Електронний каталог

• Класифікатори
• П

педагогічні інновації

Документи:

• Gaudig, Hugo Didaktische Ketzereien [Текст] / Hugo Gaudig. – 6. Aufl. – Leipzig : B.G Teubner, 1925. – 194 s. – 25.00.
• Баглай, А. О. Використання інтерактивних технологій на уроках розвитку зв'язного мовлення у 3 класі [Текст] : дипломна робота / А. О. Баглай ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ІПП, від-ня почат. освіти ; наук. кер. О. В. Яцук. – Тернопіль, 2013.
• Банашкевич, Т. Інноваційні методи виховання у роботі вчителя [Текст] / Т. Банашкевич // Проблеми освіти. – 2006. – Вип. 44. – С. 29-32.
• Безкоровайна, О. В. О,світ! Ти - мир ! ( Інноваційні підходи до виховання в системі роботи миротворчих учнівських і студентських об'єднань) [Текст] / О. В. Безкоровайна // Гуманітарні науки. – 2004. – № 2. – С. 35-45.
• Безпалько, О. В. Тренінг як інноваційна форма соціально- педагогічної роботи [Текст] / О. В. Безпалько // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2004. – № 1. – С. 22-27.
• Богачик, Т. Традиції та інновації у викладанні суспільних дисциплін [Текст] / Т. Богачик // Історія України. Шкільний світ. – 2006. – № 4. – С. 8, 18-19.
• Бойко, Алла Упровадження інновацій як чинник оптимізації співвідношення педагогічної теорії і практики [Текст] / Алла Бойко // Рідна школа. – 2011. – № 8/9. – С. 15-22. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бойко, М. Інноваційні процеси в педагогічній діяльності [Текст] / М. Бойко, В. Млинко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 5. – С. 10-14.
• Босенко, І. С. Інноваційні форми роботи районного методичного кабінету [Текст] / І. С. Босенко // Управління школою. – 2008. – № 2. – С. 28-29.
• Виноградова, Н. Інновації у вихованні [Текст] / Н. Виноградова // Професійно-технічна освіта. – 2008. – № 1. – С. 43-44. – Проблеми виховання.
• Водяницкая, О. И. Организация занятий по физической культуре с обучающимися, имеющими отклонения в состоянии здоровья [Текст] : урок физической культуры, оздоровительно-коррекционные занятия / О. И. Водяницкая // Физическая культура в школе. – 2013. – № 5. – С. 2–7.
• Волковський, С. Шкільні інновації - освітні концепції та педагогічні технології [Текст] / С. Волковський // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2004. – №19--20. – С. 59-68.
• Гаврилов, О. В. Інноваційна модель формування соціально-трудової адаптації осіб з особливими освітніми потребами [Текст] / О. В. Гаврилов // Міжнародна співпраця університетів як невід'ємна складова інноваційного розвитку вищої школи : матеріали Міжнародної наково-практичної конференції, 16-18 травня. – Чернівці : [Москалюк В. М.], 2013. – С. 19–20, 94–95. – Укр. та англ. мовами.
• Герасименко, Т. В. Елементи педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського як виховні інновації у формуванні особистості студента - майбутнього сім'янина [Текст] / Т. В. Герасименко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2009. – № 4. – С. 57-66.
• Герасимов, Г. И. Педагогическое взаимодействие в контексте развивающего образования [Текст] / Г. И. Герасимов // Информатика и образование. – 2007. – № 6. – С. 20-22.
• Германов, Г. Н. Новые подходы к организации двигательной деятельности на уроках физической культуры [Текст] / Г. Н. Германов, И. В. Машошина // Физическая культура в школе. – 2013. – № 5. – С. 9–16. – Библиогр. в конце ст.
• Голубенко, О. Л. Про культурний аспект і вектор іновацій в освітній діяльності вищої школи [Текст] / О. Л. Голубенко, В. Гайдуков, М. Чурсін // Педагогічна і психологічна науки в Україні. – 2007. – Т. 4 : Педагогіка і психологія вищої школи. – С. 108-121.
• Грішіна, І. В. Актуальні напрямки вдосконалення системи додаткової професійної освіти управлінських кадрів [Текст] / І. В. Грішіна, В. М. Волков // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2011. – № 4. – С. 15-22. – Бібліогр. в кінці ст.
• Даниленко, Лідія Інноваційна діяльність у системі освіти [Текст] / Лідія Даниленко // Сучасна школа України. – 2014. – № 1. – С. 4–6.
• Даниленко, Л. І. Педагогічні інновації та інноваційні педагогічні технології: сутність і структура [Текст] / Л. І. Даниленко // Нові технології навчання. – 2005. – Вип. 40. – С. 270-271.
• Дічек, Н. Педагогічне новаторство як історико-педагогічна проблема: підходи до вивчення [Текст] / Н. Дічек // Рідна школа. – 2009. – № 10. – С. 40-44. – Педагогічний ретродосвід.
• Дічек, Н. П. Термінологічний аспект проблеми педагогічного новаторства в історії освіти України [Текст] / Н. П. Дічек // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 45. – С. 10-15.
• Древаль, Г. Інновації в початковій освіті : теорія і практика [Текст] / Г. Древаль ; Галина Древаль // Початкова школа. – 2008. – № 3. – С. 63.
• Педагогические инновации в системе профессионального образования: цели и сущность [Текст] / Л. Е. Елизарова, В. Ф. Самохин, Л. А. Холодкова [et al.] ; Под общ. ред. В.Ф.Самохина. – СПб. : Лион, 2007. – 144 с. – ISBN 978-5-91289-011-6 : 22.00.
• Иванченко, В. Н. Инновации в образовании [Текст] : общее и дополнительное образование детей : учеб.-метод. пособие для учителей, педагогов дополнительного образования, методистов, классных руководителей, студ. и аспирантов пед. учеб. заведений, слушателей институтов повышения квалификации / В. Н. Иванченко. – Ростов н/Д : Феникс, 2011. – 341 с. – (Сердце отдаю детям). – ISBN 978-5-222-18066-2 : 110,00.
• Ісаєва, Олена Олександрівна Теорія і технологія розвитку читацької діяльності старшокласників у процесі вивчення зарубіжної літератури [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. д-ра пед. наук : 13.00.02 - теорія та методика навчання зарубіжної літератури / Ісаєва Олена Олександрівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2004. – 40 с.
• Казьмін, В. Моніторинг навчальних досягнень учнів [Текст] / В. Казьмін // Завуч. Шкільний світ. – 2004. – №5. – С. 5-9.
• Калько, В. Застосування модульно-рейтингової технології навчання під час вивчення курсу " Вступ до мовознавства" [Текст] / В. Калько // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 2. – С. 69-74.
• Китайгородская, Г. А. Инновации в образовании - дань моде или требование времени? [Текст] / Г. А. Китайгородская // Иностранные языки в школе. – 2009. – № 2. – С. 2-7. – Теория.
• Ковальчук, Т. І. Історичні аспекти аналізу педагогічних інновацій у системі освіти [Текст] / Т. І. Ковальчук, Ю. Тернова // Проблеми освіти. – 2009. – Вип. 59. – С. 17-24. – Бібліогр. в кінці ст.
• Козак, Сергій Педагогічні інновації на уроках хімії [Текст] : опис досвіду / Сергій Козак // Хімія. Шкільний світ. – 2011. – № 15. – С. 6-13.
• Козак, Сергій Педагогічні інновації на уроках хімії [Текст] / Сергій Козак // Хімія. Шкільний світ. – 2011. – № 23. – С. 5-6.
• Костін, Я. Методологія експериментального дослідження системного використання у школі інноваційних програмово-методичних засобів [Текст] / Я. Костін // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 3. – С. 158-164.
• Криволап, Людмила Інтеграція музею у сферу педагогічних інновацій [Текст] / Людмила Криволап // Біологія і хімія в сучасній школі. – 2013. – № 4. – С. 28–29.
• Кубелко, Г. І. Формування інноваційного потенціалу педагога [Текст] / Г. І. Кубелко // Сучасні інформаційно-комунікаційні технології в освіті: методологія, теорія, практика. – 2014. – С. 163–166.
• Кульчейко, О. В. Методика організації інноваційної діяльності в школі [Текст] / О. В. Кульчейко, Н. Г. Шараєвська // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 19/20. – С. 4–9.
• Лазарев, В. С. Педагогическая инноватика: обьект, предмет и основные понятия [Текст] / В. С. Лазарев, Б. П. Мартиросян // Педагогика. – 2004. – №4. – С. 11-21.
• Лернер, П. С. Поведенческая мода как предмет педагогической антропологии и смысловой центр инноваций в образовании [Текст] / П. С. Лернер // Школьные технологии. – 2008. – № 3. – С. 34-38.
• Лукьянова, М. Научная школа педагогов как новая форма активизации и развития инновационной деятельности [Текст] / М. Лукьянова // Учитель. – 2008. – № 2. – С. 23-24.
• Мамрич, С. До питання класифікації педагогічних інновацій [Текст] / С. Мамрич // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005. – № 4. – С. 32-41.
• Мамрич, С. Формування змісту поняття "інновація" в педагогіці [Текст] / С. Мамрич // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005. – № 3. – С. 40-48.
• Манако, А. Ф. Педагогічні інновації та трансформація ролі викладача [Текст] / А. Ф. Манако, В. В. Манако, Т. П. Павлова // Проблеми освіти. – 2005. – Вип. 45 : Болонський процес в Україні, ч. 1. – С. 153-163.
• Мариновська, Оксана Науково-методичний супровід упровадження педагогічних інновацій: сутність, специфіка, орієнтири реалізації [Текст] / Оксана Мариновська // Рідна школа. – 2012. – № 8/9. – С. 28–32. – Бібліогр. в кінці ст.
• Марценюк, С. Впровадження інноваційних, комп'ютерних методів навчання [Текст] / С. Марценюк // Освіта. Технікуми, коледжі. – 2004. – №2. – С. 10-11.
• Матвієнко, О. В. Створення моделі спеціаліста на засадах теорії освітньої інноватики [Текст] / О. В. Матвієнко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2004. – №3. – С. 44-52.
• Махмудова, Р. Ш. Роль сетевых педагогических сообществ в непрерывном образовании [Текст] / Р. Ш. Махмудова // Информатика и образование. – 2011. – № 6. – С. 103-106.
• Монастирний, А. П. Інформаційні технології підтримки педагогічних інновацій у системі освіти Республіки Білорусь [Текст] / А. П. Монастирний, І. А. Дзюба // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2010. – № 4. – С. 25–30. – Матеріали Міжнародного кримського педагогічного конгресу (Ялта, 27-29 верес. 2010 р.).
• Москаленко, Н. Педагогічні інновації у фізичному вихованні [Текст] / Н. Москаленко // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2009. – № 1. – С. 19-22.
• Мурашковский, Ю. Педагогика: новое и "новое" : [инновации в педагогике] [Текст] / Ю. Мурашковский, Н. Рубина // Народное образование. – 2009. – № 6. – C. 150-165.
• Нечерда, В. Педагогічні інновації в Україні [Текст] / В. Нечерда // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2006. – № 3. – С. 10-13.

1   2