Електронний каталог

• Класифікатори
• С

самовираження

Документи:

• Аніщук, А. Оптимізація мовленнєвого самовираження старших дошкільників [Текст] / А. Аніщук // Дошкільне виховання. – 2008. – № 10. – С. 8-12. – Розвиток мовленння.
• Аніщук, А. М. Формування у старших дошкільників узагальнених уявлень про соціально схвалювальні та неприйнятні форми і засоби самовираження [Текст] / А. М. Аніщук // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : збірник наукових праць / редкол.: І. Д. Бех, В. М. Оржеховська, В. В. Вербицький [та ін.] ; НАПН України, Ін-т проблем виховання. – Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2010. – Вип. 14, кн. 1. – С. 22–31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Герасимов, П. Е. Формирование позитивного самоотношения обучающихся посредством их участия в командных видах деятельности [Текст] / П. Е. Герасимов // Теория и практика физической культуры. – 2012. – № 9. – С. 31–33.
• Денисова, И. В. Терапія творчим самовираженням [Текст] : [практичні рекомендації для дітей з недостатньо розвинутим мовленням і низькою концентрацією уваги] / И. В. Денисова // Мистецтво в школі. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура. – 2013. – № 7. – С. 32–33.
• Дерев'яна, Л. Ю. Соціальна креативність і лідерські здібності підлітків [Текст] / Л. Ю. Дерев'яна // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2008. – № 2. – С. 10-16. – Соціальна педагогіка і соціалізація особистості.
• Джафарова, Оксана Діагностика творчого самовираження учнів [Текст] / Оксана Джафарова // Мистецтво та освіта. – 2014. – № 2. – С. 13–20. – Бібліогр. в кінці ст.
• Джафарова, Оксана Нетрадиційні художні техніки у творчому самовираженні молодших школярів [Текст] / Оксана Джафарова // Мистецтво та освіта. – 2012. – № 3. – С. 38–43. – Бібліогр. в кінці ст.
• Єрмакова, С. Сутність процесу самопрезентації майбутніх учителів [Текст] / С. Єрмакова // Рідна школа. – 2004. – №9. – С.16-19.
• Єрмоленко, В. Орфей, Діоніс та мрії про регенерацію: філософсько-літературні сюжети ХІХ сторіччя [Текст] / В. Єрмоленко // Філософська думка. – 2011. – № 1 : Філософія і література. – С. 83-98. – Бібліогр. в кінці ст.
• Іващенко, І. Агонія суб'єктивності? Кілька міркувань щодо новелети Артура Шніцлера "Я" [Текст] / І. Іващенко // Філософська думка. – 2011. – № 1 : Філософія і література. – С. 113-121. – Бібліогр. в кінці ст.
• Калініченко, 0. В. Активізація творчого самовираження молодших школярів на уроках образотворчого мистецтва [Текст] / 0. В. Калініченко // Мистецтво та освіта. – 2016. – № 3. – С. 20–23. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лепетченко, М. В. Творче самовираження дошкільників із порушеннями мовлення як педагогічна проблема [Текст] / М. В. Лепетченко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2015. – № 6. – С. 17–20. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лєпіхова, Л. А. Індивідуальні відмінності соціально-психічної адаптації старшокласників до постановки життєвих завдань у трансформаційному суспільстві [Текст] / Л. А. Лєпіхова // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2009. – № 4. – С. 87-95.
• Лютий, Т. Без автора? Проблема самовираження у філософії та літературі [Текст] / Т. Лютий // Філософська думка. – 2011. – № 1 : Філософія і література. – С. 49-56. – Бібліогр. в кінці ст.
• Міллер, І. Самовираження дитини [Текст] / І. Міллер // Завуч. Шкільний світ. – 2007. – № 2. – С. 16-18.
• Назаренко, Т. Г. Практичні роботи як засіб творчого самовираження особистості учня [Текст] : [урок географії] / Т. Г. Назаренко, Г. В. Думанська // Географія. – 2009. – № 3. – С. 2-5.
• Нікішина, Р. Розвиток творчого самовираження вчителів української мови і літератури у післядипломній педагогічній освіті: результати експерименту [Текст] / Р. Нікішина // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 3. – С. 162-165.
• Онищук, І. А. Розвиток культури самовираження майбутніх вихователів ЗДО у культурно-освітньому просторі закладу вищої освіти [Текст] / І. А. Онищук // Розвиток професійної майстерності педагога в умовах нової соціокультурної реальності : збірник матеріалів IV Міжнародної науково-практичної конференції, м. Тернопіль, 15-16 квітня 2021 року / редкол.: О. М. Петровський, І. М. Вітенко, О. І. Когут [та ін.]. – Тернопіль : Тайп, 2021. – С. 335–338.
• Онищук, І. А. Творче самовираження дошкільників як педагогічна проблема [Текст] / І. А. Онищук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 1. – С. 226-230.
• Поліщук, Н. Філософія і література у контексті європейського модернізму: інтелектуалізм Валеріана Підмогильного [Текст] / Н. Поліщук // Філософська думка. – 2011. – № 1 : Філософія і література. – С. 99-112. – Бібліогр. в кінці ст.
• Слота, Н. Індивідуально-диференційований підхід як умова активізації творчого самовираження молодших школярів в ансамблевому музикуванні [Текст] / Н. Слота // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 10. – С. 9-13.
• Суходольська, Л. В. Стимулювання потреби в художньому самовираженні у майбутнього вчителя національної школи [Текст] / Л. В. Суходольська // Учитель національної школи. – 1991. – Ч. 1. – С. 209–210.
• Чохелі, І. Метод проектів як дієвий здоров'язбережувальний засіб формування активної творчої особистості на основі сценічного самовираження [Текст] : [при вивченні української літератури] / І. Чохелі // Рідна школа. – 2015. – № 9/10. – С. 59–63. – Бібліогр. в кінці ст.