Електронний каталог
логіко-математичні здібності
Документи:
- Замелюк, М. Мандрівка за маршрутом "Земля-Космос" [Текст] : інтегроване заняття з мовленнєвого та логіко-математичного розвитку за змістовою лінією "Природа Космосу" для старших дошкільнят / М. Замелюк // Дошкільне виховання. – 2010. – № 2. – С. 22-23.
- Іщенко, Галина Володимирівна Система роботи з слабковстигаючими учнями основної школи з математики [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання математики / Іщенко Галина Володимирівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2006. – 20 с.
- Маланюк, Наталія Михайлівна Розвиток творчих математичних здібностей учнів ліцею засобами інформаційних технологій [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 - теорія навчання / Маланюк Наталія Михайлівна ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка ; наук. кер. І. В. Малафіїк. – Тернопіль, 2014. – 285 с. – [+ Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 183-210.
- Плетеницька, Л. Технологія підготовки майбутнього творчого вчителя-початківця за допомогою завдань з логічним навантаженням [Текст] / Л. Плетеницька // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 2. – С. 44-47. – Професійна освіта.
- Повстемська, В. І. Технологія розвитку дослідницьких здібностей учнів [Текст] / В. І. Повстемська // Математика в школах України. – 2005. – № 2. – С. 2-5.
- Радзіховська, Л. Вплив математичної обдарованості на розвиток творчих здібностей учнів [Текст] / Л. Радзіховська // Трудова підготовка в закладах освіти. – 2009. – № 4. – С. 30-32.
- Соболевский, Р. Ф. Логические и математические игры [Текст] / Р. Ф. Соболевский. – Минск : Народная асвета, 1977. – 93 с. – 0,10.
- Туник, І. Розвиток логіко-математичних здібностей дошкільнят [Текст] / І. Туник // Палітра педагога. – 2004. – №3. – С.24-31.
- Яхно, А. Діагностика математичних здібностей майбутнього вчителя математики як компоненти фахових здібностей [Текст] / А. Яхно // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 9. – С. 242-245.
|
