Електронний каталог
інженерна підготовка вчителя
Документи:
- Буянов, П. Г. Ступінь і складові графічної професійної компетентності майбутніх учителів технології [Текст] / П. Г. Буянов // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2010. – № 1. – С. 167-172.
- Горбатюк, Р. Оцінка рівня інженерно-педагогічної підготовки студентів у педагогічному університеті [Текст] / Р. Горбатюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 2. – С. 205-211.
- Горбатюк, Р. М. Особливості використання комп'ютерних технологій навчання у підготовці майбутніх інженерів-педагогів [Текст] / Р. М. Горбатюк // Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу. – 2005. – Ч. 3. – С. 180-187.
- Корець, М. С. Біфуркаційний розвиток системи професійної підготовки вчителів трудового начання [Текст] / М. С. Корець // Таврійський вісник освіти. – 2004. – № 3. – С. 96-101.
- Курок, В. Концепція інженерної підготовки майбутніх учителів трудового навчання [Текст] / В. Курок // Вища освіта України. – 2004. – №3. – С.73-79.
- Луцик, І. Специфіка застосування інформаційних технологій при підготовці спеціалістів інженерного профілю [Текст] / І. Луцик // Актуальні проблеми і перспективи трудової підготовки молоді. – 2007. – С. 43-44.
- Марковська, О. Форми організації професійно-практичної підготовки майбутніх інженерів-педагогів машинобудівного профілю [Текст] / О. Марковська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2009. – № 3 : Спецвипуск. – С. 144-149.
- Матвійків, В. П. Комп'ютерні технології як засіб підвищення ефективності підготовки майбутніх інженерів-педагогів [Текст] / В. П. Матвійків, І. Б. Луцик, Т. О. Лалак // Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу. – 2005. – Ч. 3. – С. 187-188.
- Тархан, Л. З. Парадигма професійної інженерно-педагогічної освіти (компетентнісний підхід) [Текст] / Л. З. Тархан // Проблеми освіти. – 2007. – Вип.50. – С. 70-73.
- Федорейко, В. Дослідження регульованого електропривода з допомогою автоматизованого робочого місця (АРМ) студента [Текст] / В. Федорейко, М. Рутило // Актуальні проблеми і перспективи трудової підготовки молоді. – 2007. – С. 65.
- Хищенко, О. Формування фахових компетенцій майбутніх учителів трудового навчання та технологій [Текст] / О. Хищенко // Трудова підготовка в рідній школі. – 2020. – № 4. – С. 2–6. – Бібліогр. в кінці ст.
- Щедролосьєв, Д. Є. Особливості підготовки ІТ-фахівців в українських вищих навчальних закладах [Текст] / Д. Є. Щедролосьєв // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2010. – № 8. – С. 12-15.
|
