Електронний каталог

• Класифікатори
• Н

навчальний діалог

Документи:

• Бак, Світлана Навчальний діалог як метод формування свідомого читача [Текст] / Світлана Бак // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2011. – № 9. – С. 20-22.
• Бырдина, О. Г. Диалоговая технология формирования ценностного самоотношения школьника на уроках немецкого языка [Текст] / О. Г. Бырдина // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 9. – С. 22-26.
• Вострикова, Т. И. Профессионально-педагогический диалог как речевой жанр [Текст] / Т. И. Вострикова // Русский язык в школе. – 2008. – № 7. – С. 6-11.
• Голобородько, О. А. Виховна функція діалогу в навчанні підлітків іншомовного спілкування [Текст] / О. А. Голобородько // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2007. – № 2. – С. 79-88.
• Гузь, О. Постигая образ героя, управляемого идеей [Текст] : рекомендации к изучению романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание" по методике учебного диалога (в свете концепции М. Бахтина). 10класс / О. Гузь // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2008. – № 10. – С. 33-52.
• Гузь, О. О. До опанування засад методики навчального діалогу та особливостей структури сучасного уроку літератури [Текст] / О. О. Гузь // Зарубіжна література в школах України. – 2006. – № 12. – С. 6-15. – Закінчення. Поч.№11/2006р.
• Гузь, О. О. Урок за методикою навчального діалогу: його особливості, структура та деякі прийоми [Текст] / О. О. Гузь // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2006. – № 6. – С. 32-36.
• Джус, Н. Діалогізація педагогічного спілкування як необхідна умова гуманізації освіти [Текст] / Н. Джус // Магістр. – 2008. – Вип. 4. – С. 24-26.
• Добрянський, І. А. Особливості, способи і прийоми організації активно-діалогічного навчання (з досвіду роботи) [Текст] / І. А. Добрянський // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2007. – № 1. – С. 47-54. – Професійна освіта.
• Епишина, Л. В. Использование учебного диалога в обучении математике [Текст] / Л. В. Епишина // Начальная школа. – 2010. – № 4. – С. 40-43.
• Зарудня, І. Вивчення оповідань "Воля до життя" О. Довженка та "Любов до життя" Джека Лондона крізь призму навчального діалогу [Текст] / І. Зарудня // Українська література в загальноосвітній школі. – 2010. – № 5. – С. 21-24.
• Зарудня, І. Виявити риси міфотворчості в романі "Пан" К. Гамсуна означає збагнути його суть [Текст] : (два уроки-діалоги за цим романом) / І. Зарудня // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2008. – № 3. – С. 51-56.
• Ігнатенко, Н. В. Особистісно-орієнтоване навчання як засіб підвищення ефективності навчально-освітньої діяльності студентів вищих навчальних закладів [Текст] / Н. В. Ігнатенко // Підготовка фахівців освітньої галузі за інноваційними технологіями: проблеми й перспективи. – 2010. – С. 25-28.
• Коротаева, Е. В. Учебный диалог : технология или искусство? [Текст] / Е. В. Коротаева // Русский язык в школе. – 2008. – № 4. – С. 22-26.
• Манян, Л. В. Діалог. Розділові знаки [Текст] : урок мови у 8 класі / Л. В. Манян ; Л.В.Манян // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2008. – № 7. – С. 29-31.
• Меленевська, Т. Безсмертний діалог митців різних культур [Текст] : Урок за творчістю Р.М. Рільке та М. Цвєтаєвої / Т. Меленевська // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2007. – № 3. – С. 20-22.
• Мунтян, С. В. Види діалогів на уроках української мови [Текст] / С. В. Мунтян // Науково-педагогічна діяльність Є. П. Голобородько, доктора педагогічних наук, професора, члена-кореспондента НАПН України. – 2010. – С. 158–161. – Бібліогр. в кінці ст.
• Піхур, С. Учити учнів сприймати художній твір як засіб спілкування з автором [Текст] : На матеріалі уроку за творчістю Ф. Петрарки (8 клас) / С. Піхур // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2007. – № 3. – С. 18-20.
• Почкун, Н. Навчальний діалог [Текст] : [урок економічної географії] / Н. Почкун // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2010. – № 2. – С. 13-16.
• Почкун, Ніна Навчальний діалог на уроках географії [Текст] : теорія і практика вправи / Ніна Почкун // Краєзнавство. Географія. Туризм. Шкільний світ. – 2013. – № 3. – С. 12–15.
• Радчук, Г. К. Організаційно-методичні особливості впровадження освітнього діалогу як інноваційної форми навчання студентів [Текст] / Г. К. Радчук // Підготовка фахівців освітньої галузі за інноваційними технологіями: проблеми й перспективи. – 2010. – С. 45-50.
• Радчук, Г. К. Освітній діалог як засіб розвитку професійної компетентності майбутніх педагогів у сфері сімейного виховання [Текст] / Г. К. Радчук // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С. 22-26.
• Романко, І. Механізми діалогічної взаємодіїї вчителя та учнів у загальноосвітніх навчальних закладах Великої Британії [Текст] / І. Романко // Рідна школа. – 2009. – № 12. – С. 65-68.
• Савчин, Марія Навчальний діалог як форма і метод навчання [Текст] / Марія Савчин // Біологія і хімія в сучасній школі. – 2012. – № 2. – С. 12-15. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сухина, В. Ф. Диалог как форма организации учебного процесса [Текст] / В. Ф. Сухина, Т. Ю. Васильева // Мова і культура. – 2002. – Вип.4, Т.V: Ч.2 : Проблеми гуманізації навчання і культурологічний підхід до методики викладання мови і літератури. – С. 74-79.
• Трубачева, С. До питання розвитку комунікативної компетентності учнів основної школи [Текст] / С. Трубачева, Р. Осадчук // Освіта і управління. – 2005. – № 2. – С. 95-99.
• Фролова, Л. С. Формы учебного диалога на уроке [Текст] / Л. С. Фролова // Русский язык в школе. – 2008. – № 7. – С. 12-14.
• Цепцура, В. Навчальний діалог у дидактичній взаємодії вчителя та учнів молодшого шкільного віку: актуальні проблеми [Текст] / В. Цепцура // Магістр. – 2009. – Вип. 7. – С. 86-89.
• Щербина, Л. О. Діалогічне мовлення як засіб розвитку комунікативних умінь і навичок учнів [Текст] / Л. О. Щербина, Л. Г. Коваленко // Таврійський вісник освіти. – 2005. – № 1. – С. 79-85.