Електронний каталог

• Класифікатори
• І

індивідуальне навчання

Документи:

• Александрова, Е. Характеристика моделей индивидуального обучения [Текст] / Е. Александрова, М. Алешина // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2004. – №21--24. – С. 31-38.
• Астахова, М. К. Как организовать выбор индивидуальной траектории обучения [Текст] / М. К. Астахова, Г. Х. Алеева // Физика в школе. – 2010. – № 1. – С. 34-37.
• Бевз, В. Розвиток індивідуальності дитини через індивідуальне навчання математики [Текст] / В. Бевз, В. Кузьменко // Математика в школі. – 2009. – № 3. – С. 16-18.
• Бершадский, М. Е. Консультации: место и роль технологии в образовательном процессе [Текст] / М. Е. Бершадский, В. В. гузеев, Г. Г. Левитас // Педагогические технологии. – 2008. – № 2. – С. 83-92.
• Бершадский, М. Е. Консультации: индивидуальное развитие учащихся в обучении [Текст] / М. Е. Бершадский, Л. Г. Петерсон, А. В. Рафаева // Педагогические технологии. – 2008. – № 2. – С. 93-100.
• Бетюга, В. А. Значення індивідуальних занять з музики у розвитку креативного мислення [Текст] / В. А. Бетюга // Нові технології навчання. – 2007. – Вип. 47. – С. 92-96.
• Блинкова, Л. В. Планирование в условиях индивидуально ориентированного способа обучения [Текст] / Л. В. Блинкова, Н. П. Гуринова // Педагогические технологии. – 2010. – № 1. – С. 73-76.
• Брижата, О. Вибір методик для індивідуальних стилів навчання [Текст] / О. Брижата // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2012. – № 3. – С. 46-50.
• Виноградова-Бондаренко, В. Є. Організація індивідуального навчання сільських школярів зі зниженими здібностями [Текст] / В. Є. Виноградова-Бондаренко // Управління школою. – 2004. – №25-26. – С. 25-26.
• Власова, Л. Індивідуальна робота з учнями [Текст] : [хімія] / Л. Власова // Хімія. Шкільний світ. – 2008. – № 15. – С. 13-16.
• Жилин, В. И. Индивидуальные образовательные маршруты при обучении астрономии [Текст] / В. И. Жилин // Физика в школе. – 2010. – № 4. – С. 59-61. – Астрономия.
• Зубарева, Е. Школьное расписание... для каждого ученика [Текст] / Е. Зубарева // Народное образование. – 2009. – № 4. – С. 205-208.
• Иванов, А. В. Роль тьютора в процессе индивидуального образования ученика [Текст] / А. В. Иванов // Школьные технологии. – 2009. – № 3. – С. 109-116.
• Ільїна, Олеся Індивідуальне навчання учнів у ЗНЗ [Текст] / Олеся Ільїна ; упоряд. О. Черненко. – К. : Шкільний світ, 2014. – 96 с. – (Бібліотека "Шкільного світу"). – ISBN 978-966-420-108-4 : 20,00.
• Кевля, Ф. И. Педагогическая поддержка школьников: индивидуальное консультирование [Текст] / Ф. И. Кевля // Социальная педагогика. – 2013. – № 3. – С. 46–57.
• Кирикович, Т. Е. Технология обучения на основе самоорганизации, или Как обучать школьника по индивидуальной образовательной траектории [Текст] / Т. Е. Кирикович // Наука и школа. – 2011. – № 2. – С. 50-54. – Библиогр. в конце ст.
• Кліменко, В. Індивідуальна робота студентів в умовах реформування вищої школи [Текст] / В. Кліменко // Вища школа. – 2006. – № 4. – С. 42-45. – Освітні технології.
• Кобець, М. Упровадження методики індивідуального навчання іноземної мови [Текст] / М. Кобець // Рідна школа. – 2006. – № 9. – С. 57–59.
• Ковтонюк, Оксана Диктант для вчителя [Текст] : індивідуальне навчання школярів потребує нестандартних методів / Оксана Ковтонюк // Освіта України. – 2013. – 9 груд. (№ 49). – С. 9.
• Косовська, М. Індивідуальне навчання молодших школярів сільської малочисельної школи як педагогічна проблема [Текст] / М. Косовська // Управління школою. – 2004. – №25-26. – С.29-31.
• Кривич, Світлана Організація індивідуального навчання [Текст] : алгоритм роботи / Світлана Кривич // Завуч. – 2014. – № 4. – С. 4–9. – Бібліогр. в кінці ст.
• Назарова, Л. К. Индивидуальные различия первоклассников при овладении правописанием [Текст] / Л. К. Назарова. – М. : Изд-во АПН РСФСР, 1960. – 135 с. – (Педагогическая библиотека учителя). – 0,19.
• Носарева, М. А. Формирование индивидуальных учебных планов в многопрофильной школе [Текст] / М. А. Носарева, Е. К. Кондрацкая, Е. В. Гуляева // География и экология в школе ХХІ века. – 2005. – № 8. – С. 35-46.
• Омельянович, Т. Г. Как организовать индивидуальную работу с учащимися [Текст] : [на уроке химии] / Т. Г. Омельянович // Химия в школе. – 2009. – № 10. – С. 29-31.
• Онишків, З. Особливості організації індивідуального навчання учнів початкової школи сільської місцевості [Текст] / З. Онишків, Я. Морська // Початкова школа. – 2007. – № 8. – С. 45-47. – Класи з малою чисельністю учнів.
• Правий, В. П. Індивідуальна робота учнів під час розв'язування задач [Текст] : [урок фізики] / В. П. Правий // Фізика в школах України. – 2008. – № 20. – С. 5-6.
• Пулина, А. А. Проектирование индивидуальной образовательной программы учащегося [Текст] / А. А. Пулина // Управління школою. – 2011. – № 13/15. – С. 18-49.
• Савицька, А. Ю. Індивідуально-групове навчання молодших школярів [Текст] : з досвіду роботи у класах із малою чисельність учнів / А. Ю. Савицька // Початкове навчання та виховання. – 2011. – № 3. – С. 2-18.
• Сергуніна, Т. О. Зміст індивідуальної роботи студентів-філологів за кредитно-модульною системою [Текст] / Т. О. Сергуніна // Формування професійної культури вчителя в контексті інтеграції України в європейський освітній простір. – 2007. – С. 61-62.
• Солонська, І. А. Усні вправи як одна із форм організації колективної та індивідуальної роботи учнів [Текст] / І. А. Солонська // Математика в школах України. – 2010. – № 6. – С. 2-5.
• Строкова, Т. А. Педагогическая помощь учашимся в индивидулизированном образовании [Текст] / Т. А. Строкова // Наука и школа. – 2006. – № 5. – С. 34-39.
• Україна. Міністерство освіти і науки. Про внесення змін до Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах [Текст] : наказ МОН України.19.05.2008р. № 432 / Україна. Міністерство освіти і науки // Управління школою. – 2008. – № 22-24. – С. 91. – Офіційні документи.
• Україна, . МОН; ТНПУ ім. В. Гнатюка Індивідуальний навчальний план студента [Текст] : [підгот. бакалавра] / . МОН; ТНПУ ім. В. Гнатюка Україна // Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу. – 2005. – Ч. 3. – C. 237.
• Чайка, В. Самостійна та індивідуальна робота і самоосвітня діяльність студентів в умовах кредитно-трансферної системи організації навчання у вищій педагогічній школі [Текст] / В. Чайка // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 1. – С. 44-50. – Професійна освіта.
• Чепіга, В. Індивідуальне навчання при класно-урочній формі роботи [Текст] / В. Чепіга, О. Назаренко // Фізика. – 2014. – № 1. – С. 4–5.