Електронний каталог

• Класифікатори
• П

психічний стан

Документи:

• Алаева, М. В. Понимание психического состояния школьников как элемент психологической культуры учителя [Текст] / М. В. Алаева // Психология и школа. – 2010. – № 1. – С. 108-112.
• Алексеев, А. В. Себя преодолеть! [Текст] / А. В. Алексеев. – М. : Физкультура и спорт, 1978. – 144 с. – 0,40.
• Бистер, В. О новом понимании шизофренических психозов [Текст] / В. Бистер // Энциклопедия глубинной психологии. – М. : Когито-Центр, 2001. – Т. 2 : новые направления в психоанализе. Психоанализ общества. Психоаналит. движение. Психоанализ в Восточной Европе. – С. 3-25.
• Вадзюк, С. Н. Про деякі особливості взаємодії із комп'ютерами і їх наслідки в учнів старшого шкільного віку [Текст] / С. Н. Вадзюк, Н. Я. Ульяницька, М. В. Дорошенко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Біологія. – 2012. – Вип. 1 (50). – С. 50–53. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гримак, Л. П. Моделирование состояний человека в гипнозе [Текст] / Л. П. Гримак. – М. : Наука, 1978. – 272 с. – 1,30.
• Гузій, О. Зміни психічного стану школярів 13-15років з церебральним паралічем під впливом фізичної реабілітації [Текст] / О. Гузій // Молода спортивна наука України. – 2004. – Вип.8: У 4 т. Т.2. – С. 95-98.
• Демчук, С. Динаміка показників психічного стану неповносправних підлітків із церебральним паралічем [Текст] / С. Демчук // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2004. – № 6. – С.93-95.
• Егозина, В. И. На грани психического срыва [Текст] / В. И. Егозина // Физическая культура в школе. – 2003. – №7. – С. 79-80.
• Єльфімова, О. Дослідження психічного стану юнаків з вадами слуху, які займаються баскетболом [Текст] / О. Єльфімова // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2005. – № 1. – С. 95-97.
• Зеленова, М. Психічний стан і поведінка першокласників залежно від типу педагогічної взаємодії [Текст] / М. Зеленова // Психолог. Шкільний світ. – 2004. – №25-26. – С. 80-88.
• Зотова, Ф. Р. Коррекция психического состояния подростков средствами физической культуры [Текст] / Ф. Р. Зотова, Б. М. Иванов, И. Г. Герасимова // Теория и практика физической культуры. – 2009. – № 5. – С. 83-87.
• Капранов, С. В. Оценка влияния загрязнителей атмосферного воздуха на функциональное состояние центральной нервной системы старшеклассников промышленного города [Текст] / С. В. Капранов // Довкілля та здоров’я. – 2013. – № 2. – С. 21–25. – Библиогр. в конце ст.
• Коваленко, Л. А. Особенности здорового образа жизни женщин с фемининным и маскулинным типами протекания психической деятельности [Текст] / Л. А. Коваленко, Б. П. Яковлев // Теория и практика физической культуры. – 2013. – № 5. – С. 87–89. – Библиогр. в конце ст.
• Кравчук, С. Агресія та фрустрація як психічні стани особистості [Текст] / С. Кравчук // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Соціологія. Психологія. Педагогіка. – 2006. – Вип. 24 - 25. – С. 79-82.
• Кушнір, У. Психічний стан студентів під час екзаменаційної сесії [Текст] / У. Кушнір // Матеріали студентської наукової конференції, присвяченої 170-річчю з дня народження Юрія Федьковича (12-13 травня 2004 року). Філософсько-педагогічні науки. – 2004. – С.136-137.
• Мотрук, Т. О. Аналіз психічних станів при ігровій залежності [Текст] / Т. О. Мотрук // Практична психологія та соціальна робота. – 2009. – № 9. – С. 64-67.
• Полякова, Е. П. К проблеме психической установки теннисистов [Текст] / Е. П. Полякова // Теория и практика физической культуры. – 2004. – №5. – С.50-51.
• Романюк, М. Повернення педагога до професійної діяльності після травмуючої події [Текст] / М. Романюк // Практичний психолог : школа. – 2014. – № 12. – С. 21–24.
• Синяк, О. А. Робити перепочинок, поки не настала втома [Текст] : саморегуляція й поліпшення психічного стану педагогів / О. А. Синяк // Педагогічна майстерня. – 2012. – № 4. – С. 36-38. – Бібліогр. в кінці ст.
• Скибицький, І. Психічна напруга як компонент інтенсивності тренувальних навантажень [Текст] / І. Скибицький, Ю. Новицький // Молода спортивна наука України. – 2006. – Т. 4. Кн. 1, Вип.10 : : Кн.1. – С. 193-195.
• Смольська, Л. М. Щастя дитини як психолого-педагогічна проблема [Текст] / Л. М. Смольська // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 11. – С. 12-14.
• Федор, О. Т. Психічні проблеми в критичних ситуаціях [Текст] / О. Т. Федор // Безпека життєдіяльності. – 2011. – № 12. – С. 7-9.
• Вплив серологічних маркерів груп крові на розвиток основних психічних функцій юних спортсменів [Текст] : присвячується пам’яті професора Леоніда Прокоповича Сергієнка / М. Хорошуха, С. Іващенко, І. Омері, О. Буряк // Наука і освіта. – 2020. – № 2. – С. 50–56. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Шутова, Т. В. Особенности влияния цвета на психологическое состояние учащихся на уроках изобразительного искусства [Текст] / Т. В. Шутова // Изобразительное искусство в школе. – 2005. – № 3. – С. 59-60.