Електронний каталог

• Класифікатори
• Систематична картотека статей (за ББК)

74 Освіта. Педагогічна наука

Підтеми:

• 74.0 Загальна педагогіка
• 74.1 Дошкільне виховання. Дошкільна педагогіка
• 74.2 Загальноосвітня школа. Педагогіка школи
• 74.3 Загальна освіта дорослих. Педагогіка освіти дорослих (андрагогіка)
• 74.4 Професійна і спеціальна освіта
• 74.5 Спеціальні школи. Дефектологія (корекційна педагогіка)
• 74.6 Спеціалізовані галузі педагогіки
• 74.9 Сімейне виховання
• 74в Методологія педагогіки
• 74е Організація науково-дослідної роботи в галузі освіти та педагогіки
• 74п Професія вчителя
• 74р30 Вивчення і викладання педагогіки у вищих навчальних закладах
• 74р8 Педагогічна самоосвіта

Документи:

• Лобода, С. М. Функції педагогічної публіцистики в сучасному освітньо-культурному просторі [Текст] / С. М. Лобода // Нові технології навчання. – 2007. – Вип. 46. – С. 42-45.
• Луцик, Д. Актуальні проблеми педагогічної науки в Україні [Текст] / Д. Луцик, В. Ковальчук // Початкова школа. – 2010. – № 2. – С. 1-4.
• Лызь, Н. А. Взгляд на парадигмы и изменения в педагогике [Текст] / Н. А. Лызь // Педагогика. – 2005. – № 8. – С. 16-26.
• Ляшенко, О. І. Якість освіти як основа функціонування й розвитку сучасних систем освіти [Текст] / О. І. Ляшенко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 1. – С. 5-12.
• Мадзігон, В. М. Інформатизація освіти в Україні: стан, проблеми, перспективи [Текст] / В. М. Мадзігон // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2011. – № 8. – С. 3-8. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мазнєв, О. Новий інформаційний вік: проблема навчання й освіти [Текст] / О. Мазнєв // Рідна школа. – 2005. – № 4. – С. 6-9.
• Макаренко, А. С. Некоторые выводы из педагогического опыта [Текст] / А. С. Макаренко // Сочинения. – М. : Изд-во АПН РСФСР, 1951. – Т. 5 : Общие вопросы теории педагогики ; Воспитание в советской школе. – С. 225–318.
• Мамрич, С. До питання класифікації педагогічних інновацій [Текст] / С. Мамрич // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005. – № 4. – С. 32-41.
• Маноха, І. П. Сучасна освіта в ідеологічному та психологічному вимірах: елементи історичної феноменології [Текст] / І. П. Маноха // Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технологія. – 2009. – С. 26–30. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мартиросян, Л. П. Реализация возможностей информационных технологий в процессе преподавания математики [Текст] / Л. П. Мартиросян // Информатика и образование. – 2002. – №12. – С.78 -82.
• Маслікова, І. В. Наука і освіта нового тисячоліття: проблеми та перспективи [Текст] / І. В. Маслікова // Управління школою. – 2008. – № 2. – С. 7-14.
• Матвієнко, О. В. Освіта в інформаційному суспільстві:суперечності, тенденції, теоретико-методологічні засади розвитку [Текст] / О. В. Матвієнко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2004. – №2. – С.106-112.
• Меделяєв, В. М. Євроінтеграція освіти : міркування практика [Текст] / В. М. Меделяєв // Географія. – 2009. – № 21. – С. 2-5.
• Мироненко, И. А. Проблемы интеграции психологического знания в современных педагогических исследованиях [Текст] / И. А. Мироненко // Педагогика. – 2004. – №5. – С.12-21.
• Мітякова, О. Л. Clothes according to the season [Текст] : [урок англійської мови] : level elementary / О. Л. Мітякова // Англійська мова та література. – 2015. – № 22/23. – С. 26–27.
• Морозович, Я. Ю. Гармонія і парадокси освіти [Текст] : погляд провінціала / Я. Ю. Морозович // Математика в школах України. – 2012. – № 8. – С. 2-5.
• Москалик, Геннадій Феномен "освіти" у педагогічному дискурсі на межі століть [Текст] / Геннадій Москалик // Вища освіта України. – 2013. – № 4. – С. 38–44. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мурашковский, Ю. С. Педагогика: новое и "новое" [Текст] / Ю. С. Мурашковский // Школьные технологии. – 2008. – № 3. – С. 27-33.
• Мясников, В. Глобализация. Образование. Личность [Текст] / В. Мясников // Учитель. – 2011. – № 4. – С. 21-25.
• Мясников, В. А. Образование в условиях глобализации [Текст] / В. А. Мясников // География и экология в школе ХХІ века. – 2008. – № 9. – С. 33-37.
• Мясников, В. А. Образование сегодня : новые возможности, новые проблемы [Текст] / В. А. Мясников // Мир образования. – 2008. – № 1. – С. 41-53.
• На, шляху реформування освіти З доповіді начальника управління освіти і науки Тернопільської міської ради З. М. Личука на серпневій конференції пед. працівників [Текст] / шляху реформування освіти На // Освітянин. – 2003. – №4. – С.2-4.
• На, шляху реформування освіти З доповіді начальника управління освіти і науки Тернопільської міської ради З. М. Личука на серпневій конференції пед. працівників [Текст] / шляху реформування освіти На // Освітянин. – 2003. – №4. – С.2-4.
• Назаренко, Т. Лабораторія географічної освіти інституту педагогіки АПН України та її місце у розвитку сучасної шкільної освіти [Текст] / Т. Назаренко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 4. – С. 226-230.
• Нечаев, В. Я. Социология образования [Текст] / В. Я. Нечаев. – М. : Изд-во МГУ, 1992. – 200 с. – ISBN 5-211-01473-1 : 3.50.
• Никандров, Н. Д. Актуальные проблемы образования [Текст] / Н. Д. Никандров // Математика в школе. – 2009. – № 6. – С. 3-9. – Точка зрения.
• Новиков, А. От педагогики индустриального к педагогике постиндустриального общества [Текст] / А. Новиков // Народное образование. – 2005. – № 6. – С. 201-208.
• Новиков, А. М. О законах педагогики [Текст] / А. М. Новиков // Педагогика. – 2011. – № 3. – С. 3-7.
• Нурмухамедов, Г. М. Электронные учебные курсы: потребности образования, проектирование, разработка, проблемы и перспективы [Текст] / Г. М. Нурмухамедов // Информатика и образование. – 2012. – № 1. – С. 33-39. – Бібліогр. в кінці ст.
• Огульчанський, Б. Концепція освітньої реформи на засадах християнських цінностей [Текст] / Б. Огульчанський // Духовність як основа консолідації суспільства. – 1999. – Т. 16. – С. 84–-87. – Бібліогр. в кінці ст.
• Онищенко, В. Ноологічні виміри педагогічної аксіології [Текст] / В. Онищенко // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005. – № 1. – С. 9-14. – Дидактика, методика і технології навчання.
• Остапчук, О. Ефективні педагогічні системи: інноваційна стратегія проектування [Текст] / О. Остапчук // Рідна школа. – 2005. – № 8. – С. 19-21.
• Пазиніч, С. Науково-технічна еліта, інноваційний розвиток і консолідація нації [Текст] / С. Пазиніч, О. Пономарьов // Вища освіта України. – 2008. – № 2. – С. 27-33.
• Панферова, Н. Н. Об образовании и самообразовании [Текст] / Н. Н. Панферова // Методист. – 2006. – № 5. – С. 44-53.
• Панченко, Л. М. Освіта і філософія як предмет аксіологічної рефлексії [Текст] / Л. М. Панченко, О. В. Уваркіна // Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технологія. – 2009. – С. 120–124. – Бібліогр. в кінці ст.
• Паскаль, М. В. Размышления о качестве лагеря [Текст] / М. В. Паскаль // Народное образование. – 2010. – № 3. – С. 77-84.
• Пастовенський, О. Використання комп"ютерних технологій в управлінській діяльності дирекціі школи [Текст] / О. Пастовенський // Рідна школа. – 2002. – №1. – 20-22.
• Петров, А. Профессиональная компетентность: понятийно- терминологические проблемы [Текст] / А. Петров // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2004. – № 10. – С. 6-10.
• Пісарєв, В. Чому педагогіка не фундаментальна наука [Текст] / В. Пісарєв // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 4. – С. 25-26. – Теорія.
• Погрібна, Б. Перспективи педагогічноі науки на сторінках нових видань [Текст] / Б. Погрібна // Вища освіта України. – 2002. – №1. – 2-115.
• Покатіло, С. І. Сучасний погляд на педагогічну та психологічну науку [Текст] / С. І. Покатіло // Початкове навчання та виховання. – 2005. – № 19-21. – С. 9-11.
• Пономарева, И. Н. Современный взгляд на качество образования в Российской школе [Текст] / И. Н. Пономарева // Биология в школе. – 2009. – № 8. – С. 19-23.
• Потапчук, Т. В. Виховні можливості народної педагогіки [Текст] / Т. В. Потапчук // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2007. – № 3. – С. 73-80.
• Приходько, А. С. Пошуки нових методів і форм навчання на уроках історії у вітчизняній школі на зламі ХIX-ХХст. [Текст] / А. С. Приходько // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 4. – С. 122-131.
• Проказа, О. Якою має бути новітня педагогіка XXI століття? Постановка проблеми та питання теорії [Текст] / О. Проказа // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2010. – № 1. – С. 4-9.
• Прокопчук, Г. С. Урок у 6-му класі на тему: "Іменник. Загальне поняття" [Текст] / Г. С. Прокопчук // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2004. – №24. – С.16-17.
• Рик, Сергій Педагогічна міфологія в українському освітньому просторі [Текст] / Сергій Рик // Рідна школа. – 2012. – № 11. – С. 10–17. – Бібліогр. в кінці ст.
• Рудик, Олександр Загальний підхід до формування переліку компетенцій щодо опанування природничо-математичних дисциплін [Текст] / Олександр Рудик // Математика в сучасній школі. – 2012. – № 1. – С. 29-32. – Бібліогр. в кінці ст.
• Русова, С. До питання про націоналізацію школи у вотяків, якутів і татар [Текст] / С. Русова // Вибрані педагогічні твори : У 2 кн. / За ред. Є.І.Коваленко. – К. : Либідь, 1997. – Кн. 1. – С. 49–55.
• Русова, Софія Сучасні течії в новій педагогіці [Текст] / Софія Русова // Вибрані педагогічні твори : у 4 кн. / Софія ; упоряд., авт. прим., бібліогр. Є.І. Коваленко, О. М. Таран ; за заг. ред. Є. І. Коваленко. – Чернігів : Управління у справах преси та інформації : Чернігівські обереги, 2009. – : Кн. 4. – С. 5–77.

1    2    3   4