Електронний каталог
самовизначення
Документи:
- Адамьянц, Т. З. Уровень развития коммуникативных навыков как индикатор в процессах самоопределения и самоорганизации личности [Текст] / Т. З. Адамьянц // Мир психологии. – 2010. – № 3. – С. 253-260.
- Ажнина, О. Психологическая поддержка профессионального самоопределения детей-сирот [Текст] / О. Ажнина // Воспитание школьников. – 2005. – № 7. – С. 41-47.
- Александрова, Н. А. Значение показателей функционирования семьи в профессиональном самопределении старшеклассников [Текст] / Н. А. Александрова // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 4. – С. 67-70.
- Анисимов, О. С. Проектно-проективный подход в опыте исследовательского инновационного самоопределения студента [Текст] / О. С. Анисимов // Актуальные проблемы педагогической инноватики. – 2009. – С. 67–75. – Библиогр.: с. 73–75.
- Анисимов, О. С. Самосознание, самоотношение и самоопределение в контексте проблемы "самости" [Текст] / О. С. Анисимов // Мир психологии. – 2010. – № 4. – С. 65-77.
- Анисимов, О. С. Эволюционные процессы и самоопределение в критические моменты цивилизации динамики [Текст] / О. С. Анисимов // Мир психологии. – 2012. – № 2. – С. 54-63. – Библиогр. в конце ст.
- Байер, Е. Социальное самоопределение воспитанников детских домов [Текст] / Е. Байер, О. Латышев // Воспитание школьников. – 2009. – № 1. – С. 47-50. – Воспитателю детского дома, школы-интерната.
- Бамбурак, Наталія Самовизначення особистості підлітка за умов інноваційного навчання [Текст] / Наталія Бамбурак // Вітакультурний млин. – 2005. – Модуль 1. – С. 30–33. – Бібліогр. в кінці ст.
- Белоусова, В. В. Особенности профессионального самоопределения в сфере информационных технологий [Текст] / В. В. Белоусова // Мир психологии. – 2010. – № 3. – С. 154-166.
- Берестовицкая, С. Мировоззренческое самоопределение старшеклассника [Текст] / С. Берестовицкая // Учитель. – 2010. – № 1. – С. 11-15.
- Бєлкіна, О. В. Критичне мислення учнів початкових класів [Текст] / О. В. Бєлкіна // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 5. – С. 37-44.
- Бойко, Світлана Впровадження українознавчих наукових знань в освітньо-виховну систему вітчизняних навчальних закладів у контексті завдань сталого розвитку України [Текст] / Світлана Бойко // Українознавство. – 2011. – № 3. – С. 134-139. – Бібліогр. в кінці ст.
- Буцко, Тетяна Психологічні аспекти відповідальності у контексті професійного самовизначення та професіоналізації [Текст] / Тетяна Буцко // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2010. – Ч. 1 : Педагогіка, психологія, суспільствознавство, мовознавство. – С. 49-50. – Бібліогр. в кінці ст.
- Васильева, Т. В. Подготовка будущих учителей к профессиональному самоопределению школьников [Текст] / Т. В. Васильева // Наука и школа. – 2012. – № 3. – С. 19-21.
- Воєводіна, Т. Специфіка взаємозв'язку процесів соціалізації та самовизначення [Текст] / Т. Воєводіна // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2007. – № 4. – С. 36-41.
- Воєводіна, Т. Ю. Соціальне самовизначення: історія становлення поняття [Текст] / Т. Ю. Воєводіна // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2008. – № 4. – С. 11-17.
- Воєводіна, Т. Ю. Специфіка взаємозв'язку процесів соціалізації та самовизначення [Текст] / Т. Ю. Воєводіна // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2008. – № 2. – С. 4-9. – Соціальна педагогіка і соціалізація особистості.
- Володина, Ю. А. Компетентностный подход в подготовке школьников к профессиональному самоопределению [Текст] / Ю. А. Володина // Психологическая наука и образование. – 2008. – № 2. – С. 80-87.
- Вонсович, Г. Б. Умови формування та характерні риси Українського націоналізму новітнього часу [Текст] / Г. Б. Вонсович // Іван Огієнко і сучасна наука та освіта : науковий збірник / редкол.: Л. В. Баженов, С. А. Копилов, В. С. Прокопчук [та ін.]. – Кам'янець-Подільський : КПДУ ім. І. Огієнка, 2006. – Вип. 3. – С. 73–77. – (Серія історична та філологічна). – Бібліогр. наприкінці ст.
- Галишникова, М. Этапы профессионального самоопределения подростков [Текст] / М. Галишникова // Прикладная психология и психоанализ. – 2006. – № 2. – С. 59-64.
- Гапоненко, А. В. Как организовать педагогическую поддержку самоопределения школьников [Текст] / А. В. Гапоненко // Школа и производство. – 2006. – № 2. – С. 7-13. – Профильное обучение.
- Герантія, Тамара Самовизначення в студентській групі як фактор проектування та досягнення поставленої мети [Текст] / Тамара Герантія // Гуманітарні та соціальні науки. – 2010. – С. 198-199.
- Глазунов, М. М. Педагогічне керівництво професійним самовизначенням учнів [Текст] / М. М. Глазунов // Педагогічна майстерня. – 2013. – № 10. – С. 32–35. – Бібліогр. в кінці ст.
- Грицишин, Ю. Жіноча ідентичність у контексті становлення культури життєвого самовизначення особистості [Текст] / Ю. Грицишин // Психологічні виміри розвитку сучасної освіти України в умовах євроінтеграції : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції з нагоди 20-річчя кафедри практичної психології, Тернопіль, 19-20 жовтня 2018 року / ТНПУ ім. В. Гнатюка, Кам'янець-Подільський нац. ун-т ім. І. Огієнка, Гуманітарно-природничий ун-т ім. Я. Длугоша, Вища лінгвістична школа у м. Ченстохово, Південночеський ун-т. ; упоряд.: Г. К. Радчук, З. М. Адамська, І. П. Андрійчук. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2018. – С. 185–187.
- Грищенко, Н. А. Системно-синергетична модель процесу формування процесу формування просоціальних особистісних смислів студента в позанавчальній діяльності ВНЗ [Текст] / Н. А. Грищенко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2008. – № 4. – С. 24-32.
- Дейдиш, Л. Професійне самовизначення вихованців ПНЗ [Текст] : теоретичні аспекти / Л. Дейдиш // Позашкілля. – 2015. – № 6. – С. 49–54. – Бібліогр. в кінці ст.
- Демиденко, В. К. Самореалізація: сутність, становлення , розвиток [Текст] / В. К. Демиденко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2004. – №2. – С31-36.
- Дербенева, М. Ю. Особенности профессионального самоопределения в период юности в связи с характеристиками образовательной среды [Текст] / М. Ю. Дербенева // Практична психологія та соціальна робота. – 2011. – № 8. – С. 68-73.
- Диня, У. Психологічні особливості розвитку професійного самовизначення у старшокласників [Текст] / У. Диня // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2016. – Вип. 40. – С. 132–134. – Бібліогр. в кінці ст.
- Дубінка, М. Соціальне самовизначення старшокласників [Текст] : пошук підходів до розуміння / М. Дубінка // Рідна школа. – 2017. – № 3/4. – С. 15–19. – Бібліогр. в кінці ст.
- Дубровин, Д. Н. Психологическая адаптация как фактор личностного самоопределения в старшем подростковом возрасте [Текст] / Д. Н. Дубровин // Мир психологии. – 2007. – № 4. – С. 64-75.
- Дубровин, Д. Н. Учебный курс для школьных психологов "Психологические основы развития личностного самоопределения в старшем подростковом возрасте" (повышение квалификации) [Текст] / Д. Н. Дубровин // Психология и школа. – 2008. – № 4. – С. 71-81.
- Дятленко, С. Підготовка учнів 8-9 класів до профільного самовизначення у процесі професійної орієнтації [Текст] / С. Дятленко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 8. – С. 140-145. – Проблеми професійної орієнтації.
- Егорова, А. Стратегия развития дополнительного образования: занятость подростков делом [Текст] / А. Егорова // Социальная педагогика. – 2008. – № 4. – С. 11-18.
- Егорова, А. Учреждения дополнительного образования и жизненное самоопределение школьников [Текст] / А. Егорова // Воспитание школьников. – 2008. – № 8. – С. 24-27. – Педагогу дополнительного образования.
- Єрмаков, І. Г. Життєтворчі виміри виховного простору [Текст] / І. Г. Єрмаков // Виховна робота в школі. – 2006. – № 5. – С. 7-14.
- Журавлев, А. Л. Структура и личностные детерминанты экономического самоопределения субъекта [Текст] / А. Л. Журавлев, А. Б. Купрейченко // Психологический журнал. – 2008. – № 2. – С. 5-15.
- Зайцева, Т. Городской профильный класс [Текст] / Т. Зайцева // Учитель. – 2005. – № 5. – С. 36-37.
- Зварич, І. Регіональна політика: виклики та загрози [Текст] / І. Зварич // Історичний журнал. – 2009. – № 3. – С. 14-21.
- Зелінська, Т. Інфантильні залежності амбівалентної особистості [Текст] / Т. Зелінська // Психологія і суспільство. – 2005. – № 1. – С. 27-39.
- Зубіашвілі, І. К. Тренінг економічного самовизначення (для старшокласників) [Текст] / І. К. Зубіашвілі // Практична психологія та соціальна робота. – 2013. – № 3. – С. 24–37. – Бібліогр. в кінці ст.
- Зязюн, Л. Концептуально-методологічні підходи до процесу виховання в освітній системі [Текст] / Л. Зязюн // Вища освіта України. – 2009. – № 2. – С. 65-74.
- Иванов, А. Активизация детских и взрослых сообществ в школе [Текст] / А. Иванов // Народное образование. – 2006. – № 9. – С. 233-238.
- Иванова, Н. Л. Самоопределение женщин с различными типами гендерной идентичности [Текст] / Н. Л. Иванова, Е. В. Кулаева // Вопросы психологии. – 2011. – № 1. – С. 106-115. – Библиогр.: с. 114-115.
- Иванченко, Г. В. Самоопределение личности как открытый проект [Текст] / Г. В. Иванченко // Человек. – 2005. – № 3. – С. 5-16.
- Ильченко, А. А. Особенности социального самоопределения старшеклассников [Текст] : по результатам социологического исследования 2006-2007 уч. г. / А. А. Ильченко // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 12. – С. 63-67.
- Ионина, Н. Г. О профессиональном самоопределении учащихся [Текст] / Н. Г. Ионина, Н. Н. Войткевич // Биология в школе. – 2010. – № 3. – С. 29-35. – Внеклассная работа.
- Истомина, С. В. Взаимосвязь операционального опыта и профессионального самоопределения старшеклассников [Текст] / С. В. Истомина // Психология и школа. – 2008. – № 4. – С. 63-70.
- Іваницька, С. М. Могилянський, В. Ленін та право націй на самовизначення [Текст] : коментар до незавершеної дискусії / С. Іваницька, С. Ляшко // Пам'ятки України. – 2013. – № 9. – С. 46–49.
- Іванчук, А. Формування винахідницької потреби в майбутніх учителів трудового навчання [Текст] / А. Іванчук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 3. – С. 85-91.
1
2
3
|