Електронний каталог

• Класифікатори
• Н

навчально-пізнавальна діяльність

Документи:

• Возрастные особенности познавательной деятельности школьников и студентов [Текст] : сб. научных трудов / отв. ред. И. Л. Баскакова. – М. : Московский гос. пед. ин-т, 1979. – 106 с. – 1,00.
• Групова навчально-пізнавальна діяльність учнів на уроках математики як вид інтерактивної педагогічної технологїї [Текст] // Математика в школах України. – 2005. – № 4. – С. 2-5.
• Ключові зміни в оновлених навчальних програмах 5–9 класів за результатами обговорення на платформі EDERA та на предметних робочих групах [Текст] / за матеріалами офіційного сайту Міністерства освіти і науки України // Англійська мова та література. – 2017. – № 22/23. – С. 2–39.
• Ключові зміни в оновлених навчальних програмах 5–9 класів за результатами обговорення на платформі EDERA та на предметних робочих групах [Текст] / за матеріалами офіційного сайту Міністерства освіти і науки України // Англійська мова та література. – 2017. – № 24. – С. 11–22. – Закінч. Поч.: № 22/23.
• Коллективная учебно-познавательная деятельность школьников [Текст] / под ред. И. Б. Первина. – М. : Педагогика, 1985. – 144 с. – (Воспитание и обучение. Библиотека учителя). – 0,25.
• Психологія дидактики [Текст] // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №21-22. – С. 3-114. – Спецвипуск.
• Атаманчук, П. С. Управління продуктивною навчально-пізнавальною діяльністю на основі об'єктивного контролю [Текст] / П. С. Атаманчук, В. В. Мендерецький // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2004. – №3. – С. 5-18.
• Багаєва, Н. І. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках хімії [Текст] / Н. І. Багаєва // Хімія. – 2004. – №27. – С.8-10.
• Береснева, Е. В. Развитие познавательных процессов при изучении органической химии [Текст] / Е. В. Береснева, М. А. Бакулева // Химия в школе. – 2004. – №4. – С.18-22.
• Бершадская, Е. А. Применение метода интеллект-карт для формирования познавательной деятельности учащихся [Текст] / Е. А. Бершадская // Педагогические технологии. – 2009. – № 3. – С. 17-21.
• Бєльчева, Т. Навчально-пізнавальна задача як об'єкт розумової діяльності молодших школярів [Текст] / Т. Бєльчева // Рідна школа. – 2006. – № 1. – С. 20-21.
• Битянова, М. Р. Профессия - школьник [Текст] : программа формирования индивид. стиля познавательной деятельности у мл. шк. : учебно-методическое пособие для шк. психологов и педагогов / М. Р. Битянова, Т. В. Азарова, Т. В. Земских. – М. : Генезис, 2000. – 107 с. – ISBN 5-85297-018-2 : 8.00.
• Блинова, Е. Р. Мотивация учебно-познавательной деятельности школьников с помощью контексной задачи [Текст] / Е. Р. Блинова // Народное образование. – 2010. – № 6. – С. 210-220.
• Божко, І. В. Розвиток пізнавальної активності засобами особистісно орієнтованого навчання [Текст] / І. В. Божко // Початкове навчання та виховання. – 2009. – № 16-18. – С. 31-38.
• Бойко, М. М. Активізація пізнавальної діяльності студентів засобами інтерактивних технологій під час вивчення курсу "Лінгвістичний аналіз художнього тексту" [Текст] / М. М. Бойко, О. І. Петришина // Шляхи удосконалення навчального процесу в контексті інноваційних змін у системі вищої освіти. – 2011. – С. 50-56. – Бібліогр. в кінці ст.
• Большакова, І. Зробити працю школяра джерелом розумового задоволення і духовної радості [Текст] / І. Большакова // Початкова школа. – 2005. – № 1. – С. 5-9.
• Бочар, І. Й. Умови інтелектуального розвитку учнів як складова навчально-пізнавальної діяльності у процесі їх трудової підготовки [Текст] / І. Й. Бочар, І. В. Гевко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 3. – С. 64-69. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бургун, І. Особливості навчально-пізнавальної діяльності учнів підліткового віку в навчанні фізики в межах компетентнісного підходу [Текст] / І. Бургун // Фізика та астрономія в школі. – 2011. – № 2. – С. 32–37.
• Буряк, В. Система дидактичних умов ефективної організації навчальної пізнавальної діяльності [Текст] / В. Буряк // Рідна школа. – 2007. – № 9. – С. 25-27.
• Буряк, В. Урахування особливостей індивідуальних стилів навчальної роботи в підвищенні ефективності пізнавальної діяльності [Текст] / В. Буряк // Рідна школа. – 2010. – № 7-8. – С. 3-7.
• Буряк, В. К. Активность и самостоятельность учащихся в познавательной деятельности [Текст] / В. К. Буряк // Педагогика. – 2007. – № 8. – С. 71-78.
• Вавренюк, Ю. Я. Активізація навчально-пізнавальної діяльності старшокласників у процесі вивчення квантової фізики [Текст] : дипломна робота / Ю. Я. Вавренюк ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, фізико-математичний ф-т ; наук. кер. І. В. Корсун. – Тернопіль, 2013.
• Варакса, С. В. Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів основної школи [Текст] / С. В. Варакса // Педагогічні науки. – 2004. – Вип. 37. – С. 74-76.
• Вашуленко, О. П. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках геометрії за допомогою електронної наочності [Текст] / О. П. Вашуленко // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2012. – № 1. – С. 44-46. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вергасов, В. М. Активизация познавательной деятельности студентов в высшей школе [Текст] / В. М. Вергасов. – 2-е изд., доп. и перераб. – К. : Вища шк., 1985. – 175 с. – 1,50.
• Виговська, С. В. Теоретико-методологічні підходи у трактуванні поняття "активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів": історично-педагогічний аспект [Текст] / С. В. Виговська, В. В. Пабат // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2014. – № 3. – С. 152–157. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вишківська, Ванда Болеславівна Формування у майбутніх вчителів здатності до конструювання навчально-пізнавальної діяльності школярів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Вишківська Ванда Болеславівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2006. – 21 с.
• Вишковський, І. Методи активізації пізнавальної діяльності [Текст] / І. Вишковський // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №21-22. – С. 100–114.
• Вільчинська, О. Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів у процесі вивчення розділу " Початкові відомості з стереометрії" [Текст] / О. Вільчинська // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2006. – Вип. 13. – С. 162-164.
• Віхрова, О. Розвиток пізнавальної активності учнів 10-11-х класів у процесі навчання алгебри і початків математичного аналізу засобами комп"ютерно орієнтованих систем навчання [Текст] / О. Віхрова // Рідна школа. – 2004. – №6. – С.48-49.
• Вовкотруб, В. П. Ергономічний підхід до активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів з фізики в процесі виконання навчального експерименту [Текст] / В. П. Вовкотруб // Педагогічні науки. – 2002. – Вип. 32, ч. 1. – С. 110-112.
• Дидактичні засади конструювання електронних підручників з навчально-пізнавальними та операційно-діяльнісними функціями [Текст] / В. Волинський, О. Красовський, О. Чорноус, Т. Якушина // Фізика та астрономія в школі. – 2011. – № 2. – С. 38-43.
• Володько, О. М. Управління навчально-пізнавальною діяльністю учнів в школі I ступеня при гімназії № 1 "Надія" [Текст] / О. М. Володько // Світ виховання. – 2011. – № 3. – С. 47-52.
• Волошина, І. Активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках [Текст] / І. Волошина // Математика. Шкільний світ. – 2006. – № 27-28. – С. 1-6.
• Вольська, Н. Г. Формування організованості у навчально-пізнавальній діяльності [Текст] / Н. Г. Вольська // Педагогічні науки. – 2002. – Вип. 32, ч. 1. – С. 117-121.
• Воровщиков, С. Г. Учебно-познавательная компетентность старшеклассников: состав и структура [Текст] / С. Г. Воровщиков // Наука и школа. – 2007. – № 1. – С. 36-38.
• Воронко, Л. А. Активізація пізнавальної діяльності студентів педвузів під час навчання педагогіки [Текст] / Л. А. Воронко, Н. М. Колєватова // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. – 2003. – № 22. – С. 67-76.
• Воронкова, И. А. Организация учебно-познавательной деятельности школьников среднего звена на уроках информатики с помощю электронного интерактивного учебника [Текст] / И. А. Воронкова. – С. 24-27.
• Гавриш, Н. Навчально-пізнавальна діяльність: сучасні підходи [Текст] / Н. Гавриш // Дошкільне виховання. – 2010. – № 11. – С. 2-5.
• Галатюк, Михайло Юрійович Розвиток навчально-пізнавальної компетентності старшокласників у процесі вивчення природничих предметів [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Галатюк Михайло Юрійович ; Рівненський держ. гуманіт. ун-т ; наук. кер. І. В. Малафіїк. – Рівне, 2012. – 295 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 199-230.
• Галатюк, Михайло Юрійович Розвиток навчально-пізнавальної компетентності старшокласників у процесі вивчення природничих предметів [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук :13.00.09 - теорія навчання / Галатюк Михайло Юрійович ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2012. – 23 с.
• Галатюк, Ю. Організація творчої пізнавальної діяльності учнів з фізики [Текст] / Ю. Галатюк // Фізика. Шкільний світ. – 2004. – №34. – С. 7-19.
• Гарбар, Н. Активізація пізнавальної діяльності учнів професійно-технічних училищ у процесі вивчення тканин для одягу [Текст] / Н. Гарбар // Магістр. – 2007. – Вип. 3. – С. 127-129.
• Гевко, І. Пізнавальна самостійна діяльність як засіб стимулювання розумового розвитку учнів [Текст] / І. Гевко // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2010. – № 2. – С. 17-20.
• Герцик, Ю. Формирование компетентности школьников в сфере познавательной деятельности [Текст] / Ю. Герцик, А. Лукина // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2004. – № 17-18. – С. 34-36.
• Гладків, С. Я. Навчально-пізнавальні задачі з декоративно-ужиткового мистецтва як засіб розвитку художньої творчості школярів [Текст] : дипломна робота / С. Я. Гладків ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, інженерно-педагогічний ф-т ; наук. кер. Й. М. Гушулей. – Тернопіль, 2012.
• Гликман, И. Как стимулировать учение : роль эффективной мотивации в познавательной деятельности учеников [Текст] / И. Гликман // Педагогическая техника. – 2009. – № 3. – С. 67-77.
• Глинкина, Г. В. Развитие познавательных универсальных учебных дейтвий на уроках русского языка [Текст] : [матеріали до уроку] / Г. В. Глинкина. – С. 14–20. – Библиогр. в конце ст.
• Головань, Т. Пізнавальний інтерес як чинник підвищення ефективності процесу навчання [Текст] / Т. Головань // Рідна школа. – 2004. – №6. – С. 15-17.
• Гончарова, І. Вплив дослідницьких робіт у МАН на розвиток пізнавальної активності школярів [Текст] / І. Гончарова // Рідна школа. – 2005. – № 4. – С.63-64.

1   2    3    4    5