Електронний каталог

• Класифікатори
• Д

досвід

Документи:

• Експерименти з макромолекулами [Текст] : Міжнародний досвід // Хімія. – 2006. – № 13-14. – С. 36-46. – Продовж. Поч. див у 9, 11.
• Семінар у географічному центрі України [Текст] : Скарбничка досвіду // Географія. – 2006. – № 2. – С. 17.
• Соціопсихічна підструктура особистості [Текст] // Психологія : Навч. посіб. для студ. вузів. – К. : ЦУЛ, 2007. – С. 166-180.
• Бережна, Н. І. Створення навчальних проблемних ситуацій через використання художньої літератури [Текст] : Скарбничка досвіду / Н. І. Бережна // Географія. – 2005. – № 22. – С. 2-7.
• Бикова, О. А. Хімія та здоровий спосіб життя. Цікаві питання [Текст] : Педагогічний досвід / О. А. Бикова // Хімія. – 2005. – № 19. – С. 11-12.
• Білецька, І. О. Формування у майбутніх педагогів досвіду застосування моральних задач у вихованні школярів [Текст] / І. О. Білецька // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – 2005. – Вип. 25. – С. 95–97. – Бібліогр. в кінці ст.
• Білик, Н. О. Застосування відеозапису на уроках фізики [Текст] : Обмін досвідом / Н. О. Білик // Фізика в школах України. – 2005. – № 21. – С. 4-5.
• Близнюк, О. Д. Система контрольно-перевірочних завдань тестового типу для 6 класу [Текст] : Скарбничка досвіду / О. Д. Близнюк // Географія. – 2005. – № 22. – С. 8-14. – Продовж. Поч. у №20.
• Богачов, Андрій Філософський початок герменевтики [Текст] : (До історії визначення герменевтичного досвіду) / Андрій Богачов // Філософська думка. – 2011. – № 5. – С. 60-75. – Бібліогр.в кінці ст.
• Бондарь, В. М. Забезпечення умов для розвитку дитини як особистості [Текст] : педагогічний досвід / В. М. Бондарь // Хімія. – 2005. – № 20. – С. 11-12.
• Браверман, Э. М. Как повысить эффективность учебных занятий; некоторые современные пути [Текст] : Методика, обмен опытом / Э. М. Браверман // Физика в школе. – 2005. – № 7. – С.25-32.
• Бублейников, Ф. Д. Физика и опыт [Текст] : исторические очерки / Ф. Д. Бублейников, И. Н. Веселовский. – М. : Просвещение, 1970. – 272 с. – 0,61.
• Гайворонська, Н. В. Художнє слово на уроках - запорука успіху вивчення географії [Текст] : Скарбничка досвіду / Н. В. Гайворонська // Географія. – 2005. – № 13-14. – С. 34-45.
• Гнєдашев, В. М. Проблема єдності процесу навчання географії та географічної науки [Текст] / В. М. Гнєдашев // Географія. – 2006. – № 23. – С. 7-15.
• Горячева, Т. И. Использование субъектного опыта ученика на уроках географии [Текст] / Т. И. Горячева // География и экология в школе ХХІ века. – 2006. – № 7. – С. 62-66.
• Громило, С. В. Географія в легендах [Текст] : Скарбничка досвіду / С. В. Громило // Географія. – 2005. – № 13-14. – С. 26-33.
• Гура, Т. О. Основи фізичної хімії. 9 клас. Факультативний курс (34 години) [Текст] : Педагогічний досвід / Т. О. Гура // Хімія. – 2005. – № 17. – С. 17-20.
• Гура, Т. О. Основи фізичної хімії. 9 клас [Текст] : Педагогічний досвід / Т. О. Гура // Хімія. – 2005. – № 18. – С. 12-17. – Закінч. Поч. у № 17.
• Дахній, Андрій Фактично-історичний вимір досвіду у філософії раннього Гайдеґера [Текст] / Андрій Дахній // Філософська думка. – 2011. – № 5. – С. 76-88. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дементьєва, Н. Як навчити колективної роботи [Текст] / Н. Дементьєва // Географія та основи економіки в школі. – 2005. – № 2. – С. 25-30.
• Демуш, О. Державне регулювання ринку праці: класифікація заходів і досвід розвинутих країн [Текст] / О. Демуш, В. Лукащикевич // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Економіка. – 2004. – Вип. 16. – С.34-38.
• Добротин, Д. Ю. Системный подход при формировании понятия "вещество" [Текст] / Д. Ю. Добротин // Химия в школе. – 2005. – № 7. – С. 11-16.
• Докиш, С. П. Мониторинг качества географического образования, уровневые задания и их роль в гуманизации образования [Текст] : [зарубіжний досвід] / С. П. Докиш // География и экология в школе ХХІ века. – 2006. – № 7. – С. 42-48.
• Епштейн, В. Г. Аналіз логічної структури термодинаміки в курсі 8-го класу [Текст] : Досвід критичного аналізу навчального посібника (Фізика, 8 кл, Коршак Є.В. та ін.) / В. Г. Епштейн // Фізика в школах України. – 2005. – № 15-16. – С. 42-43.
• Жинжер, Л. Є. Екологічна стежина [Текст] : Скарбничка досвіду / Л. Є. Жинжер // Географія. – 2006. – № 5. – С. 36-38.
• Казановська, Н. А. Естетичне виховання школярів під час вивчення курсу "Природознавство" [Текст] : Скарбничка досвіду / Н. А. Казановська // Географія. – 2006. – № 5. – С. 33.
• Кебуладзе, Вахтанґ Феноменологія допредикативного досвіду [Текст] / Вахтанґ Кебуладзе // Філософська думка. – 2011. – № 5. – С. 24-37. – Бібілогр. в кінці ст.
• Кебуладзе, В. І. Феноменологічне поняття досвіду між повсякденністю і філософією [Текст] / В. І. Кебуладзе // Вісник Київського національного університету ім. Тараса Шевченка. Філософія. Політологія. – 2011. – № 104. – С. 13-17. – Бібілогр. в кінці ст.
• Коломищева, Л. П. Диференційований підхід до розв'язування розрахункових задач із хімії [Текст] : Педагогічний досвід / Л. П. Коломищева // Хімія. – 2005. – № 21. – С. 17-19.
• Корнеев, П. В. Жизненный опыт личности [Текст] / П. В. Корнеев. – М. : Политиздат, 1985. – 128 с. – (Философская б-чка для юношества). – 0,20.
• Коссак, Григорій Михайлович Формування особистісного досвіду старшокласників у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Коссак Григорій Михайлович ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2005. – 20 с.
• Курток, К. С. Формування музично-стильового досвіду в учнів-підлітків [Текст] : магістерська робота / К. С. Курток ; ТНПУ ім. В.Гнатюка, інституту мистецтв. фак. ; наук. кер. І. П. Гринчук. – Тернопіль, 2011.
• Лавриченко, М. В. Аналіз досвіду викладання біології [Текст] : Педагогічний досвід / М. В. Лавриченко // Біологія. – 2006. – № 35. – С. 2-3.
• Лазоренко, Л. О. Досвід сімейного підряду [Текст] / Л. О. Лазоренко, Л. С. Шевченко. – К. : Знання, 1989. – 48с. – (Сер. 3 Економіка: наука, управління, практика"). – 0.15.
• Лактіонова, Анна Перцепційний досвід як діяльність [Текст] / Анна Лактіонова // Філософська думка. – 2011. – № 5. – С. 40-49. – Бібліогр.в кінці ст.
• Лопатенко, Л. М. Побутова хімія. Відповіді та розв'язання [Текст] : педагогічний досвід / Л. М. Лопатенко, Т. А. Тернавська, В. П. Шевчук // Хімія. – 2005. – № 22. – С. 20-23. – Продовж. Поч.: № 12.
• Лопатенко, Л. М. Побутова хімія. Хімія та здоров'я людини [Текст] / Л. М. Лопатенко, Т. А. Тернавська, В. П. Шевчук // Хімія. – 2005. – № 20. – С. 4-10. – Закінч. Поч.: у № 12, № 13-14, № 17, №19.
• Лопатенко, Л. М. Побутова хімія. Полімери та матеріали на їх основі [Текст] : Педагогічний досвід / Л. М. Лопатенко, Т. А. Тернавська, В. П. Шевчук // Хімія. – 2005. – № 21. – С. 9-16. – Продовж. Поч. у №12.
• Малащенко, О. Ю. Таблиця Менделєєва у загадках [Текст] : Педагогічний досвід / О. Ю. Малащенко // Хімія. – 2006. – № 6. – С. 21.
• Махтуненко, О. І. Роль розрахункових задач у курсі викладання хімії [Текст] : Педагогічний досвід / О. І. Махтуненко // Хімія. – 2005. – № 21. – С. 7-8.
• Мельник, Н. П. Використання комп'ютерної програми Pover point на уроках географії [Текст] : Скарбничка досвіду / Н. П. Мельник // Географія. – 2005. – № 13-14. – С. 46-51.
• Мінаков, М. А. Досвід та місія філософії: теорія міметичногодосвіду Вальтера Беньяміна [Текст] / М. А. Мінаков // Магістеріум Національного університету "Києво-Могилянська Академія". Історико-філософські студії. – 2006. – Вип.23. – С. 18-24.
• Назаренко, Т. Досвід формування екологічної свідомості в учнів [Текст] / Т. Назаренко // Біологія і хімія в школі. – 2006. – № 1. – С. 49-51.
• Новикова, Н. Педагогічна творчість учителів біології Львівщини [Текст] / Н. Новикова // Педагогічна думка. – 2005. – № 2. – C. 46-49.
• Приходько, Володимир Досвід як оновлення [Текст] / Володимир Приходько // Філософська думка. – 2011. – № 5. – С. 51-58. – Бібліогр.в кінці ст.
• Рак, Н. А. Використання краєзнавчого матеріалу на уроках географії [Текст] : Скарбничка досвіду / Н. А. Рак // Географія. – 2006. – № 4. – С. 11-12.
• Використання життєвого досвіду учнів на уроках фізики [Текст] / Ю. В. Рева, Н. М. Лисуненко, О. С. Лисуненко, Є. О. Семенов // Фізика. Шкільний світ. – 2006. – № 14. – С. 3-7.
• Реутова, І. Лабораторно- практичні роботи на уроках геометрії (до питання організації навчальної діяльності учнів під час вивчення геометрії у класах технічного профілю) [Текст] : [урок геометрії] / І. Реутова // Математика в школі. – 2010. – № 1-2. – С. 26-32.
• Різак, В. П. Краєзнавчий принцип у вивченні шкільного курсу географії [Текст] : Скарбничка досвіду / В. П. Різак // Географія. – 2006. – № 15-16. – С. 58-60.
• Романовський, О. Вища освіта за міжнародними стандартами: досвід Українсько-американського гуманітарного інституту [Текст] : до 175-річчя НПУ імені М.П. Драгоманова / О. Романовський, Ю. Романовська // Рідна школа. – 2009. – № 12. – С. 33-37.

1   2