Електронний каталог

• Класифікатори
• урок

урок біології

Документи:

• Афористика на уроках біології [Текст] / Білотіл А.Ю. // Біологія. – 2006. – № 28. – С. 26-30.
• Біохімія клітин [Текст] : [цикл уроків "Біохімія клітини"] // Біологія. – 2020. – № 4/6. – С. 74–139. – Додаток. – Бібліогр. в кінці ст.
• Екологічні проблеми початку ХХІ ст. [Текст] : [інтегрований урок з географії, екології, бііології : 10 кл.] / уклад. В. В. Таран, Т. К. Рябченко // Географія. – 2013. – № 5. – С. 12–16.
• Єднність біохімічного складу живих клітин і організмів. Практичне значення біохімії в різних сферах людської діяльності [Текст] : [урок біології] // Біологія. – 2020. – № 4/6. – С. 19–24. – Бібліогр. в кінці ст.
• Задум чи випадок? Око нічного метелика [Текст] : біологія. 8 клас // Юний натураліст. – 2010. – № 9. – С. 8. – ЮННАТівські уроки біології.
• Знайомтесь: тихохідки і коловертки. Біологія. 7 клас [Текст] // Юний натураліст. – 2007. – № 12. – С. 11. – Юннат: уроки біології.
• Мікроелементи, їх роль урозвитку рослин і тварин. Буферні властивості клітин [Текст] : [урок біології] // Біологія. – 2020. – № 4/6. – С. 29–34. – Бібліогр. в кінці ст.
• Основні умови виникнення хімічної форми життя на землі [Текст] : [урок біології] // Біологія. – 2020. – № 4/6. – С. 42–47. – Бібліогр. в кінці ст.
• Основні умови виникнення хімічної форми життя: наявність великих молекул, що здатні самоорганізовуватися; механізм регуляції [Текст] : [урок біології] // Біологія. – 2020. – № 4/6. – С. 47–61. – Бібліогр. в кінці ст.
• Основні умови виникнення хімічної форми життя: наявність молекул – матриць до самовідтворення [Текст] : [урок біології] // Біологія. – 2020. – № 4/6. – С. 61–74. – Бібліогр. в кінці ст.
• Поняття про біохімію. Значення біохімії для пізнання суті життя. Рівні організації живої матерії [Текст] : [урок біології] // Біологія. – 2020. – № 4/6. – С. 10–19. – Бібліогр. в кінці ст.
• Походження багатоклітинних тварин [Текст] : Біологія. 7 клас // Юний натураліст. – 2005. – № 10. – С. 14.
• Правові аспекти екологічних проблем сучасності. Розробка уроку, 11-й клас [Текст] : [урок біології] // Біологія. Шкільний світ. – 2007. – № 22-24. – С. 51-53.
• Прес-конференція "У світі загадкових організмів" [Текст] : [урок-прес-конференція] // Біологія. Шкільний світ. – 2009. – № 5. – С. 13-15.
• Рекорди, аномалії у тваринному світі [Текст] : [урок біології] // Юний натураліст. – 2010. – № 3. – C. 8.
• Розмноження грибів [Текст] : Біологія. 6 клас // Юний натураліст. – 2006. – № 11. – С. 12-13.
• Рослина коренем дужа [Текст] : Біологія. 6 клас // Юний натураліст. – 2005. – № 5. – С. 9, 31.
• Скільки професій у фотосинтезу? Біологія. 6 клас [Текст] // Юний натураліст. – 2007. – № 12. – С. 8. – Юннат: уроки біології.
• Сумчасті: це не тільки відомі кенгуру! [Текст] : Біологія. 7 клас // Юний натураліст. – 2005. – № 4. – С. 13.
• Творчі завдання на уроках біології. 7-й клас [Текст] / укладач Людмила Шурига // Біологія. Шкільний світ. – 2008. – № 7. – С. 14-16. – Матеріали до уроку.
• Унікальність хімічного складу організмів – випадковість чи закономірність? [Текст] : [урок білології] // Біологія. – 2020. – № 4/6. – C. 34–42. – Бібліогр. в кінці ст.
• Формені елементи крові. Еритроцити, їх будова і функції. 9-й клас [Текст] : [урок біології] // Біологія. Шкільний світ. – 2009. – № 28. – С. 3-6.
• Цикл уроків з теми "Гриби. Лишайники" [Текст] : [урок біології] // Біологія. Шкільний світ. – 2009. – № 2. – С. 3-19.
• Чорна тополя - друг яблуні, а бузок яблуні - на товариш [Текст] : Біологія. 6 клас // Юний натураліст. – 2007. – № 1. – С. 10.
• Що таке біосистема? [Текст] // Юний натураліст. – 2010. – № 5. – С. 9. – ЮННАТ: біологічні уроки для старшокласників.
• Які рослини живуть у воді? [Текст] : Біологія. 6 клас // Юний натураліст. – 2005. – № 10. – С. 13.
• o, Тетяна Запилення квіткових рослин [Текст] : розробка уроку, 7-й клас / Тетяна o // Біологія. Шкільний світ. – 2011. – № 22/23. – C. 8-10.
• Аксельрод, П. Н. "Котра година?" [Текст] : Біологічний годинник. 8 клас / П. Н. Аксельрод // Біологія. – 2012. – № 3. – С. 14-16.
• Аксельрод, П. Н. Білки. Будова й функції. Значення білків у природі й житті людини [Текст] : [урок біології : 10 кл.] / П. Н. Аксельрод // Біологія. – 2012. – № 30. – С. 20–22.
• Аксельрод, П. Н. Властивості й рівні організації живої матерії. 10 клас [Текст] : [урок біології] / П. Н. Аксельрод // Біологія. – 2011. – № 25. – С. 30-32.
• Аксельрод, П. Н. Елементний склад організмів. Роль неорганічних речовин для живих організмів. 10 клас [Текст] : сучасний урок [біології] / П. Н. Аксельрод // Біологія. – 2011. – № 30. – С. 20-22.
• Аксельрод, П. Н. Загальна характеристика мохоподібних [Текст] : 7 клас : [урок біології] / П. Н. Аксельрод // Біологія. – 2013. – № 2. – С. 16–18.
• Аксельрод, П. Н. Загальна характеристика царства Гриби. 7 клас [Текст] : [урок біології] / П. Н. Аксельрод // Біологія. – 2011. – № 8. – С. 19-20.
• Аксельрод, П. Н. Клас комахи [Текст] : [урок біології : 8 кл.] / П. Н. Аксельрод // Біологія. – 2012. – № 16/18. – С. 56-59.
• Аксельрод, П. Н. Клас комахи [Текст] / П. Н. Аксельрод // Біологія. – 2013. – № 34/36. – С. 86–89.
• Аксельрод, П. Н. Неклітинні форми життя. Віруси [Текст] : [урок біології : 10 кл.] / П. Н. Аксельрод // Біологія. – 2012. – № 8. – С. 18-21.
• Аксельрод, П. Н. Одноклітинні організми. Характерні риси прокаріотів. 10 клас [Текст] : [урок біології] / П. Н. Аксельрод // Біологія. – 2011. – № 6. – С. 21-22.
• Аксельрод, П. Н. Органічні речовини живих організмів. Ліпіди. 10 клас [Текст] : [урок біології] / П. Н. Аксельрод // Біологія. – 2011. – № 29. – С. 30-33.
• Аксельрод, П. Н. Охорона видової розмаїтості організмів [Текст] : [урок біології] / П. Н. Аксельрод // Біологія. – 2012. – № 10. – С.10-12.
• Аксельрод, П. Н. Розмаїтість живих організмів [Текст] : [урок біології : 7 кл.] / П. Н. Аксельрод // Біологія. – 2013. – № 27. – С. 24–26.
• Аксельрод, П. Н. Розмаїтість тваринних і рослинних тканин [Текст] = [урок біології : 10 кл.] / П. Н. Аксельрод // Біологія. – 2012. – № 9. – С. 20-22.
• Аксельрод, П. Н. Суцвіття. Типи суцвіть [Текст] : [урок біології : 7 кл.] / П. Н. Аксельрод // Біологія. – 2012. – № 31. – С. 6–9.
• Аксельрод, П. Н. У світі великих і маленьких [Текст] : узагальнюючий урок з біології з використанням мультимедійної презентації / П. Н. Аксельрод // Біологія. – 2012. – № 19/21. – С. 36-40.
• Аксельрод, П. Н. Урок біології в 11 класі "Походження життя на Землі" [Текст] : [урок біології] / П. Н. Аксельрод // Біологія. – 2010. – № 3. – С. 14-18. – Сучасний урок.
• Аксельрод, П. Н. Урок біології у 8 класі на тему "Земноводні. Будова й життєдіяльність" [Текст] / П. Н. Аксельрод // Біологія. – 2009. – № 32. – С. 21-23. – Сучасний урок.
• Акульшина, О. М. Різноманітність комах [Текст] : [урок біології : 8 кл.] / О. М. Акульшина // Біологія. – 2013. – № 31. – С. 20–25.
• Александрова, В. П. "Генетика совести": интегрированный урок по роману В. Дудинцева "Белые одежды" [Текст] / В. П. Александрова, О. К. Кроткова // Биология в школе. – 2013. – № 5. – С. 36–43.
• Александрова, І. Сенсорні системи [Текст] : розробка уроку, 9-й клас / І. Александрова // Біологія. Шкільний світ. – 2011. – № 7. – С. 6-9.
• Александрова, І. Г. Будова й функції органів травлення. Травні залози [Текст] : [урок біології : 9 кл.] / І. Г. Александрова // Біологія. – 2012. – № 15. – С. 22-27. – Бібліогр. в кінці ст.
• Александрова, І. Г. Урок творчості. Біологія. 9 клас [Текст] / І. Г. Александрова // Біологія. – 2009. – № 15. – С. 21-24. – Сучасний урок [біології].

1   2    3    4    5    6    7    8    9    10    11