Електронний каталог
розвиток зв'язного українського мовлення
Документи:
- Пам'ятки щодо розвитку зв'язного мовлення з методичними рекомендаціями та учнівськими творами [Текст] // Зарубіжна література в школі. – 2006. – № 5. – С. 9-14.
- Розвиток зв'язної писемної мови в першому класі [Текст] : методичний лист / [уклад. Д. Г. Симоненко]. – К. : Рад. шк., 1968. – 36 с. – б/п.
- Альбрехт, А. Використання речень із звертанням у мовленні ( урок української мови у 8 кл.) [Текст] / А. Альбрехт // Українська мова і література в школі. – 2005. – № 1. – С. 35-37.
- Бакунець, Г. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках зв'язного мовлення ( з досвіду роботи) [Текст] / Г. Бакунець // Українська мова і література в школі. – 2005. – № 2. – С. 36-38.
- Бенденко, І. Розвиток зв'язного мовлення на заняттях із логопедії [Текст] / І. Бенденко // Дефектолог. – 2015. – № 12. – С. 9–12. – Бібліогр. в кінці ст.
- Брунець, Тетяна Вживання прийменників в усному та писемному мовленні [Текст] : [урок розвитку зв'язного мовлення з української мови] / Тетяна Брунець // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2013. – № 6. – С. 13–14.
- Василенко, Г. Ф. Три Гамлети : (фрагменти уроку розвитку зв'язного мовлення та методичні реком. щодо його підготовки та проведення 9клас) [Текст] / Г. Ф. Василенко // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 2004. – №10. – С.17-18.
- Вітик, О. Я. Система роботи над переказами на уроках розвитку зв'язного мовлення у початковій школі [Текст] : дипломна робота / О. Я. Вітик ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ІПП, від-ня почат. освіти ; наук. кер. О. В. Гузар. – Тернопіль, 2013.
- Гамаюн, С. А. Формування мовленнєвої компетентності на уроках зв'язного мовлення [Текст] / С. А. Гамаюн // Початкове навчання та виховання. – 2011. – № 16/18. – С. 34-42.
- Гамза, А. В. Формування текстотворчої компетентності молодших школярів засобом синтаксичної роботи на уроках української мови [Текст] / А. В. Гамза // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2016. – № 3. – С. 41–46. – Бібліогр. в кінці ст.
- Голобородько, Є. П. Розвиток зв'язного мовлення мовлення учнів: робота над перекладом [Текст] / Є. П. Голобородько // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2007. – № 35. – С. 36-38. – Науковці - вчителю - словеснику.
- Голуб, Н. Розвиток зв'язного мовлення учнів засобами музики та живопису як цілісна система [Текст] / Н. Голуб // Українська мова і література в школі. – 2006. – № 3. – С. 12-18.
- Гончаренко, А. Щоб дитина заговорила [Текст] / А. Гончаренко // Дошкільне виховання. – 2005. – № 3. – С. 10-12. – ( Розвиток мовалення).
- Губанова, Т. Формування загальномовленнєвих умінь та навичок учнів засобами особистісно орієнтованого спілкування [Текст] / Т. Губанова // Початкова школа. – 2006. – № 8. – С. 15–17. – Учитель року - 2006.
- Гундер, Т. П. Жінка - прикраса роду людського [Текст] : твір-роздум на морально-етичну тему. 11 клас / Т. П. Гундер // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 5. – С. 9-12.
- Дешко, Т. Пам'ять- це міст, що єднає покоління. Урок-екскурсія [Текст] / Т. Дешко // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2006. – № 1. – С. 22-26.
- Дідук, Г. Особливості вивчення виражальних можливостей лексикології як основи розвитку зв'язного мовлення школярів [Текст] / Г. Дідук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 1. – С. 102-109.
- Захарченко, Л. В. Особливості побудови розповіді про процес праці [Текст] : [урок української мови] : 6 клас / Л. В. Захарченко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 34/36. – С. 64-66.
- Зроль, Г. Інтегрований урок рідної мови й мовлення у 1 класі [Текст] / Г. Зроль // Українська мова і література в школі. – 2004. – № 7-8. – С. 44-46.
- Іванко, Наталія Формуємо вміння докладно відтворювати зміст прочитаного [Текст] : урок мовленнєвого розвитку / Наталія Іванко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2011. – № 10. – С. 30-33.
- Кидисюк, Н. Орієнтовні контрольні диктанти. Розвиток зв'язного мовлення (перекази) [Текст] / Н. Кидисюк // Початкова школа. – 2007. – № 11. – С. 12-15. – Методика іпрактика.
- Компаній, О. В. Погляди В. Сухомлинського на розвиток зв'язного мовлення як важливу складову пізнавальних потреб молодших школярів на уроках мови та читання [Текст] / О. В. Компаній // Педагогічний альманах. – 2015. – Вип. 26. – С. 168–171. – Бібліогр. в кінці ст.
- Конфедерат, І. М. Дидактичні можливості тексту [Текст] : Посібник для вчителів / І. М. Конфедерат. – К. : Рад. шк., 1988. – 112 с. – ISBN 5-330-00277-Х : 0.20.
- Кошак, Л. М. Текст-опис на уроках розвитку мовлення [Текст] / Л. М. Кошак // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2004. – № 36. – С. 9-13.
- Крупа, М. П. Формування у майбутніх вчителів методичних умінь із проблем підготовки молодших школярів до уроків зв'язного мовлення [Текст] / М. П. Крупа // Дидактические проблемы подготовки учительских кадров. – 1988. – С. 146–148.
- Крутій, К. Л. Медіадидактичні особливості використання мультфільмів як засобу навчання мови і розвитку зв'язного мовлення дошкільників [Текст] / К. Л. Крутій // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2013. – № 3. – С. 85–90. – Бібліогр. в кінці ст.
- Кудикіна, Н. Комунікативно-мовленнєві ситуації [Текст] / Н. Кудикіна // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2006. – № 9-10. – С. 26-31.
- Кузнець, О. Особливості побудови розповіді про процес праці (урок розвитку зв'язного мовлення у 7-му класі) [Текст] / О. Кузнець // Освітянин. – 2009. – №6. – С. 6-7.
- Лещенко, Г. Інтегровані уроки у системі розвитку зв"язного українського мовлення школярів [Текст] / Г. Лещенко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2004. – №10. – С.46-54.
- Лис, М. М. Методика написання твору за картиною [Текст] : дипломна робота / М. М. Лис ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, філол. ф-т ; наук. кер. Е. Я. Палихата. – Тернопіль, 2011.
- Лисенко, О. В. Складання творчого оповідання за картиною "Зимові забави" [Текст] : [розвиток зв'язного мовлення з використання ТРВЗ у дошкільному віці] / О. В. Лисенко // Нива знань. – 2016. – № 4. – С. 35–37.
- Логачевська, Т. А. Диференціація на уроках розвитку мовлення [Текст] / Т. А. Логачевська, С. П. Логачевська // Початкове навчання та виховання. – 2016. – № 3. – С. 2–7.
- Марцінко, Т. Формування навичок інтонування мовлення учнів середньої школи як передумова розвитку мисленнєво-мовленнєвої діяльності на уроках української мови [Текст] / Т. Марцінко // Українська мова і література в школі. – 2007. – № 2. – С. 5-9.
- Михайлова, С. Я. Картина як засіб розвитку мовлення учнів [Текст] / С. Я. Михайлова // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2005. – № 4. – С. 2-6.
- Нікуліна, Л. О. Формування мовленнєвої комунікації молодших школярів на уроках розвитку зв'язного мовлення [Текст] / Л. О. Нікуліна, О. М. Куделя // Формування креативної компетентності педагога в системі післядипломної освіти : матеріали обласної науково-практичної веб-конференції, 28 листопада 2014 року : у 2 ч. / редкол.: Т. В. Комінарець, І. М. Раєвська, О. В. Стребна [та ін.]. – Херсон : КВНЗ "Херсонська академія неперервної освіти", 2014. – Ч. 1. – С. 235–239. – Бібліогр. в кінці ст.
- Овдій, Л. Учимося правильно будувати тексти на уроках розвитку зв'язного мислення [Текст] : [матеріали до уроків] / Л. Овдій // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2015. – № 11/12. – С. 25–27.
- Олійник, Н. В. Пропозиції, рекомендації, практичні матеріали до уроків розвитку зв'язного мовлення в курсі світової літератури. 5-й клас [Текст] / Н. В. Олійник // Зарубіжна література в школі. – 2012. – № 3. – С. 2-11. – Бібліогр.: с. 7. - Додатки.
- Островерх, В. В. Людина без Батьківщини – що пташка без домівки [Текст] : [урок читання : 1 клас] / В. В. Островерх // Розкажіть онуку. – 2013. – № 1/2. – С. 46–47.
- Павелко, Л. І. Розвиток зв'язного мовлення молодших школярів [Текст] : [система вправ та завдань] / Л. І. Павелко // Початкове навчання та виховання. – 2016. – № 7/8. – С. 2–7. – Бібліогр. в кінці ст.
- Павлик, О. Психолого-педагогічні умови формування близькоспорідненого мовлення [Текст] / О. Павлик // Рідна школа. – 2005. – № 8. – С. 53-54.
- Педенко, Н. І. Розвиток зв'язного мовлення: навчаємо творчості [Текст] / Н. І. Педенко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2011. – № 34/36. – С. 8-20.
- Петрик, О. Розвиток діалогічного мовлення молодших школярів [Текст] / О. Петрик // Початкова школа. – 2005. – № 11. – С. 8–71.
- Пономарьова, К. Мета і завдання уроків розвитку зв'язного мовлення. Орієнтовне календарне планування [Текст] / К. Пономарьова // Початкова школа. – 2006. – № 8. – С. 20–22. – Методика і практика.
- Райко, Т. В. Витинанка [Текст] : інтегрований урок з трудового навчання та розвитку зв'язного мовлення / Т. В. Райко // Все для вчителя. – 2011. – № 13/14. – С. 119-120.
- Райта, О. Б. "Моральні чесноти, які я ціную в людині" [Текст] : розвиток зв'язного мовлення : твір-роздум : [урок української літератури] / О. Б. Райта // Все для вчителя. – 2012. – № 17/18. – С. 128–129.
- Редько, Т. І. "Знати, щоб жити!" Українська мова + ОБЖ. Навчальний матеріал до уроків мови. 5-11 кл. [Текст] / Т. І. Редько // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2009. – № 36. – С. 5-12.
- Савченко, О. Слово до слова – звучить рідна мова [Текст] : розвиток зв'язного мовлення на уроках літературного читання / О. Савченко // Учитель початкової школи. – 2016. – № 11. – С. 6–11.
- Садова, О. З. Розвиток творчих здібностей молодших школярів на уроках розвитку зв'язного мовлення [Текст] : дипломна робота / О. З. Садова ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, псих.-пед. ф-ту. ; наук. кер. О. В. Гузар. – Тернопіль, 2012.
- Семочко, С. Велич і слава Софії Київської [Текст] : Підготовка до написання твору-опису пам'ятки архітектури за власним спостереженням / С. Семочко // Українська мова та література. Шкільний світ. – 2006. – № 6-8. – С. 65-66.
- Скасків, Г. Використання інформаційних технологій при формуванні комунікативних умінь учнів на уроках української мови [Текст] / Г. Скасків, Т. Скасків // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 8. – С. 55-59.
1
2
|