Електронний каталог

• Класифікатори
• П

письмо

Документи:

• Der deutsche Aufsatz [Текст] : Ein Lehr- und Arbeitsbuch fur den Aufsatzunterricht. B. 1 : 5. bis 9. Schuljahr: Erzahlung - Schilderung, Bericht - Beschreibung / Bearb. von E. Steinbugl. – Munchen : R. Oldenbourg Verlag, 1982. – 204 s. – ISBN 3-486-04141-X.
• Didaktik der wissenschaftsbezogenen Standardsprache [Текст] : Didaktikband zur Studienreihe Deutsch als Fremdsprache / Hrsg. von D. Eggers. – Dortmund : Verlag Lambert Lensing, 1980. – 119 s. – ISBN 3-559-13110-3.
• Bazerman, Ch. The informed writer [Текст] : using Sources in the Disciplines / Ch. Bazerman. – third edition. – Boston : Houghton Mifflin Company, 1989. – 513 p. – ISBN 0-395-36901-0.
• Mackensen, L. Gutes Deutsch in Schrift und Rede [Текст] / L. Mackensen. – Munchen : Orbis Verlag, 1993. – 416 s. – ISBN 3-572-00547-7.
• Rozanova, E. A. Principles and approaches to teaching writting [Текст] / E. A. Rozanova, M. V. Kashuba, M. B. Zavgorodnaya // ІV Міжнародна науково-практична конференція з питань методики викладання іноземної мови : пам'яті професора В. Л. Скалкіна : збірник наукових праць : присвяч. 140-річчю Одеського національного ун-ту ім. І. І. Мечникова, Одеса, 27–28 січня 2005 р. / редкол.: Л. М. Голубенко, Н. П. Віт, С. В. Плотницька [та ін.]. – Одеса : Астропринт, 2005. – P. 173–179. – The bibliography is at the end of the article.
• Seelbinder, E. Instructor's Manual to Accompany [Текст] : the Holt Handbook / E. Seelbinder, S. B. Landstrom. – 2 edit. – Fort Worth : Holt, Rinehart and Winston, Inc., 1990. – 331 p. – ISBN 0-393-965470-03-021704-0-3 : 20.00.
• Tarasova, Olena Cycle of lessons to develop writing skills [Текст] : [цикл уроків для розвивання навичок письма] / Olena Tarasova // English language & culture. – 2013. – № 5. – С. 2–3. – Вкладка : English HIT supplement.
• Ukraine. The Ministry of Education and Science. Stage IV National Students Olympiad in the English Language [Текст] : [IV етап національної учнівської олімпіади з англійської мови : письмо : 9 клас] : 3 тур / Ukraine. The Ministry of Education and Science // English language & culture. – 2013. – № 16. – С. 9.
• Ukraine. The Ministry of Education and Science. Stage IV National Students Olympiad in the English Language [Текст] : [IV етап національної учнівської олімпіади з англійської мови : письмо : 10 клас] : 3 тур / Ukraine. The Ministry of Education and Science // English language & culture. – 2013. – № 16. – С. 18.
• Ukraine. The Ministry of Education and Science. Stage IV National Students Olympiad in the English Language [Текст] : [IV етап національної учнівської олімпіади з англійської мови : письмо : 11 клас] : 3 тур / Ukraine. The Ministry of Education and Science // English language & culture. – 2013. – № 16. – С. 26.
• Wells, H. G. Historja swiata [Текст] / H. G. Wells ; Przelozyl J. Parandowski. – Krakow : Drukarnia narodowa. – 334 s. : 40 il. + 10 map.
• Архипова, Е. Ф. Преодоление некоторых видов нарушений письма у учащихся начальных классов [Текст] / Е. Ф. Архипова // Начальная школа. – 2009. – № 5. – С. 22-23.
• Бевзенко, С. П. Вступ до мовознавства [Текст] : короткий нарис : навч. посіб. для студ. філол. спец. вузів / С. П. Бевзенко. – К. : Вища шк., 2006. – 143 с. с. – ISBN 966-642-240-9 : 8.26.
• Безус, С. Н. Обучение деловому письму на иностранном языке в школе и вузе [Текст] / С. Н. Безус // Иностранные языки в школе. – 2012. – № 1. – С. 64–69. – Библиогр. в конце ст.
• Біла, Е. П. Алфавіт, азбука, абетка [Текст] / Е. П. Біла // Країна знань. – 2007. – № 3. – С. 46-47. – Це цікаво.
• Вашуленко, М. С. Навчання грамоти в підготовчих класах [Текст] : посібник до букваря / М. С. Вашуленко, Н. Ф. Скрипченко. – Вид. 3-є, переробл. – Київ : Рад. шк., 1982. – 174 с. – 0,25.
• Воронич, Г. Мало українська українська мова : правописання як ментальність [Текст] / Г. Воронич // Дивослово. – 2008. – № 7. – С. 41-45.
• Гарасівка, Л. Б. Методика формування іншомовної компетентності учнів 5 класу у письмі [Текст] : дипломна робота / Л. Б. Гарасівка ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ф-т іноземних мов ; наук. кер. Т. П. Лісійчук. – Тернопіль, 2013.
• Глазков, А. В. Е vs. Ё, или Несколько замечаний о русской системе письма [Текст] / А. В. Глазков // Ученые записки Московского гуманитарного педагогического института. – 2004. – Т. 2. – С. 173-177.
• Гурьянов, Е. В. Психология и методика обучения письму в букварный период [Текст] : очерки / Е. В. Гурьянов, М. К. Щербак. – 2-е изд., доп. – М. : Учпедгиз, 1952. – 175 с. – 2,40.
• Истрин, В. А. Развитие письма [Текст] / В. А. Истрин. – М. : Изд-во АН СССР, 1961. – 395 с. – 1.50.
• Истрин, В. А. Возникновение и развитие письма [Текст] / В. А. Истрин. – Москва : Наука, 1965. – 600с. – 2,40.
• Калиниченко, І. О. Вплив чинників внутрішньошкільного середовища на формування графомоторних навичок у дітей 5-8 років [Текст] / І. О. Калиниченко, С. В. Гозак, М. М. Вербенко // Довкілля та здоров’я. – 2011. – № 3. – С. 66-69.
• Калініна, Л. Академічне письмо [Текст] / Л. Калініна, І. Самойлюкевич. – Київ : Шкільний світ, 2007. – 112 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – Текст англ. мовою. – ISBN 978-966-451-022-3 : 15,00.
• Калініна, Л. Професійне письмо [Текст] / Л. Калініна, І. Самойлюкевич. – Київ : Шкільний світ, 2007. – 112 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – Текст англ. мовою. – ISBN 978-966-451-037-7 : 15,00.
• Караева, С. А. Физкультминутки на уроках письма [Текст] / С. А. Караева // Начальная школа. – 2010. – № 8. – С. 25-26.
• Карпенко, Ю. О. Вступ до мовознавства [Текст] : Навч. посіб. для студ. філол. фак. / Ю. О. Карпенко. – К.:Одеса : Вища школа, 1983. – 192 с.
• Кімакович, М. Формування мовленнєвої компетенції в письмі при вивченні іноземної мови (за професійним спрямуванням) [Текст] / М. Кімакович, Н. Пиндик. – С. 181–182. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коваленко, О. Вивчення словникових слів на уроках української мови [Текст] / О. Коваленко // Початкова школа. – 2005. – № 5. – С. 19-22.
• Кочергина, В. А. Краткий очерк истории письма [Текст] : материалы к курсам языкознания / В. А. Кочергина ; под общ. ред. В. А. Звегинцева. – М. : Изд-во Москов. ун-та, 1955. – 40 с. – 0,10.
• Кравець, Н. Готуємо до читання та письма [Текст] / Н. Кравець // Дошкільне виховання. – 2005. – № 8. – С. 26-29. – Батьківська сторінка.
• Купалова, А. Ю. Чтобы было интересно и понятно. От осмысления роли письма и чтения в жизни человека к изучению правописания [Текст] / А. Ю. Купалова. – С.17-21.
• Латій, О. О. Завдання для перевірки мовленнєвої компетенції (письмо) [Текст] : 6–7 класи, за підручником Л. В. Биркун / О. О. Латій // Англійська мова та література. – 2013. – № 34/36. – С. 59–68.
• Лоукотка, Ч. Развитие письма [Текст] / Ч. Лоукотка ; под ред. П. С. Кузнецова; пер. с чеш. Н. Н. Соколова. – М. : Иностраниздат, 1950. – 320 с. – 1,62.
• Мазунова, Л. К. Письмо как методическая категория [Текст] / Л. К. Мазунова // Иностранные языки в школе. – 2004. – №6. – С.15-21.
• Метчик, Н. Опановуючи знання самостійно [Текст] : Урок-науково-практична конференція з теми " Графіка української мови" 10кл. / Н. Метчик // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2005. – № 7-8. – С. 35-44.
• Митькина, А. Е. Технология развития критического мышления через чтение и письмо на уроках истории: от простого к сложному [Текст] : урок для 5 класса "Военные походы фараонов" / А. Е. Митькина, Н. В. Куталиди, М. В. Левинская // Преподавание истории в школе. – 2013. – № 1. – С. 26–30. – Библиогр. в конце ст.
• Міфтахова, Л. Г. Розвиток навичок творчого письма [Текст] / Л. Г. Міфтахова // Англійська мова та література. – 2011. – № 22/23. – С. 25-26.
• Нечаева, И. В. Об орфографических вариантах [Текст] / И. В. Нечаева. – С. 80-85.
• Нікішенко, Ю. І. Орнамент та письмо: до проблеми співіснування та функціональних особливостей [Текст] / Ю. І. Нікішенко // Наукові записки Національного університету "Києво-Могилянська Академія". Теорія та історія культури. – 2007. – Т. 62. – С. 4-8.
• Новосад, М. Християнізація Русі і писемність [Текст] / М. Новосад // Мандрівець. – 2004. – №3. – С.27-31.
• Остапенко, О. О. Teaching writing to senior pupils [Текст] / О. О. Остапенко // Англійська мова та література. – 2020. – № 13/15. – P. 34–37. – The bibliography is at the end of the article.
• Остапчук, О. Післямова до "азбучної війни": кириличне видання творів Тимка Падури [Текст] / О. Остапчук // Українська мова. – 2009. – № 2. – С. 26-48.
• Отрох, Н. Чи існувало письмо у трипільців? [Текст] : трипільська культура / Н. Отрох // Історія України. Шкільний світ. – 2008. – № 19. – С. 19-24. – Вкладка.
• Подзерка, Н. В. Завдання для контролю письма в 3 класі [Текст] / Н. В. Подзерка // Англійська мова в початковій школі. – 2011. – № 11. – С. 10.
• Прокопов, Д. Є. Філософія, письмо, читання: У.Еко [Текст] / Д. Є. Прокопов // Магістеріум Національного університету "Києво-Могилянська Академія". Історико-філософські студії. – 2004. – Вип.13. – С. 15-20.
• Пушкарьова, Л. Розвиток мовленнєвої компетенції засобами письма [Текст] / Л. Пушкарьова // Deutsch. Шкільний світ. – 2010. – № 46. – С. 8-10.
• Свиридюк, В. П. Використання фразеологізмів у навчанні письма німецькою мовою [Текст] / В. П. Свиридюк // Іноземні мови. – 2010. – № 2. – С. 27-31.
• Скляренко, Н. К. Методика формування іншомовної компетентності у техніці письма [Текст] / Н. К. Скляренко // Іноземні мови. – 2012. – № 2. – С. 13-18. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тягунова, М. М. Основоположник Казанской лингвистической школы, фонологии и теории письма [Текст] : к 80-летию со дня смерти И.А.Бодуэна де Куртенэ / М. М. Тягунова. – С. 18-22.

1   2