Електронний каталог

• Класифікатори
• У

усне мовлення

Документи:

• How to Speak Fluent English — Top 10 Tips [Текст] : [культура мовлення] // Англійська мова та література. – 2018. – № 13/14. – P. 28–30.
• Pearson Test of English : міжнародний досвід оцінювання навичок усного іншомовного мовлення учнів молодшого шкільного віку [Текст] // Іноземні мови в сучасній школі. – 2012. – № 1. – С. 43-45.
• Апончук, T. В. Формування усної мовленнєвої компетенції [Текст] : [на уроках англійської мови] / T. В. Апончук // Англійська мова в початковій школі. – 2017. – № 7. – С. 41–43.
• Ассуирова, Л. В. Что должен знать об особенностях объяснительной речи учитель начальных классов [Текст] / Л. В. Ассуирова // Начальная школа. – 2005. – № 2. – С. 53-56.
• Бакум, З. Інтонація як чинник формування пунктуаційної вправності учнів [Текст] / З. Бакум // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 8. – С. 68-71. – Навчання мови в середній школі.
• Бакуменко, О. О. Критерії оцінювання усного мовлення студентів на початковому етапі вивчення німецької мови як другої іноземної [Текст] / О. О. Бакуменко // Мова, освіта, культура в контексті євроінтеграції : матеріали науково-практичної конференції, 21-23 квітня 2010 р. / Київський нац. лінгв. ун-т. – Київ : КНЛУ, 2010. – С. 247–248. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бегун, Е. В. Логопедические упражнения на уроках русского языка и чтения [Текст] / Е. В. Бегун // Начальная школа. – 2007. – № 2. – С. 46-48.
• Бим, И. Л. Обучение устной речи младших школьников [Текст] : на материале первого года обучения в школе с преподованием ряда предметов на немецком языке / И. Л. Бим // Иностранные языки в школе. – 2011. – № 8 : Золотые страницы. Вып. 4. – С. 56-63.
• Білоножко, О. А. Формування усного та писемного мовлення на уроках математики [Текст] / О. А. Білоножко // Математика в школах України. – 2015. – № 6. – С. 10–11.
• Бронштейн, И. В. Группа по обучению устной речи на английском языке [Текст] / И. В. Бронштейн // Иностранные языки в школе. – 2010. – № 8. – С. 103-105.
• Бруссер, А. М. "Помоги себе словом" [Текст] / А. М. Бруссер. – С. 49-54.
• Булгакова, І. М. Урок за темою "Великобританія". 7 клас [Текст] / І. М. Булгакова // Англійська мова та література. – 2008. – № 28. – С. 19-20.
• Буренко, Валентина Особливості навчання усного мовлення [Текст] : методичні поради / Валентина Буренко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2011. – № 3. – С. 4-6.
• Буренко, Валентина Особливості навчання усного мовлення [Текст] : вправи / Валентина Буренко // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2011. – № 4. – С. 82-90.
• Быкова, Е. И. Как наши высказывания отражают окружающий мир. Организация работы над типами речи в 5 классе [Текст] / Е. И. Быкова. – С. 15-17.
• Валентинова, О. И. Бюрократизации общества - бюрократизация языка [Текст] : мова преси / О. И. Валентинова. – С. 63-65.
• Вашуленко, Оксана Мовленнєва складова у структурі читацької компетентності молодшого школяра [Текст] / Оксана Вашуленко // Початкова школа. – 2011. – № 12. – С. 16-21. – Бібліогр. в кінці ст.
• Виллерваль, А. В. Каждой ситуации - определенную речевую модель. Обучение говорению на русском языке как неродном [Текст] / А. В. Виллерваль. – С. 12-13.
• Гаврисенко, Н. В. Обучение младших школьников выразительности устной речи [Текст] / Н. В. Гаврисенко ; Н.В.Гаврисенко // Начальная школа. – 2008. – № 2. – С. 14-17.
• Гаврілова, C. В. Використання інтерактивних технологій для розвитку навичок говоріння [Текст] / C. В. Гаврілова // Англійська мова та література. – 2018. – № 19/21. – С. 19–29. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Глазова, С. Особливості пояснювально-ототожнювальних конструкцій у монологічних і діалогічних контекстах [Текст] / С. Глазова // Українська мова і література в школі. – 2010. – № 1. – С. 42-45.
• Гонтар, В. Усний опис тварини.Урок розвитку зв'язного мовлення в 5 класі [Текст] / В. Гонтар // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2005. – № 26. – С. 19-21.
• Горбата, А. Тестовий контроль аудіювання у старших класах загальноосвітньої школи [Текст] / А. Горбата // Студентський науковий альманах факультету іноземних мов Тернопільського національного педагогічного університету імені В. П. Гнатюка. – 2007. – Вип. 1 (4). – С. 138-143.
• Горобець, С. Корекція вад мовлення учнів [Текст] / С. Горобець // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2010. – № 11. – С. 45–47.
• Данелюк, О. Функціонально-стилістичні параметри етикетних формул усного мовлення [Текст] / О. Данелюк // Магістр. – 2011. – Вип. 14. – С. 39-42. – Бібліогр. в кінці ст.
• Денисюк, Лариса Навчання усного мовлення на середньому етапі [Текст] / Лариса Денисюк // English language & culture. – 2014. – № 4. – С. 4–5.
• Дешко, Т. Пам'ять- це міст, що єднає покоління. Урок-екскурсія [Текст] / Т. Дешко // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2006. – № 1. – С. 22-26.
• Дорошенко, С. І. Культура усного мовлення: граматичний і синтаксичний аспекти [Текст] / С. І. Дорошенко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2010. – № 7. – С. 3-8.
• Дроздова, І. Проблеми навчання усного й писемного професійного мовлення студентів нефілологічних спеціальностей ВНЗ [Текст] : [українська мова] / І. Дроздова // Українська мова і література в школі. – 2013. – № 4. – С. 42–45. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дьяченко, Л. В. Описание памятника архитектуры. Киевский Софийский собор. Урок развития речи в 8 классе [Текст] / Л. В. Дьяченко. – С. 54-60.
• Елухина, Н. В. Речевые упражнения в 9 классах [Текст] / Н. В. Елухина // Иностранные языки в школе. – 2011. – № 4 : Золотые страницы. Вып. 3. – С. 86-91.
• Желтовская, Л. Я. Обучение русскому языку в интересах речевого развития и духовно-нравственного воспитания младших школьников [Текст] / Л. Я. Желтовская, О. Б. Калинина // Начальная школа. – 2008. – № 1. – С. 48-54.
• Жемга, В. Д. Использование Substitution Tables для совершенствования устной речи [Текст] / В. Д. Жемга // Англійська мова та література. – 2013. – № 16/18. – С. 78–79.
• Заворницька, А. П. Створення сприятливих умов для розвитку навичок аудіювання і вільного усного мовлення та впевненості учнів [Текст] / А. П. Заворницька // Англійська мова та література. – 2008. – № 28. – С. 2-5.
• Залюбовська, Л. Вимова в українському масмедійному просторі [Текст] / Л. Залюбовська // Освітянин. – 2006. – № 2. – С. 21-24.
• Залюбовська, Л. Усне мовлення в умовах інтерференції [Текст] / Л. Залюбовська // Мандрівець. – 2010. – № 1. – С. 66-71.
• Зарецкая, И. И. Устная речь и культура общения [Текст] : Культура речи / И. И. Зарецкая, А. М. Бруссер. – С. 63-68.
• Зарубенко, Н. Особливості будови тексту-роздуму. Усний докладний переказ розповідного тексту з елементами роздуму [Текст] : матеріали до уроку розвитку мовлення у 5 класі з використанням ІКТ) / Н. Зарубенко // Українська мова і література в школі. – 2009. – № 4. – С. 50-51.
• Захарків, О. Суржикове мовлення і суржикізований правопис як ознаки хворого суспільства [Текст] / О. Захарків // Педагогічна думка. – 2005. – № 1. – С. 19-24.
• Зиновьева, Т. И. Развитие интонационных умений младших школьников: проблемы и подходы к их решению [Текст] / Т. И. Зиновьева // Начальная школа. – 2005. – № 2. – С. 46-49.
• Ипполитова, Н. А. Сообщение и доклад в учебной деятельности школьников [Текст] / Н. А. Ипполитова. – С. 3-10. – Методика и опыт.
• Казановская, Л. Р. "В его буре есть упоение, есть та вечная красота..." [Текст] : развитие у школьников умения составлять отзыв о произвидении искусства : [урок російської мови] / Л. Р. Казановская. – С. 11-15.
• Клевцова, Л. Е. Развитие творческих способностей школьников : уроки литературного чтения [Текст] / Л. Е. Клевцова // Начальная школа. – 2009. – № 10. – С. 80-82.
• Краснов, Ю. М. Интонационные упражнения на уроках русского языка [Текст] / Ю. М. Краснов. – С. 30-32.
• Крысин, Л. П. О некоторых иноязычно-русских лексических соответствиях [Текст] : Культура речи / Л. П. Крысин. – С. 51-62.
• Кузнецова, Т. М. Обучение устной речи на основе модели коммуникативной ситуации [Текст] : [іноземні мови] / Т. М. Кузнецова // Иностранные языки в школе. – 2013. – № 4 : Золотые страницы. Вып. 7. – С. 65–71. – Библиогр. в конце ст.
• Кулешова, Л. В. "Видит девица, что тут люди добрые живут..." [Текст] : подготовка учащихся к написанию сочинения - описания интерьера по личным наблюдениям : [урок російської мови] / Л. В. Кулешова. – С. 16-18.
• Лалаева, Р. И. Методика психолингвистического изучения нарушений устной речи у детей [Текст] / Р. И. Лалаева // Логопед. – 2011. – № 3. – C. 2-9.
• Лалаева, Р. И. Методика психолингвистического изучения нарушений устной речи у детей [Текст] / Р. И. Лалаева // Логопед. – 2011. – № 5. – С. 2-7.
• Лапидус, Б. А. Комбинированые упражнения при обучении устной речи [Текст] / Б. А. Лапидус // Иностранные языки в школе. – 2011. – № 8 : Золотые страницы. Вып. 4. – С. 18-23. – Библиогр. в конце ст.

1   2    3