернштейн, В. Л. Некоторые приемы развития неподготовленной речи [Текст] / В. Л. Бернштейн // Иностранные языки в школе. – 2004. – № 7. – С. 17-24.
• Бовсунівська, Г. Г. Уроки розвитку зв'язного мовлення. 2, 3, 4, класи [Текст] : методичний посібник / Г. Г. Бовсунівська, Т. О. Трохименко, А. А. Федорчук ; ред. О. А. Осіпова. – Тернопіль : Мальва–ОСО, 2010. – 152 с. – ISBN 966-7754-81--2 : 14,00.
• Брушневська, І. М. Розмовляємо фарбами. Врятуємо ліс [Текст] : комбіноване заняття з розвитку зв'язного мовлення та малювання / І. М. Брушневська // Логопед. – 2013. – № 11. – С. 14–17. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вельська, Галина Складання міні-твору на основі власного досвіду [Текст] : урок розвитку зв'язного мовлення / Галина Вельська // Початкова школа. – 2011. – № 4. – С. 51.
• Вєтохов, О. Наслухатися іноземної мови [Текст] : Врахування психологічних явищ під час навчання аудіювання іноземної мови / О. Вєтохов // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2005. – № 1. – С. 74–82.
• Вєтохов, О. Читати і ще раз читати! [Текст] : Психологія навчання читання іншомовних текстів / О. Вєтохов // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2005. – № 2. – С. 86–95.
• Вітик, О. Я. Система роботи над переказами на уроках розвитку зв'язного мовлення у початковій школі [Текст] : дипломна робота / О. Я. Вітик ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ІПП, від-ня почат. освіти ; наук. кер. О. В. Гузар. – Тернопіль, 2013.
• Газдевич, М. Т. Підготовка п'ятикласників до переказування текстів наукового і художнього стилів [Текст] : дипломна робота / М. Т. Газдевич ; ТНПУ ім. В.Гнатюка, філол. ф-ту. ; наук. кер. Л. М. Головата. – Тернопіль, 2013.
• Гарат, Г. В. Чи треба виокремлювати уроки з розвитку зв'язного мовлення? [Текст] : (методична полеміка) / Г. В. Гарат // Зарубіжна література в школах України. – 2008. – № 9. – С.21.
• Глодик, Р. М. Хата - це місце для тіла чи душі? Урок-роздум з елементами дискусії в 10-11 класах [Текст] / Р. М. Глодик // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2009. – № 6. – С. 9-15. – Відкритий урок.
• Голуб, Н. Розвиток зв'язного мовлення учнів засобами музики та живопису як цілісна система [Текст] / Н. Голуб // Українська мова і література в школі. – 2006. – № 3. – С. 12-18.
• Гончаренко, А. Щоб дитина заговорила [Текст] / А. Гончаренко // Дошкільне виховання. – 2005. – № 3. – С. 10-12. – ( Розвиток мовалення).
• Горевич, Людмила Розвиток мовленнєво-комунікативних компетенцій [Текст] / Людмила Горевич // Завуч. – 2014. – № 4. – С. 8–11 [вкладка]. – Бібліогр. в кінці ст.
• Григорчук, А. Інтегровані уроки мови як засіб формування мовленнєвої компетенції учнів [Текст] / А. Григорчук, Ю. Лущай // Початкова школа. – 2009. – № 3. – С. 18-21.
• Груба, Т. Лексичні синоніми як засіб увиразнення мовлення учнів середніх класів [Текст] / Т. Груба // Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. Актуальні проблеми сучасної філології. – 2001. – Вип. 9. – С.116-120.
• Гуштик, М. Система вправ для розвитку зв'язного мовлення першокласників на уроках читання [Текст] / М. Гуштик // Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2017. – Вип. 25. – C. 29–31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Донченко, Т. Завдання до уроків зв'язного мовлення 5-6 класи [Текст] / Т. Донченко // Дивослово. – 2005. – № 10. – С. 9-12.
• Захарчук, Т. В. Творчі перекази на уроках української мови [Текст] : дипломна робота / Т. В. Захарчук ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, філол. ф-т ; наук. кер. М. В. Пігур. – Тернопіль, 2011.
• Зимульдінова, А. Дидактичні особливості розвитку зв'язного мовлення шестирічних першокласників [Текст] / А. Зимульдінова, С. Гірняк // Початкова школа. – 2011. – № 3. – С. 9-11.
• Золіна, Н. О. Психологічні чинники розвитку зв'язного мовлення під час вивчення речень з відокремленими членами [Текст] / Н. О. Золіна // Педагогічні науки. – 2004. – Вип. 37. – С. 80-83.
• Зроль, Г. Інтегрований урок рідної мови й мовлення у 1 класі [Текст] / Г. Зроль // Українська мова і література в школі. – 2004. – № 7-8. – С. 44-46.
• Ільчук, Л. А. На вулиці. У парку [Текст] / Л. А. Ільчук // Англійська мова в початковій школі. – 2007. – № 5. – С. 16. – Мій конспект.
• Ільчук, О. В. Урок англійської мови у 2 кл. за темою "School. School life" [Текст] / О. В. Ільчук // Англійська мова та література. – 2005. – № 29. – С. 2.
• Качурівська, Л. Уроки розвитку зв'язного мовлення [Текст] / Л. Качурівська // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2010. – № 5. – С. 41-49.
• Климова, К. Використання контрольно-навчальних текстів у процесі проведення моніторингу якостей мовлення майбутніх учителів-нефілологів [Текст] / К. Климова // Українська мова і література в школі. – 2009. – № 2. – С. 46-50.
• Клічак, Г. Життя починається з дива, а знання із здивування : урок розвитку зв'язного мовлення у 5 класі [Текст] / Г. Клічак // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2009. – № 1. – С. 8-12.
• Коваленко, І. В. Місце виражальних засобів у системі мовленнєвої підготовки учнів 5-7 класів [Текст] / І. В. Коваленко // Педагогічні науки. – 2004. – Вип. 37. – С. 84-89.
• Коваленко, О. В. Чарівні помічники: ( урок розвитку зв'язного мовлення ,5клас) [Текст] / О. В. Коваленко // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 2004. – №6. – С.11-13.
• Ковтун, Н. Б. Урок англійської мови в 1 класі ( читання та розвиток зв'язного мовлення) [Текст] / Н. Б. Ковтун // Англійська мова та література. – 2006. – № 6. – С. 4-5. – Мій конспект.
• Комісаренко, І. В. Наша гостя – зима. Зв'язок прикметників з іменниками. Розвиток зв'язного мовлення. Автоматизація звука [ш] [Текст] / І. В. Комісаренко // Логопед. – 2012. – № 12. – С. 16–18.
• Кондесюк, Т. В. Створення чарівної казки [Текст] : урок розвитку мовлення : 5 клас / Т. В. Кондесюк // Все для вчителя. – 2016. – № 6. – С. 58–60.
• Костюк, М. Б. Система уроків розвитку зв'язного мовлення. 7клас [Текст] / М. Б. Костюк // Зарубіжна література в школах України. – 2006. – № 2. – С. 37-41.
• Кравчук, Д. М. Писемне мовлення учнів 1–3 класів [Текст] : посібник для вчителів / Д. М. Кравчук. – Київ : Рад. шк., 1984. – 136 с. – (Бібліотека вчителя початкових класів). – 0,25.
• Крутій, К. Л. Медіадидактичні особливості використання мультфільмів як засобу навчання мови і розвитку зв'язного мовлення дошкільників [Текст] / К. Л. Крутій // Обдарована дитина. – 2013. – № 7. – С. 20–25.
• Кузнець, О. Особливості побудови розповіді про процес праці (урок розвитку зв'язного мовлення у 7-му класі) [Текст] / О. Кузнець // Освітянин. – 2009. – №6. – С. 6-7.
• Лещенко, Г. Функціонально-комплексний підхід до роботи з текстом як засіб формування комунікативної україномовної компетенції школярів [Текст] / Г. Лещенко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2005. – № 7. – С. 26–30.
• Луковицька, К. Основні аспекти використання у мовленні лексичного повтору як засобу зв'язності тексту [Текст] / К. Луковицька // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2008. – С. 232-236.
• Луцан, Н. Текст як продукт мовленнєвої діяльності дітей старшого дошкільного віку [Текст] / Н. Луцан // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2004. – № 1. – С.64-69.
• Луцан, Надія Усне мовлення як засіб формування тексто-творчих умінь дітей 6–7 років [Текст] / Надія Луцан // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2007. – Вип. 330 : Педагогіка та психологія. – С. 98–105. – Бібліогр. в кінці ст.
• Луценко, І. Культура мовленнєвого спілкування: зміст і методи роботи [Текст] / І. Луценко // Дошкільне виховання. – 2004. – №5. – С.10-11.
• Львова, А. С. Как знакомить первоклассников с типами речи [Текст] / А. С. Львова // Начальная школа. – 2005. – № 2. – С. 67-69.
• Ляшкевич, А. І. Система роботи над діалогічним мовленням у 5 класі [Текст] / А. І. Ляшкевич // Педагогічні науки. – 2004. – Вип. 37. – С. 109-113.
• Макаренко, В. На культурологічній основі [Текст] : Ілюстративно- інформаційні картки із розвитку зв'язного мовлення 5-7 класу, закінчення) / В. Макаренко // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2005. – № 1. – С. 81-86.

1   2    3