Електронний каталог

• Класифікатори
• Т

текст

Підтеми:

• текст-опис

Документи:

• The frog prince [Текст] // English language & culture. – 2011. – № 6. – С. 8. – English вкладка. Початкова школа.
• Робота з текстом у форматі ЗНО. Тексти й завдання [Текст] // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2010. – № 3. – С. 4-9.
• Сборник текстов на немецком языке.Биология [Текст] / сост.: И. Н. Банникова, М. М. Вакурова, В. М. Григорьева, Р. П. Миляева. – М. : Наука, 1965. – 148 с. – 0,50.
• Heger, K. Monem, Wort, Satz und Text [Текст] : 2., erweiterte Auflage / K. Heger. – Tubingen : Max Niemeyer Verlag, 1976. – 355 S. – ISBN 3-484-22021-x.
• Heringer, H. Grammatik und Stil [Текст] : Praktische Grammatik des Deutschen / H. Heringer. – Berlin : Cornelsen Verlag, 1995. – 384 S. – ISBN 3-454-22705-4.
• Kachura, Halyna Reading comprehension [Текст] = Текст і вправи для читання / Halyna Kachura // English language & culture. – 2011. – № 11. – С. 18-19.
• Linke, A. Studienbuch Linguistik [Текст] / A. Linke, M. Nussbaumer, P. Portmann. – 2., Aufl. – Tubingen : Max Niemeyer Verlag, 1994. – 472 S. – ISBN 3-484-31121-5.
• McWhorter, K. T. The Writer's Compass [Текст] / K. T. McWhorter. – 2 edit. – Boston : Houghton Mifflin Company., 1999. – 518 p. – ISBN 0-395-87410-6 : 20.00.
• Mykytiuk, I. M. The Text: a Unit and a Level [Текст] = Текст: одиниця та рівень / I. M. Mykytiuk // Науковий вісник Чернівецького університету. – 1997. – Вип. 15 : Германська філологія. – С. 151–156. – Бібліогр. в кінці ст.
• OujynskaT Тексти для читання для учнів початкової школи [Текст] / OujynskaT // Le francais. Шкільний світ. – 2010. – № 9. – С. 26-30.
• Sydorenko, T. Don't be like them [Текст] : use for testing your students / T. Sydorenko // English language & culture. – 2011. – № 3. – С. 20-22.
• Андріїшина, С. Ю. Телеконтент на тлі регіональної культурної традиції (Тернопільщина) [Текст] : магістерська робота / С. Ю. Андріїшина ; ТНПУ ім. В.Гнатюка, філол. ф-т. ; наук. кер. Н. Л. Дащенко. – Тернопіль, 2013.
• Батовська, О. Ціннісно орієнтовані тексти у змісті підручників для початкової школи [Текст] / О. Батовська // Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2017. – Вип. 25. – С. 85–87. – Бібліогр. в кінці ст.
• Башашкина, В. Ю. Формирование навыка понимания текста [Текст] / В. Ю. Башашкина // Русский язык в школе. – 2008. – № 6. – С. 18-25. – Методика и опыт.
• Безверхів, Н. Заголовок та його роль у тексті [Текст] / Н. Безверхів // Матеріали студентської наукової конференції, присвяченої 170-річчю з дня народження Юрія Федьковича (12-13 травня 2004 року).Філологічні науки. – 2004. – С. 11-12.
• Беляева, М. В. Текст как цель и средство обучения иностранному языку [Текст] / М. В. Беляева // Иностранные языки в школе. – 2009. – № 7. – С. 16-20.
• Беценко, Тетяна Природа імпровізаційного творення текстів народних дум (лінгвістичний аспект) [Текст] / Тетяна Беценко // Народна творчість та етнологія. – 2011. – № 6. – С. 13-22. – Бібліогр. в кінці ст.
• Білик, У. Б. Перекладацькі стратегії у відтворенні рекламних текстів [Текст] : магістерська робота / У. Б. Білик ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ф-т іноземних мов ; наук. кер. С. В. Кравець. – Тернопіль, 2012.
• Білогорка, Ліліана Текстуальні структурні елементи журнальних публікацій на економічну тематику [Текст] / Ліліана Білогорка // Мандрівець. – 2013. – № 4. – С. 71–73.
• Більченко, Є. Проблема тексту культури в змісті освіти [Текст] / Є. Більченко // Шлях освіти. – 2007. – № 3. – С. 8-12. – Освіта - XXIстоліття.
• Бобрик, Н. Робота над заголовком тексту у 4 класі [Текст] / Н. Бобрик // Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2017. – Вип. 25. – С. 24–26.
• Бовсунівська, Г. Г. Уроки розвитку зв'язного мовлення. 2, 3, 4, класи [Текст] : методичний посібник / Г. Г. Бовсунівська, Т. О. Трохименко, А. А. Федорчук ; ред. О. А. Осіпова. – Тернопіль : Мальва–ОСО, 2010. – 152 с. – ISBN 966-7754-81--2 : 14,00.
• Болонська, І. І. Застосування диктантів зі зміною мовного матеріалу у процесі вивчення синтаксису [Текст] : дипломна робота / І. І. Болонська ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, філол. ф-т ; наук. кер. В. Я. Мельничайко. – Тернопіль, 2011.
• Бондаренко, Вікторія Сергіївна Лінгвокогнітивні особливості орнаментального тексту (на матеріалі франкомовної сучасної художньої прози Магрибського ареалу) [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. філол. наук : 10.02.05 - романські мови / Бондаренко Вікторія Сергіївна ; Київський нац. лінгв. ун-т. – К., 2013. – 19 с.
• Бондарчук, Л. І. Методику підказує текст [Текст] : навч. посіб. для студ. філ. фак. / Л. І. Бондарчук ; [ред. О. А. Осіпов]. – Тернопіль : Мальва-ОСО, 2001. – 160 с. – Лист МОНУ № 2/1250 від 18.07.2000 р. – ISBN 966-7754-25-1 : 4.00.
• Борисяк, Н. В. Структурно-семантична характеристика похідних дієслів з невідокремлюваним дієслівним префіксом be- [Текст] : дипломна робота / Н. В. Борисяк ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ф-т іноземних мов ; наук. кер. Н. А. Деркевич. – Тернопіль, 2012.
• Бочарникова, М. А. Формирование коммуникативной компетенции младших школьников при обучении пересказу на иностранном языке [Текст] : (на примере английского языка) / М. А. Бочарникова // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 10. – С. 34-37.
• Бриндас, Н. Стилістичні особливості молитовних текстів [Текст] / Н. Бриндас // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2004. – Вип. 7. – С. 4-5.
• Брюхович, М. Сполучуваність прикметників кольороназв у структурі тексту [Текст] / М. Брюхович // Матеріали студентської наукової конференції, присвяченої 170-річчю з дня народження Юрія Федьковича (12-13 травня 2004 року).Філологічні науки. – 2004. – С. 19-20.
• Бубняк, Роман Антонович Літературно-критичний дискурс: сутність, структура, засоби вираження [Текст] : дис. ... канд. філол. наук : 10.01.06 - теорія літератури / Бубняк Роман Антонович ; Тернопільський держ. пед. ун-т ім. В. Гнатюка : наук. кер.Р. Т. Гром'як. – Тернопіль, 2001. – 210 с. – Бібліогр.:с. 156-178.
• Бубняк, Роман Антонович Літературно-критичний дискурс: сутність, структура, засоби вираження [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. філол. наук : 10.01.06 - теорія літератури / Бубняк Роман Антонович ; Тернопільський держ. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2001. – 20 с.
• Вавринюк, Т. Невласне пряма мова як засіб суб'єктивації тексту [Текст] / Т. Вавринюк // Мандрівець. – 2004. – №2. – С.45-47.
• Варзацька, Лариса Навчання мови та мовлення на основі тексту [Текст] : посібник для вчителів / Лариса Варзацька. – Київ : Рад. шк., 1986. – 104 с. – 0,15.
• Васильев, С. А. Синтез смысла при создании и понимании текста [Текст] / С. А. Васильев. – К. : Наук. думка, 1988. – 238 с. – ISBN 5-12-000009-6 : 3,30.
• Васильківська, Н. А. Елементи лінгвістики тексту в початковому курсі української мови [Текст] : методичний посібник / Н. А. Васильківська. – Тернопіль : ТНПУ, 2011. – 94 с. – Лист МОНУ № 1/11-7436 від 09.08.2011 р. – ISBN 978-966-7425-84-5.
• Васильківська, Надія Методика роботи над засобами зв'язності тексту в початкових класах [Текст] : монографія / Надія Васильківська. – Тернопіль : ТНПУ, 2011. – 204 с. – ISBN 978-966-7425-82-1 : 25.00.
• Вахновська, Х. Методичний аспект реалізації основ особистісно-зорієнтованого навчання під час роботи над текстом у початковій школі [Текст] / Х. Вахновська // Магістр. – 2005. – Вип. 1. – С. 85-89.
• Венгринович, А. Співвідношення кількості синонімів і частоти вживання іменників німецької мови в тексті [Текст] / А. Венгринович // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2004. – Т.206-207. – С. 204-211.
• Вецкур, Т. А. Текст і дискурс: проблеми диференціації [Текст] / Т. А. Вецкур // Актуальні проблеми філології та перекладознавства. – 2005. – С. 71–73. – Бібліогр. в кінці ст.
• Водяна, І. І. Текстотворчі властивості похідних дієслів з префіксами er- та zer- [Текст] : дипломна робота / І. І. Водяна ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ф-т іноземних мов ; наук. кер. Н. А. Деркевич. – Тернопіль, 2012.
• Воляр, О. І. Реалізація концепції інтертекстуальності в американському художньому тексті xx століття (на прикладі роману Дж. Д. Селінджера "Над прірвою в житі") [Текст] : дипломна робота / О. І. Воляр ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ф-т іноземних мов ; наук. кер. Л. М. Хрущ. – Тернопіль, 2012.
• Воронкова, Т. Е. Работа с аутентичными текстами, содержащими интеркультурный компонент [Текст] / Т. Е. Воронкова // Иностранные языки в школе. – 2004. – № 7. – С. 37-40.
• Габдуллина, М. Г. Разработка проблемных заданий в процессе преподавания литературы на английском языке в Х-ХI классах [Текст] / М. Г. Габдуллина // Иностранные языки в школе. – 2005. – № 4. – С. 33–36.
• Гальчук, О. В. Текст і контекст інтимної лірики Миколи Вінграновського [Текст] / О. В. Гальчук // Вісник Київського славістичного університету. Сер. Філологія. – 2008. – Вип. 37. – С. 90–100. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гевко, Г. Я. Розвиток пізнавальної активності молодших школярів у процесі вивчення тексту на уроках української мови [Текст] : дипломна робота / Г. Я. Гевко ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. ф-т ; наук. кер. І. І. Пацалюк. – Тернопіль, 2011.
• Герета, А. М. Жанрово-стилістичні особливості англо-українського перекладу [Текст] : магістерська робота / А. М. Герета ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ф-т іноземних мов ; наук. кер. В. В.Панченко. – Тернопіль, 2012.
• Гернович, О. О. Сучасні підходи до опрацювання тексту у 5 класі [Текст] : дипломна робота / О. О. Гернович ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, філол. ф-т ; наук. кер. Г. І. Дідук-Ступ'як. – Тернопіль, 2011.
• Гладка, У. Я. Переклад художнього тексту як засобу міжкультурної комунікації [Текст] : магістерська робота / У. Я. Гладка ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ф-т іноземних мов ; наук. кер. С. В. Кравець. – Тернопіль, 2012.
• Голованчук, Л. П. Особливості створення текстів-полілогів для інтенсивного навчання міжкультурного спілкування [Текст] / Л. П. Голованчук, Л. М. Яценко // Іноземні мови. – 2005. – № 3. – С. 3-7.
• Головацька, Ю. Б. Переклад дитячої літератури в контексті теорії рецептивної естетики [Текст] : магістерська робота / Ю. Б. Головацька ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ф-т іноземних мов ; наук. кер. С. В. Кравець. – Тернопіль, 2012.

1   2    3    4