Електронний каталог

• Класифікатори
• К

корекція розвитку дитини

Документи:

• Положення про спеціальну загальноосвітню школу (школу-інтернат) для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку [Текст] // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2009. – № 1-2-3. – С. 69-92.
• Про затвердження Положення про спеціальну загальноосвітню школу (школу-інтернат) для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку [Текст] : наказ МОН України, 15.09.08 р. № 852 // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2009. – № 1-2-3. – С. 68.
• Ахмадуллина, И. А. Коррекция физического развития слабовидящих учащихся средних специальных учебных заведений [Текст] / И. А. Ахмадуллина // Теория и практика физической культуры. – 2009. – № 12. – С. 76-80.
• Байер, Е. А. Психическая и физическая коррекция воспитанников детского дома [Текст] / Е. А. Байер // Физическая культура в школе. – 2009. – № 8. – С. 35-37.
• Бурменская, Г. В. Возрастно-психологическое консультирование [Текст] : проблемы психического развития детей / Г. В. Бурменская, О. А. Карабанова, А. Г. Лидерс. – М. : Изд-во МГУ, 1990. – 136 с. – ISBN 5-211-01036-1 : 0,70.
• Вильшанская, А. Д. Использование логических блоков Дьенеша в коррекционно-развивающей работе [Текст] / А. Д. Вильшанская // Начальная школа. – 2007. – № 3. – С. 48-50.
• Гвоздецька, Світлана Володимирівна Корекційна спрямованість занять з фізичного виховання старших дошкільників із затримкою психічного розвитку [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. наук з фіз. виховання та спорту : 24.00.02 - фізична культура, фізичне виховання різних груп населення / Гвоздецька Світлана Володимирівна ; Харківська держ. акад. фіз. культури. – Х., 2005. – 20 с.
• Глинянська, Н. В. Робота психолога з профілактики і корекції акцентуацій характеру підлітків [Текст] / Н. В. Глинянська // Таврійський вісник освіти. – 2007. – № 4. – С. 215-223.
• Горбунова, Н. В. Кореляція порушення психомоторики з порушенням мовлення дітей старшого дошкільного віку [Текст] / Н. В. Горбунова // Гуманітарні науки. – 2009. – № 2. – С. 29-31. – Педагогічний супровід осіб із особливими потребами.
• Григоренко, О. Психологічна корекція порушень розладів мовлення у дітей дошкільного віку [Текст] / О. Григоренко // Психолог. Шкільний світ. – 2010. – № 18-19. – С. 4-15.
• Єна, Я. М. Сімейний бюджет [Текст] : заняття корекції розвитку для учнів 9-го класу з інтелектуальними порушеннями / Я. М. Єна // Дитина з особливими потребами. – 2019. – № 12. – С. 2–4.
• Зотова, Ф. Р. Коррекция психического состояния подростков средствами физической культуры [Текст] / Ф. Р. Зотова, Б. М. Иванов, И. Г. Герасимова // Теория и практика физической культуры. – 2009. – № 5. – С. 83-87.
• Корсакова, Е. А. Использование авторской методики Айкуне при коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата у детей в условиях общеобразовательных учреждений [Текст] / Е. А. Корсакова // Спортивная медицина. ЛФК и массаж. – 2007. – № 12. – С. 3-8.
• Котляров, А. Д. Применение активно-пассивных и рефлекторных упражнений на занятиях по плаванию с детьми первого года жизни [Текст] / А. Д. Котляров // Теория и практика физической культуры. – 2006. – № 8. – С. 49-50.
• Кравець, Н. Корекція рухових порушень : зарубіжний досвід роботи з дітьми. які мають порушення опорно-рухового апарату [Текст] / Н. Кравець // Дошкільне виховання. – 2009. – № 8. – С. 21-23.
• Лупанина, С. Програма по коррекции социальной дезадаптированности младшеклассников [Текст] / С. Лупанина // Учитель. – 2004. – №6. – С.16+19.
• Манько, Н. В. Діагностика та корекція мовленнєвого розвитку дітей раннього віку [Текст] : науково-методичний посібник / Н. В. Манько. – К. : КНТ, 2008. – 256 с. – ISBN 978-966-373-373-9 : 28.00.
• Сергеєнкова, О. Конспект розвивально-корекційних занять для учнів початкової школи [Текст] / О. Сергеєнкова // Психолог. Шкільний світ. – 2005. – № 29-32. – С. 3-115.
• Сергеєнкова, О. Що допомагає думати? [Текст] : [Увага. Пам`ять] / О. Сергеєнкова // Психолог. Шкільний світ. – 2005. – № 29-32. – С. 23-51.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Про забезпечення прав дітей-інвалідів та дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку [Текст] : наказ Міністерства освіти і науки України від 27. 11.2007 р. № 1041 / Україна. Міністерство освіти і науки // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 1. – С. 24.
• Хохліна, О. Методика формування діяльності учнів з недоліками інтелектуального розвитку на заняттях з трудового навчання [Текст] / О. Хохліна // Рідна школа. – 2004. – №10. – С.33-35.
• Чемодурова, Ю. Профілактика і корекція девіантної поведінки підлітків [Текст] / Ю. Чемодурова // Психолог. – 2010. – № 38. – С. 14-21.