Електронний каталог

• Класифікатори
• теорія

теорія навчання

Документи:

• Педагогика [Текст] : курс лекций / под общ. ред.: Г. И. Щукиной, Е. Я. Голанта, К. Д. Радиной. – М. : Просвещение, [1966]. – 648 с. – 1,25.
• Педагогика и школа за рубежом [Текст] : критико-библиографический сборник. Вып. 1 / [ред. кол. : А. И. Пискунов (отв. ред.), О. С. Богданова, Л. А. Венгер и др.]. – М. : Просвещение, 1967. – 80 с. – 0,34.
• Педагогика и школа за рубежом [Текст] : критико-библиографический сборник. Вып. 2 / [ред. кол. : А. И. Пискунов (отв. ред.), О. С. Богданова, Л. А. Венгер и др.]. – М. : Просвещение, 1967. – 100 с. – 0,43.
• Педагогика и школа за рубежом [Текст] : критико-библиографический сборник. Вып. 3 / [ред. кол. : А. И. Пискунов (отв. ред.), О. С. Богданова, Л. А. Венгер и др.]. – М. : Просвещение, 1967. – 84 с. – 0,36.
• Педагогика и школа за рубежом [Текст] : критико-библиографический сборник. Вып. 8 / [ред. кол. : А. И. Пискунов (отв. ред.), О. С. Богданова, Л. А. Венгер и др.]. – М. : Педагогика, 1970. – 88 с. – 0,51.
• Педагогика и школа за рубежом [Текст] : критико-библиографический сборник. Вып. 4 / [ред. кол. : А. И. Пискунов (отв. ред.), О. С. Богданова, Л. А. Венгер и др.]. – М. : Просвещение, 1968. – 104 с. – 0,45.
• Педагогика и школа за рубежом [Текст] : критико-библиографический сборник. Вып. 10 / [ред. кол. : А. И. Пискунов (отв. ред.), О. С. Богданова, Л. А. Венгер и др.]. – М. : Педагогика, 1971. – 79 с. – 0,52.
• Педагогика и школа за рубежом [Текст] : критико-библиографический сборник. Вып. 12 / [сост. М. Н. Кузьмин]. – М. : Педагогика, 1974. – 80 с. – 0,84.
• Педагогика школы [Текст] : учеб. пособ. для студ. пед. ин-тов / под ред. Г. И. Щукиной. – М. : Просвещение, 1977. – 384 с. – 1,00.
• Педагогика школы [Текст] : учеб. пособ. для студ. пед. ин-тов / под ред. И. Т. Огородникова. – М. : Просвещение, 1978. – 320 с. – 1,10.
• Развитие учащихся в прцессе усвоения знаний [Текст] : на мат. начальн. кл. : сб. науч. трудов / под ред. М. В. Зверевой. – М. : Изд-во АПН СССР, 1981. – 108 с. – 0,40.
• Школа першого ступеня: теорія і практика [Текст] : збірник наукових праць Переяслав- Хмельницького ДПІ ім. Г. С. Сковороди. Вип. 1. – Переяслав- Хмельницький : П-ХДПІ ім. Г. С. Сковороди : Астон, 2001. – 200с. – ISBN 966-308-015-9 : 10.00.
• Школа першого ступеня: теорія і практика [Текст] : збірник наукових праць Переяслав- Хмельницького ДПІ ім. Г. С. Сковороди. Вип. 2. – Переяслав- Хмельницький : П-ХДПІ ім. Г. С. Сковороди : Астон, 2002. – 222с. – ISBN 966-308-011-6 : 10.00.
• Школа першого ступеня: теорія і практика [Текст] : збірник наукових праць Переяслав- Хмельницького ДПІ ім. Г. С. Сковороди. Вип. 3. – Переяслав- Хмельницький : П-ХДПІ ім. Г. С. Сковороди : Астон, 2002. – 243с. – ISBN 966-308-017-5 : 10.00.
• Школа першого ступеня: теорія і практика [Текст] : збірник наукових праць Переяслав- Хмельницького ДПІ ім. Г. С. Сковороди. Вип. 4 / редкол.: В. П. Коцур, О. Я. Савченко, Н. М. Бібік [та ін.]. – Переяслав- Хмельницький : П-ХДПІ ім. Г. С. Сковороди : Астон, 2002. – 239 с. – ISBN 966-308-018-3 : 10.00.
• Школа першого ступеня: теорія і практика [Текст] : збірник наукових праць Переяслав- Хмельницького ДПІ ім. Г. С. Сковороди. Вип. 6. – Переяслав- Хмельницький : П-ХДПІ ім. Г. С. Сковороди : Астон, 2003. – 232с. – ISBN 966-308-019-1 : 10.00.
• Школа першого ступеня: теорія і практика [Текст] : збірник наукових праць Переяслав- Хмельницького ДПІ ім. Г. С. Сковороди. Вип. 7. – Переяслав- Хмельницький : П-ХДПІ ім. Г. С. Сковороди : Астон, 2003. – 262с. – ISBN 966-308-022-1 : 10.00.
• Арцишевська, Маргарита Романівна Теоретико-методичні засади інтеграції знань про суспільство у змісті шкільної освіти [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Арцишевська Маргарита Романівна ; Ін-т педагогіки АПН України. – К., 2000. – 19 с.
• Белухин, Д. А. Личностно ориентированная педагогика [Текст] : учебное пособие / Д. А. Белухин. – М. : МПСИ, 2005. – 448 с. – ISBN 5-89502-705-9 : 72.00.
• Белухин, Д. А. Личностно ориентированная педагогика в вопросах и ответах [Текст] : учебное пособие / Д. А. Белухин ; гл. ред. Д. И. Фельдштейн ; редкол.: А. Г. Асмолов, В. А. Болотов, В. П. Борисенков [и др.]. – М. : МПСИ, 2006. – 312 с. – ISBN 5-89502-959-0 : 34.00.
• Волкова, Н. П. Педагогіка [Текст] : посібник для студ. вищ. навч. закл. / Н. П. Волкова. – Київ : Академія, 2002. – 576 с. – (Альма-матер). – Лист МОНУ №14/18.2-910 від 20.06.2001 р. – ISBN 966-580-109-0 : 19.00.
• Галатюк, Михайло Юрійович Розвиток навчально-пізнавальної компетентності старшокласників у процесі вивчення природничих предметів [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Галатюк Михайло Юрійович ; Рівненський держ. гуманіт. ун-т ; наук. кер. І. В. Малафіїк. – Рівне, 2012. – 295 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 199-230.
• Гоштанар, І. Педагогічні погляди Й.Ф.Гербарта на проблему співвідношення навчання й виховання у контексті змін сучасної освітньої системи [Текст] / І. Гоштанар // Рідна школа. – 2008. – № 9. – С. 77-80. – За рубежем.
• Гребенев, И. В. Дидактика предмета как контекстно зависимая теория обучения [Текст] / И. В. Гребенев // Педагогика. – 2008. – № 2. – С. 27-32.
• Джихад, Аль Саєд Ахмад Формування пізнавального інтересу в учнів із низькою мотивацією до вивчення іноземної мови в середній загальноосвітній школі [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Джихад Аль Саєд Ахмад ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2004. – 16 с.
• Дьяченко, В. К. Основное направление развития образования в современном мире [Текст] / В. К. Дьяченко ; Ред. О.Н.Михлютина. – М. : Школьные технологии, 2005. – 510 с. – ISBN 5-87953-200-3 : 44.00.
• Занков, Л. В. Дидактика и жизнь [Текст] / Л. В. Занков. – М. : Просвещение, 1968. – 176 с. – 0,55.
• Кабанська, Ольга Сергіївна Формування вмінь педагогічного прогнозування в майбутніх учителів у навчальній діяльності [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Кабанська Ольга Сергіївна ; Харківський нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Х., 2011. – 20 с.
• Калинченко, А. В. Межпредметные связи в обучении счетной операции детей дошкольного возраста [Текст] / А. В. Калинченко // Ученые записки Московского гуманитарного педагогического института. – 2003. – Т. 1. – С. 17-25.
• Калошин, В. Ф. Навчити вчитися учня – важливе завдання школи [Текст] / В. Ф. Калошин // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 13/14. – С. 30-6–30-8. – Вкладка : Методист, № 30.
• Карпов, А. О. Контууры новой дидактики [Текст] / А. О. Карпов // Школьные технологии. – 2009. – № 6. – С. 3-8.
• Кисельова, Олеся Борисівна Формування компетентності самоосвіти у майбутніх педагогів в умовах інформаційно-навчального середовища [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Кисельова Олеся Борисівна ; Харківський нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Х., 2011. – 20 с.
• Клингберг, Лотар Проблемы теории обучения [Текст] = Unterrichtsprozess und didaktische Fragestellung / Лотар Клингберг ; пер. [с нем. В. С. Семенихина]. – М. : Педагогика, 1984. – 256 с. – 1,30.
• Коменский, Я. А. Великая дидактика [Текст] / Я. А. Коменский // Педагогическое наследие / [сост. В. М. Кларин, А. Н. Джуринский]. – М. : Педагогика, 1987. – С. 11–105. – (Б-ка учителя).
• Коменский, Я. А. Выход из схоластических лабиринтов [Текст] / Я. А. Коменский // Избранные педагогические сочинения : в 2 т. / пер. с лат. В. Н. Ивановского, Д. Н. Королькова, Н. С. Терновского ; под ред., с вводн. ст. и примеч. А. А. Красновского. – М. : Учпедгиз, 1939. – Т. 2 : Отдельные произведения. – С. 263–278. – (Педагогическая библиотека).
• Коменский, Я. А. Об изгнании из школ косности (ignavia) [Текст] / Я. А. Коменский // Избранные педагогические сочинения : в 2 т. / пер. с лат. В. Н. Ивановского, Д. Н. Королькова, Н. С. Терновского ; под ред., с вводн. ст. и примеч. А. А. Красновского. – М. : Учпедгиз, 1939. – Т. 2 : Отдельные произведения. – С.194–212. – (Педагогическая библиотека).
• Коротов, В. М. Воспитывающее обучение [Текст] / В. М. Коротов. – М. : Просвещение, 1980. – 191 с. – 0,60.
• Кузьмінський, А. І. Педагогіка [Текст] : підручник / А. І. Кузьмінський, В. Л. Омеляненко. – 2-е вид., перероб. і доп. – Київ : Знання-Прес, 2004. – 445 с. – (Навчально-методичний комплекс з педагогіки). – ISBN 966-311-031-7 : 29.96.
• Кузьмінський, А. І. Педагогіка [Текст] : підручник / А. І. Кузьмінський, В. Л. Омеляненко. – К. : Знання-Прес, 2003. – 418с. – (Навчально- методичний комплекс з педагогіки). – ISBN 966-7767-92-2 : 27.00.
• Кухарев, Н. В. Эффективность обучения и воспитания [Текст] : наблюдение, опыт, размышления / Н. В. Кухарев. – Минск : Изд-во БГУ, 1979. – 216 с. – 0,50.
• Лозова, В. І. Теоретичні основи виховання і навчання [Текст] : навчальний посібник для студ. пед. навч. закл. / В. І. Лозова, Г. В. Троцко. – 2-е вид., випр. і допов. – Харків : ОВС, 2002. – 400 с. – Лист МОНУ № 14/182-1347 від 28.09.01. – ISBN 966-7858-11-1 : 29.00.
• Митюров, Б. Н. Умій учитись [Текст] / Б. Н. Митюров. – К. : Рад. шк., 1978. – 126 с. – (Бібліотека учня). – 0,15.
• Островерхова, Надія Михайлівна Теоретико-методологічні засади аналізу якості уроку як педагогічної системи [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Островерхова Надія Михайлівна ; Ін-т педагогіки НАПН України. – К., 2010. – 40 с.
• Расулова, В. І. Практичне право [Текст] : дидактичні матеріали до курсу. 8 клас / В. І. Расулова // Історія та правознавство. – 2005. – № 15. – С. 18-21.
• Савич, Людмила Павлівна Лінгводидактична спадщина О. М. Біляєва (1925 –2006 рр.) [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання (українська мова) / Савич Людмила Павлівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. Е. Я. Палихата. – Тернопіль, 2012. – 252 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 179-211.
• Сафарян, Світлана Теорія та практика особистісно орієнтованого навчання [Текст] / Світлана Сафарян // Іноземні мови в сучасній школі. – 2012. – № 2. – С. 2-6.
• Сафарян, Світлана Теорія та практика особистісно орієнтованого навчання [Текст] / Світлана Сафарян // Іноземні мови в сучасній школі. – 2012. – № 3. – С. 28-33.
• Степанова, М. А. Деятельностная теория учения: прошлое, настоящее, будущее [Текст] / М. А. Степанова // Вопросы психологии. – 2013. – № 6. – С. 77–87. – Библиогр. в конце ст.
• Уман, А. И. Теория обучения: от традиционной к антропологической дидактике [Текст] / А. И. Уман // Педагогика. – 2010. – № 1. – С. 22-30.
• Устінова, Вікторія Олександрівна Дидактичні засади структурування змісту гуманітарних дисциплін у фаховій підготовці студентів педагогічних ВНЗ [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Устінова Вікторія Олександрівна ; Криворізький пед. ун-т ДВНЗ "Криворізький національний університет" ; наук. кер. О. В. Малихін. – Кривий Ріг, 2013. – 275 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 182-214.

1   2