Електронний каталог

• Класифікатори
• П

психоемоційний стан

Документи:

• Майстерність вчителя в управлінні психо-емоційним станом [Текст] : метод. реком. для студ. пед. вузу / [підгот. авт кол: Т.В.Тарасова, С.І.Ситник, А.В.Царенко]. – Тернопіль : ТДПІ, 1993. – 36 с.
• Азаматова, Н. Онкохворі діти. Проблеми адаптації та психоемоційні зміни [Текст] / Н. Азаматова // Психолог. – 2018. – № 13/14. – С. 76–89. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Балакирева, Т. Эмоции и дети [Текст] / Т. Балакирева // Дошкольное воспитание. – 2005. – № 1. – С. 65-70.
• Башанаева, Г. Г. Эмоциональное состояние подростка в условиях кризиса современной семьи [Текст] / Г. Г. Башанаева // Наука и школа. – 2013. – № 5. – С. 142–146. – Библиогр. в конце ст.
• Благій, О. Вплив анімаційних програм на психоемоційний стан дітей шкільного віку [Текст] / О. Благій, О. Андрєєва // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. – 2013. – № 3. – С. 32–35. – Бібліогр. в кінці ст.
• Боднар, І. Фізична підготовленість і психоемоційний стан школярів в умовах диференційованого фізичного виховання [Текст] / І. Боднар, М. Стефанишин, Ю. Петришин // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2017. – № 3. – С. 10–13. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Бондарев, С. А. Сравнительная характеристика стрессорной кардиомиопатии при физическом и психоэмоциональном перенапряжении [Текст] / С. А. Бондарев // Теория и практика физической культуры. – 2008. – № 3. – С. 77-80.
• Ботвінко, О. Дискурсивні особливості втілення емоційного стану презирства [Текст] / О. Ботвінко // Актуальні питання лінгвістики, літературознавства та інноваційної методики викладання іноземних мов : матеріали п'ятої всеукраїнської наукової конференції, 19-20 травня, м. Тернопіль. – Тернопіль : ТНЕУ, 2011. – С. 7–9. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вишинська, Т. Як оцінка впливає на емоційний стан учнів? [Текст] / Т. Вишинська // Школа. – 2017. – № 4. – С. 22–28.
• Вишньова, А. Психоемоційне розвантаження в дитячому закладі [Текст] / А. Вишньова // Психолог. Шкільний світ. – 2009. – № 9. – С. 9-11. – Дошкільний вік.
• Вісковатова, Т. Шляхи корекції психоемоційного стану учасників паралімпійського спорту [Текст] / Т. Вісковатова // Молода спортивна наука України. – 2006. – Т. 4. Кн. 1, Вип.10 : : Кн.1. – С. 46-51.
• Воронков, А. В. Развитие эндотелиальной дисфункции, возникающей при физическом и психоэмоциональном перенапряжении [Текст] / А. В. Воронков, Н. А. Муравьева // Лечебная физкультура и спортивная медицина. – 2013. – № 10. – С. 32–39. – Библиогр. в конце ст.
• Тривожність як ефект негативного емоціогенного контенту теленовин [Текст] / Ю. Гаврилець, В. Різун, С. Тукаєв, М. Макарчук // Медіапростір. – 2014. – [Вип. 6]. – С. 60–63. – Бібліогр. в кінці ст.
• Фитотерапия больных с синдромом психоэмоционального выгорания [Текст] / Т. П. Гарник, Н. А. Пересадин, В. М. Фролов, В. С. Гришина // Фітотерапія. – 2007. – № 1. – С. 22-29.
• Гільтай, Л. Особливості впливу дистантної сім'ї на психоемоційний розвиток молодшого школяра [Текст] / Л. Гільтай // Магістерський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2018. – Вип. 29. – С. 5–7. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Головачов, М. Зв'язок особливостей психоемоційного стану спортсменів-інвалідів зі статевим диморфізмом [Текст] / М. Головачов, О. Луковська, Д. Афанасьєв // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2016. – № 2. – С. 176–182. – Бібліогр. в кінці ст.
• Денисенко, Ю. П. Миорелаксация в спортивной деятельности [Текст] / Ю. П. Денисенко, Ю. В. Высочин, Л. Г. Яценко // Теория и практика физической культуры. – 2008. – № 8. – С. 90-92.
• Дербеньова, А. Г. Способи саморегуляції емоційного стану [Текст] / А. Г. Дербеньова, А. В. Кунцевська // Фізичне виховання в школах України. – 2009. – № 12. – С. 18-23.
• Дудик, Галина Вплив музики на емоційний стан людини [Текст] / Галина Дудик // Шкільний світ. – 2012. – № 19. – С. 1-4. – Вкладка : Музика, № 5.
• Заикина, Наталья Программа психокоррекции психоэмоционального состояния женщин, пострадавших от семейного насилия методами психодрамы [Текст] / Наталья Заикина // Журнал практического психолога. – 2011. – № 4. – С. 26-37.
• Розвиток психоемоційної сталості молоді як запорука профілактики СНІДу, наркоманії, шкідливих звичок [Текст] / І. В. Іванова, С. П. Гвоздій, О. І. Бурденюк [et al.] // Проблеми освіти. – 2006. – Вип. 48. – С. 65-69.
• Кабачкова, А. В. "Самочуствие–активность–настроение" студентов-первокурсников при посещении занятий по физическому воспитанию [Текст] / А. В. Кабачкова // Теория и практика физической культуры. – 2015. – № 7. – С. 29–31. – Библиогр. в конце ст.
• Кашецька, С. Вплив комп'ютерних ігор на психоемоційний стан підлітка [Текст] / С. Кашецька // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2015. – Вип. 37. – С. 34–37. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кісель, О. В. Технологія здоров'язберігаючого підходу в аспекті попередження інформаційного та емоційного перевантаження учнів [Текст] / О. В. Кісель, М. В. Великород, К. М. Шестопалова // Світ виховання. – 2010. – № 1. – С. 17-19.
• Ковтун, А. Вплив секційних занять на психоемоційний стан студентів з інвалідністю [Текст] / А. Ковтун, І. Степанова // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2020. – № 1. – С. 248–255. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Колесник, И. С. Методика оценки коммуникативного потенциала в процессе физкультурно-спортивной деятельности [Текст] : [на прикладі боксу] / И. С. Колесник // Теория и практика физической культуры. – 2010. – № 2. – С. 78-80.
• Методика формирования личностного компонента для повышения эффективности технико-тактических действий квалифицированных волейболисток [Текст] / М. Б. Колесников, В. Д. Гетьман, Ю. М. Макаров [et al.] // Теория и практика физической культуры. – 2015. – № 9. – С. 70–72. – Библиогр. в конце ст.
• Корніяшик, Л. Психоемоційне здоров'я вчителя [Текст] / Л. Корніяшик // Сучасна школа України. – 2015. – № 11. – С. 38–40. – Бібліогр. в кіцні ст.
• Корсак, К. Чи кожна закоханість смертельна? [Текст] / К. Корсак // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2009. – № 10. – С. 18-20.
• Кравцов, С. С. Компьютерные игровые программы в работе педагога-психолога как средство стабилизации эмоционального сосотояния дошкольников [Текст] / С. С. Кравцов, Л. А. Ягодина // Информатика и образование. – 2006. – № 12. – С. 108-110.
• Кравченко, І. Ф. Діагностика емоційного стану особистості з метою соціальної профілактики протиправної поведінки учнівської молоді [Текст] / І. Ф. Кравченко, Н. І. Чабан // Таврійський вісник освіти. – 2006. – № 1. – С. 182-190.
• Кузнєцова, О. Дослідження особистісної і реактивної тривожності як емоційного стану особистості [Текст] / О. Кузнєцова // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2008. – № 3-4. – С. 65-69.
• Лисицкая, Т. С. Влияние занятий по системе Пилатеса на физическое развитие и психоэмоциональное состояние женщин среднего возраста [Текст] / Т. С. Лисицкая, О. В. Буркова // Теория и практика физической культуры. – 2008. – № 9. – С. 71-77.
• Лошицька, Т. Вплив програми "Бебі-йога" на психоемоційний стан дітей дошкільного віку [Текст] / Т. Лошицька, О. Скирта, А. Кравченко // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2020. – № 1. – С. 298–306. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Особливості фізичного розвитку і психоемоційного стану дітей молодшого шкільного віку, що страждають церебральним паралічем [Текст] / О. Луковська, С. Афанас'єв, К. Бондаренко, К. Бережна // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2004. – № 6. – С.136-139.
• Гендерні особливості психоемоційного статусу спортсменів-інвалідів паралімпійських і дефлімпійських збірних команд України з ігрових видів спорту [Текст] / О. Луковськая, В. Кришень, М. Головачов [et al.] // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2017. – № 2. – С. 207–212. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Коррекция психоэмоционального состояния женщин в физкультурно-оздоровительных группах [Текст] / О. В. Максимчук, С. В. Власова, О. В. Лимаренко, Н. Н. Колеснкова // Теория и практика физической культуры. – 2013. – № 2. – С. 19–21. – Библиогр. в конце ст.
• Марусенко, О. Особливості психоемоційної сфери підлітків, які захоплюються комп'ютерними іграми з елементами насилля [Текст] / О. Марусенко // Дитинство без насилля: суспільство, школа і сім'я на захисті прав дітей. – 2014. – С. 460–461. – Бібліогр. в кінці ст.
• Марусенко, Олена Психоемоційні і гендерні особливості комп'ютерної залежності у осіб юнацького і молодого віку [Текст] / Олена Марусенко // Гендерна освіта - ресурс розвитку паритетної демократії. – 2011. – С. 761-763. – Бібліогр. в кінці ст.
• Марчук, Л. Емоційний розвиток дітей раннього віку [Текст] : Семінар-практикум для працівників дошкільних закладів / Л. Марчук // Психолог. Шкільний світ. – 2006. – № 2-3. – С. 12-16.
• Маценко, Ж. Мистецтво співчувати [Текст] : Психологічні особливості емпатії як складової духовності / Ж. Маценко // Початкова освіта. Шкільний світ. – 2005. – № 41. – С. 2-4.
• Мельник, А. Особливості психоемоційного стану дітей шкільного віку позбавлених батьківської опіки [Текст] / А. Мельник // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2014. – Вип. 35. – С. 98–101. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Москвяк, Н. В. Особливості психоемоційного стану та розумова працездатність молодших школярів [Текст] / Н. В. Москвяк // Довкілля та здоров’я. – 2013. – № 2. – С. 46–49. – Бібліогр. в кінці ст.
• Назаренко, Г. І. Створення позитивного психоемоційного клімату в шкільному колективі [Текст] / Г. І. Назаренко // Педагогічна майстерня. – 2011. – № 6. – С. 2-10.
• Назаренко, Г. І. Створення позитивного психоемоційного клімату в шкільному колективі [Текст] / Г. І. Назаренко // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2011. – № 8. – С. 5-11.
• Нерета, Н. Особливості психоемоційного розвитку дітей молодшого шкільного віку у дистантній сім'ї [Текст] / Н. Нерета // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2013. – Вип. 32. – С. 151–154. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ніздрань, О. Вплив семіотичних структур інформації телевізійного ефіру на психоемоційну сферу глядача [Текст] / О. Ніздрань // Магістр. – 2012. – Вип. 17. – С. 69-72. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ніздрань, О. А. Вплив семіотичних структур інформації телевізійного ефіру на психоемоційну сферу реципієнта [Текст] : магістерська робота / О. А. Ніздрань ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. ф-т. ; наук. кер. Н. М. Пеньковська. – Тернопіль, 2012.
• Нурєєва, О. С. Коли робота стає не в радість [Текст] / О. С. Нурєєва // Англійська мова в початковій школі. – 2008. – № 1. – С. 2-9.
• Олександрова, О. Методи оцінювання емоційної стійкості висококваліфікованих шахістів [Текст] / О. Олександрова // Молода спортивна наука України. – 2006. – Т. 4. Кн. 1, Вип.10 : : Кн.1. – С. 163-168.

1   2