Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.0 Загальна педагогіка

74.03 Історія освіти і педагогічної думки

Підтеми:

• 74.03(0) Всесвітня історія освіти і педагогічної думки
• 74.03(4) Історія освіти і педагогічної думки в країнах Європи
• 74.03(4Укр) Історія освіти і педагогічної думки в Україні
• 74.03(5) Історія освіти і педагогічної думки в країнах Азії
• 74.03(6) Історія освіти і педагогічної думки в країнах Африки
• 74.03(7) Історія освіти і педагогічної думки в країнах Америки
• 74.03(8) Історія освіти і педагогічної думки в Австралії

Документи:

• "Семь свободных искусств" и содержание образования [Текст] // От глиняной таблички - к университету: Образовательные системы Востока и Запада в эпоху Древности и Средневековья : Учеб. пособие / Под ред. Т.Н. Матулис. – М. : Изд-во РУДН, 1998. – С. 469–487.
• Война и школа [Текст] // Вестникъ воспитанія. – 1914. – Годъ 25, № 9. – С. 31–68. – Анонимный автор.
• Діяльність М. О. Корфа очима послідовників та сучасників [Текст] : до 180-річчя від дня народження педагога : бібліографічний огляд літератури / підготувала С. Загородна. – Тернопіль, 2014. – 23 джерел.
• Естествознаніе въ мужскихъ гимназіяхъ [Текст] // Вестникъ воспитанія. – 1912. – Годъ 23, № 4. – С. 177–197. – Анонимный автор.
• Изследованія умственныхъ способностей учащихся [Текст] // Вестникъ воспитанія. – 1906. – Годъ 17, № 2. – С. 44–70. – Анонимный автор.
• Изъ воспоминаній сельской учительницы [Текст] // Вестникъ воспитанія. – 1903. – Годъ 14, № 9. – С. 50–80.
• Календар знаменних і пам'ятних дат у галузі освіти і педагогічної науки на 2014 рік [Текст] : розділ 1 "Визначні дати року" : розділ 2 "Перелік визначних і пам'ятних дат за місяцями" / упоряд.: ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського // Шкільний світ. – 2014. – № 1. – С. 4–20, 21–35.
• Классическое наследие и христианская педагогика [Текст] // От глиняной таблички - к университету: Образовательные системы Востока и Запада в эпоху Древности и Средневековья : Учеб. пособие / Под ред. Т.Н. Матулис. – М. : Изд-во РУДН, 1998. – С. 374–429.
• Методы обученія рисованію въ связи съ психологіей ребенка [Текст] // Вестникъ воспитанія. – 1903. – Годъ 14, № 3. – С. 45–59.
• О "недугахъ" современной молодежи [Текст] // Вестникъ воспитанія. – 1908. – Годъ 19, № 8. – С. 64–84. – Анонимный автор.
• О русскихъ сочиненіяхъ учениковъ гимназій [Текст] // Вестникъ воспитанія. – 1909. – Годъ 20, № 8. – С. 92–98. – Анонимный автор.
• Общественная педагогика [Текст] // Вестникъ воспитанія. – 1899. – Годъ 10, № 8. – С. 61-68. – Статья в рубрике: Рефераты и мелкія сообщенія. – Анонимный автор.
• Философія и педагогика [Текст] // Вестникъ воспитанія. – 1909. – Годъ 20, № 5. – С. 31–63. – Анонимный автор.
• Bruckner, A. Recenzye i Sprawozdania [Текст] / A. Bruckner // Pamietnik Literacki. – 1902. – Rocznik 1, [zeszyt 1-4]. – S. 154-158. – Rec. na kn.: Morawski K., Historya Uniwersytetu Jagiellonskiego. Srednie Wieki i Odrodzenie. Ze wstepem o Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego. Krakow 1900. I., XVIII. i 467; II. 472 (rejestry od str. 445). 8.
• Алексєєв, О. О. Питання формування здорового способу життя школярів у працях вітчизняних і зарубіжних педагогів [Текст] / О. О. Алексєєв // Педагогічний альманах. – 2013. – Вип. 17. – С. 241–245. – Бібліогр. в кінці ст.
• Алексієвець, Л. Національна історична наука: думки зсередини [Текст] / Л. Алексієвець // Україна–Європа–Світ. – 2011. – Вип. 8. – С. 6–7.
• Алферовъ, А. Къ вопросу о постановке литературныхъ беседъ [Текст] / А. Алферовъ // Вестникъ воспитанія. – 1910. – Годъ 21, № 8. – С. 153–162.
• Ананьян, Е. Розвиток принципу культуровідповідності в історії педагогічної думки [Текст] / Е. Ананьян // Рідна школа. – 2006. – № 4. – С. 66-69.
• Безрогов, В. Г. Учитель - ученик. Институция и экзистенция [Текст] / В. Г. Безрогов // Человек. – 2006. – № 3. – С. 32-47.
• Бекарюковъ, Д. Школа и туберкулезъ [Текст] / Д. Бекарюковъ // Вестникъ воспитанія. – 1912. – Годъ 23, № 8/9. – С. 72–89. – Стаття в № 8.
• Ваховський, Л. Ц. Психоісторичний підхід до вивчення еволюції дитинства [Текст] / Л. Ц. Ваховський // Шлях освіти. – 2012. – № 1. – С. 2-5. – Бібліогр. в кінці ст.
• Веремюк, Л. "Школа дії" як один із напрямків реформаторської педагогіки: історичний аспект [Текст] / Л. Веремюк // Рідна школа. – 2009. – № 4. – С. 74-76.
• Винничук, О. Т. Форми виховної роботи з учнівською молоддю в Кременецькому ліцеї (1805-1833роки) [Текст] / О. Т. Винничук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2015. – № 1. – С. 13–18. – Бібліогр. в кінці ст.
• Витаевъ, А. Культурно-правовое положеніе народнаго учителя прибалтійской инородческой школы [Текст] / А. Витаевъ // Вестникъ воспитанія. – 1914. – Годъ 25, № 4. – С. 166–187.
• Вожегова, Т. В. Становление понятий индивидуализации и дифференциации обучения в дидактике (50-90-е гг.) [Текст] / Т. В. Вожегова, В. С. Заслуженюк // Проблема цілісного розвитку особистості студента як суб'єкта педагогічної взаємодії (глобальні і регіональні тенденції). – 2004. – С. 53–60. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вороновъ, В. Городъ въ жизни и въ рисункахъ детей [Текст] / В. Вороновъ // Вестникъ воспитанія. – 1912. – Годъ 23, № 8/9. – С. 76–98. – Стаття в № 9.
• Грибова, О. С. Принцип модульності в історії освіти [Текст] / О. С. Грибова // Таврійський вісник освіти. – 2004. – № 1. – С. 85-93.
• Данилова, О. І. Організація навчально-пізнавальної діяльності учнів в історії освіти [Текст] / О. І. Данилова // Ян Амос Коменський - великий педагог минулого. – 2012. – С. 20–22. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дауге, А. О детскомъ творчестве [Текст] / А. Дауге // Вестникъ воспитанія. – 1908. – Годъ 19, № 7. – С. 33–56.
• Джус, О. Союз українок Австралії та розвиток рідномовного шкільництва на континенті [Текст] / О. Джус // Товариство "Рідна школа": історія і сучасність. – 2007. – Ч.4. – С. 240-247.
• Дикий, В. Методи навчання у творчості класиків історії педагогіки [Текст] / В. Дикий // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2013. – Вип. 31. – С. 126–127. – Бібліогр. в кінці ст.
• Иванова, О. А. Интеграция в образовании и науке: история и современность [Текст] / О. А. Иванова, С. Б. Толстолужинская // Химия в школе. – 2012. – № 1. – С. 38-43. – Бібліогр. в кінці ст.
• Израэльсонъ, А. Изъ жизни санаторія-школы [Текст] / А. Израэльсонъ // Вестникъ воспитанія. – 1914. – Годъ 25, № 4. – С. 54–77. – Окончание.
• Канель, В. Алкоголизмъ и школа [Текст] / В. Канель // Вестникъ воспитанія. – 1909. – Годъ 20, № 1. – С. 83–128.
• Канель, В. Врачъ, какъ педагогъ [Текст] / В. Канель // Вестникъ воспитанія. – 1910. – Годъ 21, № 4. – С. 66–92.
• Козубовська, І. В. Зародження педагогічних поглядів на проблему відхилень у поведінці неповнолітніхх та їх подальший розвиток у зарубіжній психолого-педагогічній науці [Текст] / І. В. Козубовська, Г. В. Товканець // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Сер. Педагогіка. Соціальна робота. – 1999. – Вип. 2. – С.100-103.
• Корсак, К. Яка вона, ефективна освіта? [Текст] / К. Корсак, А. Похресник // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2011. – № 9/10. – С. 6-8.
• Крутенко, О. Уроки мудрих : [азбука педагогічних істин від мудрих педагогів] [Текст] / О. Крутенко // Пані вчителька. – 2008. – № 9. – C. 30-31.
• Куцик, Р. Розвиток гуманітарних наук на українських землях у складі Російської та Австрійської (Австро-Угорської) імперій [Текст] / Р. Куцик // Магістр. – 2015. – Вип. 22. – С. 66–-71. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лактионова, Г. М. Из истории женского образования [Текст] / Г. М. Лактионова, Л. Г. Коваль // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – № 5. – С. 59-61.
• Левицкая, И. Б. Научно-педагогический диалог с классиком [Текст] / И. Б. Левицкая // Проблема особистості в сучасній науці: результати та перспективи досліджень : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції студентів та молодих науковців, Одеса, 25 березня 2005 р. / під ред. Л. М. Голубенко, О. С. Цокур. – Одеса : ОНУ ім. І. І. Мечникова, 2005. – С. 41–42.
• Лозинскій, Е. Беседы съ детьми о войне и мире [Текст] / Е. Лозинскій // Вестникъ воспитанія. – 1910. – Годъ 21, № 7. – С. 65–103.
• Лозинскій, Е. Вина и наказаніе съ точки зренія педагогической психологии [Текст] / Е. Лозинскій // Вестникъ воспитанія. – 1911. – Годъ 22, № 8. – С. 141–173.
• Маймула, Є. Ю. Історичний аспект системи контролю навчальних досягнень студентів [Текст] / Є. Ю. Маймула // Професіоналізм педагога в контексті Європейського вибору України. – 2007. – Ч. 2. – С. 101–104. – Бібліогр. в кінці ст.
• Макаренко, А. С. Командировка [Текст] : литературный сценарий / А. С. Макаренко // Сочинения / ред. кол. : И. А. Каиров (гл. ред.), Г. С. Макаренко, Е. Н. Медынский. – М. : Изд-во АПН РСФСР, 1952. – Т. 6 : Честь. Настоящий характер. Командировка. – С. 356-420.
• Макаренко, А. С. Настоящий характер [Текст] : литературный сценарий / А. С. Макаренко // Сочинения / ред. кол. : И. А. Каиров (гл. ред.), Г. С. Макаренко, Е. Н. Медынский. – М. : Изд-во АПН РСФСР, 1952. – Т. 6 : Честь. Настоящий характер. Командировка. – С. 313-356.
• Макаренко, А. С. Статьи и выступления на разные темы [Текст] / А. С. Макаренко // Педагогические сочинения : неопубликованные произведения статьи и стенограммы выступлений / под. ред. Е. Н. Медынского. – М.-Л. : Изд-во АПН РСФСР, 1948. – С. 259–274.
• Макаренко, А. С. Честь [Текст] : повесть / А. С. Макаренко // Сочинения / ред. кол. : И. А. Каиров (гл. ред.), Г. С. Макаренко, Е. Н. Медынский. – М. : Изд-во АПН РСФСР, 1952. – Т. 6 : Честь. Настоящий характер. Командировка. – С. 9-312.
• Михайлюк, Л. М. Етнокультурні аспекти становлення ідентичності фахівця системи освіти [Текст] / Л. М. Михайлюк // Становлення ідентичності фахівця : монографія / за ред. В. Л. Зливкова ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – К. ; Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. – С. 121–143. – Бібліогр. в кінці ст.
• Музовская, Е. Значеніе кинематографа въ деле школьнаго преподаванія [Текст] / Е. Музовская // Вестникъ воспитанія. – 1909. – Годъ 20, № 5. – С. 177–179.

1   2