Електронний каталог

• Класифікатори
• К

культурологічна парадигма інтеграції освіти

Документи:

• Більченко, Є. Педагогіка як форма буття культури: перспективи діалогу педагогічної та культурологічної парадигм [Текст] / Є. Більченко // Шлях освіти. – 2006. – № 3. – С. 2-5. – Освіта - XXI століття.
• Бригадир, М. Вітакультурні орієнтири творення соціально-психологічних проектів організаційних форм навчання [Текст] / М. Бригадир // Інститут експериментальних систем освіти (науково-дослідний). – 2004. – Вип. 4. – С. 17-18.
• Бугерко, Я. Рефлексивні механізми суб'єктивного привласнення загальнолюдського досвіду у форматі вітакультурної парадигми [Текст] / Я. Бугерко // Інститут експериментальних систем освіти (науково-дослідний). – 2004. – Вип. 4. – С.50-51.
• Волинець, Л. Актуалізація загальної мистецької освіти в умовах європейської інтеграції [Текст] / Л. Волинець // Шлях освіти. – 2006. – № 3. – С. 18-22. – Європейський контек.
• Гірняк, А. Розвивальний підручник як результат матеріально-практичного втілення інноваційної вітакультурної парадигми [Текст] / А. Гірняк // Інститут експериментальних систем освіти (науково-дослідний). – 2004. – Вип. 4. – С. 37-38.
• Найдьонов, І. Болонський процес: культурологічні парадигми [Текст] / І. Найдьонов // Освіта і управління. – 2004. – №2. – С.60-66.
• Операйло, С. Зміст інтегративно-культурологічного освітнього процесу [Текст] / С. Операйло // Шлях освіти. – 2006. – № 3. – С. 35-41.
• Пирожков, Г. Краеведческое образование в системе культурологической подготовки специалиста [Текст] / Г. Пирожков // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2007. – № 10. – С. 21-22.