Електронний каталог

• Класифікатори
• М

магістратура

Документи:

• Про магістратуру як вищий ступінь освіти [Текст] / за матеріалами www.know-ledge.allbest.ru // Сучасна освіта. – 2013. – № 7/8. – С. 26–27.
• Аникеев, А. А. Проблемы перехода российских университетов к магистерской подготовке выпускников [Текст] / А. А. Аникеев, К. А. Ушмаева // Alma mater. Вестник высшей школы. – 2014. – № 5. – С. 59–62.
• Базелюк, Наталія Валеріївна Науково-дослідницька робота майбутніх учителів у системі магістерських програм університетів Фінляндії [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Базелюк Наталія Валеріївна ; Ін-т пед. освіти і освіти дорослих НАПН України. – К., 2013. – 23 с.
• Байденко, В. Еволюція бакалаврату і магістратури: 1999–2010 роки [Текст] : європейський ракурс / В. Байденко // Вища школа. – 2011. – № 1. – С. 9–23. – Бібліогр. в кінці ст.
• Берека, В. Поєднання традиційних та інноваційних методів магістерської підготовки майбутніх менеджерів освіти [Текст] / В. Берека // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 5. – С. 10-15.
• Берека, В. Студактивне заняття - запорука успішної підготовки майбутніх менеджерів освіти [Текст] / В. Берека // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 2. – С. 10-14.
• Біліченко, Алла Особливості викладання англійської мови наукового спрямування у немовному ВНЗ України [Текст] / Алла Біліченко // Вища школа. – 2013. – № 12. – С. 47–52.
• Блах, В. С. Інтерактивне навчання як засіб підвищення ефективності підготовки менеджерів освітньої галузі в умовах магістратури [Текст] / В. С. Блах // Педагогічний альманах. – 2016. – Вип. 32. – С. 200–204. – Бібліогр. в кінці ст.
• Блинов, А. О. Интерактивные методы обучения в магистатуре [Текст] / А. О. Блинов, О. С. Рудакова // Alma mater. Вестник высшей школы. – 2014. – № 4. – С. 45–48.
• Васильєва, Ельза Зміст професійної мовної компетенції магістрів з міжнародних відносин [Текст] / Ельза Васильєва // Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Сер. Філологічні науки (мовознавство). – 2010. – Вип. 89 (2). – С. 188–191. – Бібліогр. в кінці ст.
• Векірчик, К. М. Про підготовку магістрів біології в контексті вимог Болонського процесу [Текст] / К. М. Векірчик, С. В. Пида // Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу. – 2005. – Ч. 3. – С. 93.
• Дневник магистра [Текст] / Н. Ф. Винокурова, Н. Н. Демидова, А. В. Зулхарнаева, Н. В. Мартилова // География в школе. – 2013. – № 6. – С. 48–52, 64.
• Вітвицька, С. С. Ссистемно-історичний аналіз етапів становлення магістратури в Україні та Росії [Текст] / С. С. Вітвицька // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – 2005. – Вип. 25. – С. 249–252. – Бібліогр. в кінці ст.
• Воронова, Т. А. Особенности подготовки студентов к профессионально-педагогической деятельности в профильной школе в условиях магистратуры [Текст] / Т. А. Воронова // Наука и школа. – 2011. – № 6. – С. 36-39. – Библиогр. в конце ст.
• Головацька, Юлія Роль канадського досвіду у підготовці магістрів перекладу в університетах України [Текст] / Юлія Головацька // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2012. – С. 42–44. – Бібліогр. в кінці ст.
• Данилов, Сергій Олександрович Розвиток соціально-професійної зрілості майбутнього педагога в процесі магістерської підготовки [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти / Данилов Сергій Олександрович ; Центральноукраїнський держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка. – Кропивницький, 2021. – 19 с.
• Дем'яненко, Наталія Теорія і практика контекстного навчання: освітній процес педагогічної магістратури [Текст] / Наталія Дем'яненко // Рідна школа. – 2013. – № 3. – С. 12–16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Доброскок, І. Професійно орієнтовані технології у процесі підготовки магістрів соціальної педагогіки [Текст] / І. Доброскок // Рідна школа. – 2010. – № 12. – С. 21–26.
• Дубасенюк, О. А. Формування креативності майбутніх педагогів в умовах магістратури [Текст] / О. А. Дубасенюк // Професійна підготовка фахівців: креативний підхід : монографія / за ред. О. А. Дубасенюк. – Житомир : О. О. Євенок, 2017. – С. 159–197. – (АМСКП "Полісся"). – Бібліогр. в кінці ст.
• Єременко, О. Теоретичні засади модульної організації навчально-виховного процесу на магістерському рівні [Текст] / О. Єременко // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2004. – № 2. – С. 28-36.
• Казимир, В. Підготовка магістрів у сфері промислової екології як фактор сталого розвитку [Текст] / В. Казимир, Н. Буяльська, Ж. Дерій // Міжнародна співпраця університетів як невід'ємна складова інноваційного розвитку вищої школи : матеріали Міжнародної наково-практичної конференції, 16-18 травня. – Чернівці : [Москалюк В. М.], 2013. – С. 59–60, 138–139. – Укр. та англ. мовами.
• Квасова, О. Г. Навчання студентів магістратури англомовного професійно орієнтованого усного і писемного мовлення [Текст] / О. Г. Квасова // Іноземні мови. – 2013. – № 3. – С. 50–55. – Бібліогр. в кінці ст.
• Клочко, О. Особливості навчання магістрів спеціальності "Агрономія" інформаційним технологіям [Текст] / О. Клочко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 7. – С. 162-167.
• Князєва, Д. О. Правове регулювання підготовки магістрів згідно концепції про підготовку магістрів [Текст] / Д. О. Князєва // Педагогіка вищої школи у ХХІ столітті: сучасний стан і перспективи розвитку. – 2010. – [Ч. 2]. – С. 85–87. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ковальова, К. Підготовка студента-магістранта до проведення успішної лекції [Текст] / К. Ковальова // Вища школа. – 2010. – № 7-8. – С. 51-56.
• Ковальчук, Ю. О. Стандарт підготовки магістрів за спеціальністю "Освітні вимірювання": компетенції, виробничі функції та типові завдання діяльності [Текст] / Ю. О. Ковальчук // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2011. – № 4. – С. 42-45.
• Козлакова, Г. Як забезпечити якісну підготовку магістрів? [Текст] / Г. Козлакова // Освіта. – 2015. – 14-21 жовт. (№ 42). – С. 5.
• Кубіцький, С. О. Науково-дослідна підготовка магістрів соціальної педагогіки: особистісно орієнтований та компетентнісний підходи до проблеми [Текст] / С. О. Кубіцький, Н. О. Рептух // Нові технології навчання. – 2010. – Вип. 63, ч. 1. – С. 20–24. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лебедева, Л. И. Магистратура в XIX - начале XX века как институт подготовки научных и научно-педагогических кадров в России [Текст] / Л. И. Лебедева // Вопросы образования. – 2005. – № 4. – С. 297-303.
• Лісовий, B. A. Магістерський рівень вищої освіти як основа професійного розвитку майбутніх фахівців музичного мистецтва [Текст] / B. A. Лісовий // Мистецтво та освіта. – 2018. – № 1. – С. 6–9. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Маковська, Олена Анатоліївна Підготовка майбутніх соціальних педагогів до викладацької діяльності в умовах магістратури [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Маковська Олена Анатоліївна ; Чернігівський нац. пед. ун-т ім. Т. Г. Шевченка ; наук. кер. С. В. Грищенко. – Чернігів, 2013. – 254 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 171-196.
• Мельник, С. В. Гармонізація державного стандарту вищої освіти із професійно-класифікаційними стандартами: міфи і реальність [Текст] / С. В. Мельник // Проблеми освіти. – 2005. – Вип. 45 : Болонський процес в Україні, ч. 1. – С. 39-65.
• Мельничук, Д. З досвіду організаціїх роботи магістратури в національному університеті біоресурсів і природокористування України [Текст] / Д. Мельничук, В. Лисенко, Л. Кліх // Вища освіта України. – 2009. – № 2. – С. 105-112. – Проблеми підготовки наукових кадрів.
• Модестова, Т. Самостійна робота як складова педагогічної підготовки студентів магістратури [Текст] / Т. Модестова // Вища школа. – 2012. – № 2. – С. 80-86.
• Оспіщев, В. Закономірності розвитку наукових досліджень магістрів з економіки [Текст] / В. Оспіщев, В. Кривошей // Вища школа. – 2008. – № 6. – С. 15-24. – Науково-дослідна робота студентів.
• Оськіна, Наталія Олександрівна Підготовка магістрантів педагогічних університетів до організації кредитно-модульного навчання [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Оськіна Наталія Олександрівна ; Південноукраїнський нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. – Одеса, 2011. – 21 с.
• Рідей, Н. Міжнародні екологічні програми підготовки магістрів дослідницького спрямування НУБіП України спільно з ЄС [Текст] / Н. Рідей, Ю. Рибалко // Освіта і управління. – 2009. – № 2. – С. 83- 90.
• Новая модульная основная профессиональная образовательная программа исследовательской магистратуры "Культурно-историческая психология и деятельностный подход в образовании": опыт разработки и апробации [Текст] / В. В. Рубцов, В. А. Гуружапов, З. В. Макаровская, Л. К. Максимов // Психологическая наука и образование. – 2015. – № 3. – С. 7–15. – Библиогр. в конце ст.
• Руснак, І. С. Магістерська робота з педагогіки [Текст] : Навч.-метод. посіб. / І. С. Руснак, С. З. Романюк. – Чернівці : Рута, 2005. – 208 с. – (Б-ка молодого педагога). – ISBN 966-568-747-6 : 15.00.
• Самодумська, О. Л. Діагностичний інструментарій перевірки формування готовності майбутніх науково-педагогічних працівників до навчання дорослих в умовах неформальної освіти [Текст] / О. Л. Самодумська // Педагогічний альманах. – 2019. – Вип. 42. – С. 149-155. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сикорски, Г. Подготовка магистров в ситеме российского образования [Текст] / Г. Сикорски // Учитель. – 2008. – № 4. – С. 7-10. – Профессиональное обучение.
• Соколова, Л. Готовим магистров педагогики [Текст] / Л. Соколова // Учитель. – 2008. – № 2. – С. 67-70.
• Толошняк, Н. Впровадження активної методики в процесі підготовки магістрів зі спеціальності "Музика" [Текст] / Н. Толошняк // Науковий вісник Національної музичної академії України ім. П. І.Чайковського. – 2004. – Вип.35. – С. 5-11.
• Фігурська, Л. В. Спецкурс "Тестові технології у навчальному процесі" як важлива складова формування готовності майбутніх викладачів коледжів до професійної діяльності [Текст] / Л. В. Фігурська // Підготовка фахівців освітньої галузі за інноваційними технологіями: проблеми й перспективи. – 2010. – С. 97-102.
• Хриков, Є. Порівняльний аналіз підготовки магістрів з управління освітніми установами в Україні та США [Текст] / Є. Хриков, С. Бурдіна // Вища школа. – 2006. – № 3. – С. 46-56. – Управління ВНЗ.