Електронний каталог

• Класифікатори
• М

міжособистісні стосунки

Документи:

• Вітакультурний млин [Текст] : методологічний альманах Ін-ту експериментальних систем освіти при ТДЕУ. Модуль 5 / ред. Ю. Москаль. – Тернопіль : ІЕСО, 2007. – 76 с. – 2.00.
• Генетические проблемы социальной психологии [Текст] : сб. статей / под ред. : Я. Л. Коломинского, М. И. Лисиной. – Минск : Университетское, 1985. – 208 с. – 2,00.
• Ефект ціннісної цілісності у вихованні особистості [Текст] / за навчальним посібником Бех Д. Психологічні джерела виховної майстерності // Позакласний час. – 2012. – № 21/22. – С. 70–77.
• Психологическая теория коллектива [Текст] / под ред. А. В. Петровского. – М. : Педагогика, 1979. – 240 с. – 1,30.
• Технологія вивчення і виховання особистості через міжособистісні відносини [Текст] : метод. рекомендації для студ. пед. вузу, вчит.-практиків / підготувала Т. В.Тарасова. – Тернопіль : ТДПІ, 1993. – 42 с. – 15000,00.
• Альперович, В. Д. Кризис системы отношений как фактор трансформации представлений личности о враге и друге [Текст] / В. Д. Альперович // Валеология. – 2011. – № 3. – С. 27-33. – Библиогр.: с. 32-33.
• Диагностика социально-психологических характеристик малых групп с внешним статусом [Текст] / С. А. Багрецов, К. М. Оганян, В. М. Львов, В. В. Наумов ; под ред. С. А. Багрецова. – СПб. : Лань, 1999. – 640 с. – (Учебники для ВУЗов. Специальная литература). – ISBN 8-8114-0169-8 : 29.00.
• Бех, І. Групові феномени у корекційному контексті [Текст] / І. Бех // Рідна школа. – 2014. – № 8/9. – С. 3–8. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бех, І. Метод педагогічного умовляння у вихованні особистості [Текст] / І. Бех // Світ виховання. – 2007. – № 3. – С. 6-11. – Теорія і методологія виховання.
• Бех, І. Д. Справедливість-несправедливість у міжособистісних взаєминах [Текст] / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2006. – № 1. – С. 5-14.
• Болотова, А. К. Самораскрытие как проявление индивидуальности в межличностных отношениях [Текст] / А. К. Болотова, О. В. Кузёма // Мир психологии. – 2011. – № 1. – С. 95-104.
• Бондар, О. Тренінг міжособистісної взаємодії старшокласників [Текст] : [програма для шкільного психолога] / О. Бондар // Психолог. – 2015. – № 3. – С. 1–20 [вкладка].
• Бружина, Н. Особливості готовності студентів до вирішення конфліктів [Текст] / Н. Бружина // Магістр. – 2008. – Вип. 4. – С. 78-81.
• Брунчукова, Н. Этические отношения современных школьников [Текст] / Н. Брунчукова // Воспитание школьников. – 2009. – № 3. – С. 63-66. – Для бесед с родителями.
• Василькова, Ольга Іванівна Динаміка неформального лідерства в навчальній групі ПТУ [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / Василькова Ольга Іванівна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2004. – 20 с.
• Психологія [Текст] : навч. посіб. для студ. вузів / О. В. Винославська, О. А. Бреусенко-Кузнецов, В. Л. Зливков [et al.] ; за ред. О. В. Винославської. – К. : ІНКОС, 2005. – 352 с. – ISBN 966-8347-13-7 : 30.03.
• Вихованець, Алла Діяльність соціального працівника у налагодженні міжособистісних взаємин школярів [Текст] / Алла Вихованець // Психологія і суспільство. – 2009. – Спецвипуск : Наукові праці молодих учених. – С. 10-13. – Бібліогр. в кінці ст.
• Волошина, О. Проблема формування толерантності в сучасних педагогічних дослідженнях [Текст] / О. Волошина // Рідна школа. – 2007. – № 3. – С. 4-6.
• Гайдук, О. В. Соціометричний статус, як чинник особистісного становлення в старшому підлітковому віці [Текст] : магістерська робота / О. В. Гайдук ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. ф-т. ; наук. кер. І. М. Чорна. – Тернопіль, 2012.
• Горбенко, С. В. Сутність вивчення рольової поведінки розумово-відсталих підлітків [Текст] / С. В. Горбенко // Нові технології навчання. – 2005. – Вип. 40. – С. 140-145.
• Горбенко, С. Л. Психологічні особливості виконання міжособистісних ролей учнями з обмеженими розумовими можливостями [Текст] / С. Л. Горбенко // Проблеми освіти. – 2008. – Вип. 55. – С. 111-114.
• Гриньова, І. Р. Формування міжособистісних відносин дітей старшого дошкільного віку засобами сюжетно-рольової гри [Текст] : дипломна робота / І. Р. Гриньова ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. ф-т ; наук. кер. О. В. Сорока. – Тернопіль, 2011.
• Гушулей, Й. М. Ділова гра як метод підготовки майбутніх економістів до професійного спілкування [Текст] / Й. М. Гушулей // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 1. – С. 231-235.
• Денісов, В. Методи впливу на процес формування позитивного соціально-психологічного клімату колективу підрозділу охорони кордону [Текст] / В. Денісов // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 7. – С. 198-202.
• Дербеньова, А. Г. Створення доброзичливого психологічного клімату в класі [Текст] / А. Г. Дербеньова // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2009. – № 1. – С. 11-13.
• Думанський, С. Психологічна характеристика й особливості міжособистісних взаємин дітей підліткового віку [Текст] / С. Думанський // Збірник наукових праць студентів. – 2003. – С. 91-93.
• Заїка, Н. Конфлікт у школі [Текст] / Н. Заїка // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 5. – С. 35-37. – Виховання.
• Зарівна, О. Історична генеза змісту і соціокультурної ролі феномена "толерантність" [Текст] / О. Зарівна // Вища освіта України. – 2008. – № 1. – С. 76-82.
• Зелінська, О. Б. Психологічні особливості міжособистісної взаємодії в молодій сім'ї [Текст] : дипломна робота / О. Б. Зелінська ; ТНПУ ім. В. Гнатюа, псих.-пед. ф-т ; наук. кер. З. М. Адамська. – Тернопіль, 2011.
• Изюрова, О. С. Вокальный эстрадный ансамбль в формировании положительных межличностных отношений подростков-воспитанников детского дома [Текст] / О. С. Изюрова // Искусство и образование. – 2008. – № 1. – С. 37-44.
• Карваш, О. Особливості соціально-психологічного клімату учнівської групи [Текст] / О. Карваш // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В.Гнатюка. – 2008. – Вип. 15. – С. 148-150.
• Сучасний стан психічного здоров'я студентської молоді: емоційна, міжособистісна та рольова сфери [Текст] / В. Карпенко, М. Миколайчук, В. Войтенко, Ю. Мединська // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 11. – С. 2–8. – Бібліогр. в кінці ст.
• Качковська, С. Гендерні особливості комунікативної поведінки у студентському віці [Текст] / С. Качковська // Магістр. – 2008. – Вип. 4. – С. 153-156.
• Кемкіна, В. Формування міжособистісних відносин дорослих сліпих засобами ігрової діяльності [Текст] / В. Кемкіна // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2004. – № 6. – С.30-32.
• Кінаш, О. Особливості міжособистісної оцінки індивідуалізму-колективізму у студентів [Текст] / О. Кінаш // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2016. – Вип. 40. – С. 122–126. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кіндій, В. Р. Формування міжособистісних відносин у першокурсників як умова успішності їх адаптації до вищого навчального закладу [Текст] : магістерська робота / В. Р. Кіндій ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. ф-т. ; наук. кер. О. В. Сорока. – Тернопіль, 2012.
• Коваленко, О. Г. Атракція як феномен міжособистісного спілкування [Текст] / О. Г. Коваленко // Практична психологія та соціальна робота. – 2007. – № 2. – С. 44-48.
• Коваленко, О. Г. Чинники атракції у міжособистісному спілкуванні [Текст] / О. Г. Коваленко // Практична психологія та соціальна робота. – 2008. – № 9. – С. 13-17.
• Коваль, І. Р. Соціально-педагогічні особливості формування культури міжособистісних відносин у трудовому колективі [Текст] : магістерська робота / І. Р. Коваль ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. ф-т. ; наук. кер. Л. Й. Петришин. – Тернопіль, 2012.
• Кожухарь, Г. С. Межличностная толерантность студентов и их групповые статусы [Текст] / Г. С. Кожухарь, И. В. Вагурин // Вопросы психологии. – 2011. – № 5. – С. 45-54. – Библиогр. в конце ст.
• Кожухарь, Г. С. Модель усиленной мотивации: взаимодействия базовых механизмов межличностной толерантности [Текст] / Г. С. Кожухарь // Вопросы психологии. – 2007. – № 2. – С. 15-29.
• Коленіченко, Т. І. Особливості міжособистісної взаємодії між людьми похилого віку в закладах соціального обслуговування [Текст] / Т. І. Коленіченко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2012. – № 4. – С. 70–76. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коломієць, А. С. Психологічні чинники міжособистісних конфліктів в організаціях [Текст] / А. С. Коломієць ; А.С.Коломієць // Вісник Київського міжнародного університету. Сер. Психологічні науки. – 2007. – Вип. 11. – С. 58-68.
• Колтко, М. П. Соціально-психологічні чинники міжособистісних конфліктів у старших підлітків [Текст] : дипломна робота / М. П. Колтко ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. ф-т. ; наук. кер. З. М. Адамська. – Тернопіль, 2012.
• Коссак, Григорій Михайлович Формування особистісного досвіду старшокласників у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи [Текст] : автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. пед. наук : 13.00.07 - теорія і методика виховання / Коссак Григорій Михайлович ; Тернопільський нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2005. – 20 с.
• Кравець, В. Формування комунікативної культури школярів: гендерний аспект [Текст] / В. Кравець // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 9. – С. 3-13.
• Кроник, А. А. Межличностное оценивание в малых группах [Текст] / А. А. Кроник. – К. : Наук. думка, 1982. – 160 с. – 1,50.
• Кулик, М. Гумманість як основа міжособистісних взаємин у ранньому юнацькому віці [Текст] / М. Кулик // Магістр. – 2012. – Вип. 17. – С. 67-69. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ларін, Д. Міжособистісні взаємини дошкільників. Інструментарій психолога [Текст] / Д. Ларін // Психолог дошкілля. – 2018. – № 9. – С. 12–35. – Бібліогр.: с. 18.
• Лопацька, В. Особливості комунікативноїх компетентності старшокласників [Текст] / В. Лопацька // Магістр. – 2008. – Вип. 4. – С. 37-40.

1   2