Електронний каталог

• Класифікатори
• 74 Освіта. Педагогічна наука

74.2 Загальноосвітня школа. Педагогіка школи

Підтеми:

• 74.20 Педагогіка школи
• 74.24 Організація загальноосвітньої школи. Управління. Економіка. Статистика
• 74.26 Методика викладання навчальних предметів в загальноосвітній школі
• 74.27 Дитячі рухи і організації

Документи:

• Выставка "Дерево года" [Текст] : приложение 2 // Гуманитарный экологический журнал. – 2010. – Т. 9, № 3. – С. 44-45.
• Жесты в педагогическом процессе [Текст] : Фрагменты из книги / Друкується за виданням Петрова Е.А. "Жесты в педагогическом процессе".- М.1998.-222с // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2005. – № 21-22. – С. 60-69.
• Знання- це скарб, а вміння вчитись- ключ до нього:( Метод. рекоменд. щодо проведення 1-го уроку 2003- 2004навч. року в знз ) [Текст] // Освітянин. – 2003. – №4. – С.10-13.
• Інформатизація освіти України: стан, проблеми,перспективи ( Огляд матеріалов ІІ Міжнародної науково- практичної конференції, 3-5вересня 2003р., Херсон) [Текст] // Комп"ютер у школі та сім"ї. – 2003. – №6. – С.3-12.
• Рекомендації щодо оформлення документації для організації та проведення екскурсій та походів учнів загальноосвітніх навч. закладів [Текст] // Освітянин. – 2003. – №4. – С.18-19.
• Слухання як основа педагогічного спілкування [Текст] // Завуч. Шкільний світ. – 2004. – №15. – С.1-8. – Завуч. Наша вкладка.
• Анчуков, С. В. Развитие индивидуальности и воспитание личности как основная цель педагогики [Текст] / С. В. Анчуков // Наука и школа. – 2004. – №3. – С.15-20.
• Бабенко, О. Ліцейська педагогіка - педагогіка свободи й відповідальності [Текст] / О. Бабенко // Рідна школа. – 2006. – № 12. – С. 40-41.
• Башинська, Т. Взаємодія вчителя й учнів у навчально-виховному процесі як педагогічна проблема [Текст] / Т. Башинська // Початкова школа. – 2004. – № 12. – С. 55-58.
• Безруков, В. И. Проектирование в управлении педагогическими системами [Текст] / В. И. Безруков // Педагогика. – 2005. – № 3. – С. 28-34.
• Бєлецька, І. Сучасна організація вільного часу за кордоном [Текст] / І. Бєлецька, Т. Гаміна // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2008. – № 1. – С. 73-78. – Соціальна педагогіка за кордоном.
• Бикмухаметов, Р. К. Содержание процесса физического воспитания в системе педагогического образования [Текст] / Р. К. Бикмухаметов // Теория и практика физической культуры. – 2003. – №7. – С. 45-50.
• Білевич, С. В. Побудова креслення основи прямої спідниці із застосуванням САПР КОМПАС–ЗD на уроках трудового навчання у 8 класі [Текст] / С. В. Білевич, С. С. Марченко // Трудова підготовка в рідній школі. – 2015. – № 1. – C. 39–42. – Бібліогр. в кінці ст.
• Боднар, О. Модель експертного оцінювання навчально-виховної діяльності загальноосвітнього навчального закладу [Текст] / О. Боднар // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 4. – С. 3-8.
• Бондар, С. Термінологічний аналіз понять "компетенція" і "компетентність" у педагогіці: сутність та структура [Текст] / С. Бондар // Освіта і управління. – 2007. – № 2. – С. 93-99.
• Бригадир, М. Вітакультурні орієнтири творення соціально-психологічних проектів організаційних форм навчання [Текст] / М. Бригадир // Інститут експериментальних систем освіти (науково-дослідний). – 2004. – Вип. 4. – С. 17-18.
• Булатова, О. С. О роли художественного начала в педагогической деятельности [Текст] / О. С. Булатова // Педагогика. – 2005. – № 3. – С. 53-60.
• Буркова, Л. Парадигмальний підхід до класифікації сучасних дидактичних теорій [Текст] / Л. Буркова // Рідна школа. – 2006. – № 10. – С. 8-11.
• Василенко, Н. Інноваційний потенціал школи [Текст] : трактат про інноваційний розвиток ЗНЗ в умовах інноваційних змін в освіті / Н. Василенко // Директор школи. Шкільний світ. – 2011. – № 1. – С. 1, 13-24.
• Вершинина, Л. В. Пространство как педагогическая категория [Текст] / Л. В. Вершинина // Мир образования. – 2009. – № 2. – С. 41-49.
• Вихрущ, В. Особистісно орієнтовані педагогічні технології та колективна учбова діяльність школярів: проблеми взаємозв'язку [Текст] / В. Вихрущ // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 2. – С. 3-5.
• Волканова, В. В. Компетентність - це... (тезаурус) [Текст] / В. В. Волканова // Управління школою. – 2009. – № 7. – С. 6-10. – Компетентнісний підхід.
• Волкова, Л. А. Педагогическое исследование в школе [Текст] / Л. А. Волкова // Школьные технологии. – 2009. – № 5. – С. 115-121.
• Волкова, С. Фольклор як педагогічний феномен: орієнтація на моральні цінності [Текст] / С. Волкова // Освіта і управління. – 2003. – №4. – С.98-99.
• Воротеляк, А. Модель інноваційного загальноосвітнього закладу [Текст] / А. Воротеляк, С. Карпенчук // Завуч. Шкільний світ. – 2011. – № 2. – С. 13-17.
• Гірний, О. Вступ до побудови педагогічної теорії творчості [Текст] / О. Гірний // Педагогічна думка. – 2005. – № 2. – С. 8-11.
• Горовая, В. И. Конструктивная педагогическая аксиология [Текст] / В. И. Горовая // Педагогика. – 2007. – № 4. – С. 15-21.
• Гузь, О. Науково-методичні основи гуманної педагогіки [Текст] / О. Гузь // Початкова школа. – 2010. – № 7. – С. 1-3.
• Данилова, Г. Акмеологія шкільної освіти у контексті методології сучасної науки [Текст] / Г. Данилова // Рідна школа. – 2004. – №11. – С.6-10.
• Данилова, Г. Теоретичний аналіз професіоналізму суб'єкта діяльності в контексті акмеології [Текст] / Г. Данилова // Освіта і управління. – 2008. – № 1. – С. 35-46. – Наукова організація педагогічного процесу : акмеологія.
• Дахін, А. Педагогічний моніторинг: концепція й застосування [Текст] / А. Дахін // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 9. – С. 57-59. – Моніторинг.
• Демакова, И. Д. Герменевтический подход в педагогике [Текст] / И. Д. Демакова // Школьные технологии. – 2008. – № 1. – С. 40-43. – Школьные технологии.
• Дементієвська, Н. П. Інтернет і телекомунікаційні проекти мережі шкіл України [Текст] / Н. П. Дементієвська // Комп"ютер у школі та сім"ї. – 2003. – №6. – С.31-35.
• Демченко, В. А. Индивидуализация дидактических материалов как средство формирования субьектных отношений участников педагогического процесса [Текст] / В. А. Демченко // Педагогические технологии. – 2004. – №2. – С.41-53.
• Дмитрук, О. Діагностування навченості учнів у контексті моніторингу якості роботи школи шляхом її самооцінки [Текст] / О. Дмитрук // Педагогічна думка. – 2005. – № 1. – С. 55-61.
• Довганенко, І. Утворення національної держави в Німеччині [Текст] : всесвітня історія. 9 клас / І. Довганенко // Історія України. Шкільний світ. – 2009. – № 42. – С. 21-23.
• Доможакова, О. Менеджмент педагогического эксперимента [Текст] / О. Доможакова, А. Петрук // Учитель. – 2004. – №3. – С.20-22.
• Ефименко, В. Уровни педагогической компетентности [Текст] / В. Ефименко, И. Турунтаева // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2004. – № 10. – С. 50-51.
• Єлисєєва, Т. Родина і школа [Текст] / Т. Єлисєєва // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 2. – С. 69-70.
• Єльникова, Г. В. Використання ЕХCЕL у процесі діагностики управлінської компетентності керівника загальноосвітнього навчального закладу [Текст] / Г. В. Єльникова // Комп"ютер у школі та сім"ї. – 2003. – №6. – С.42-47.
• Жемулин, С. А. Феномен учебной деятельности в педагогической теории и практике [Текст] / С. А. Жемулин // Наука и школа. – 2008. – № 2. – С. 31-33. – Педагогическое образование.
• Жигульова, Е. Психолого-педагогічні підходи до проблеми здоров'я і розвитку особистості в системі шкільної освіти [Текст] / Е. Жигульова // Актуальні проблеми розвитку руху "Спорт для всіх": досвід, досягнення, тенденції. – 2007. – Т. 1. – С. 76-80.
• Загрева, А. Гуманна педагогіка Шалви Амонашвілі [Текст] / А. Загрева // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2010. – № 11. – С. 50-51.
• Зельцерман, Б. Педагогическая диагностика успешности учебной деятельности [Текст] / Б. Зельцерман, Н. Рогалева // Образование 21 века: достижения и перспективы : Международный сборник теоретических,методических и практических работ по проблемам образования / Под ред. В. Зинченко. – Рига : Эксперимент, 2002. – С. 172-184.
• Зіняков, Г. А. Педагогічні технології і вчитель [Текст] / Г. А. Зіняков // Управління школою. – 2004. – №30. – С.24.
• Зламанюк, Л. М. Методи вдосконалення та активізації навчання як педагогічна проблема [Текст] / Л. М. Зламанюк // Управління школою. – 2004. – №25-26. – С.21-22.
• Зубалій, М. Здоров'я дітей - у небезпеці [Текст] / М. Зубалій, О. Леонов, Н. Василишина // Фізичне виховання в школі. – 2006. – № 4. – С. 6-8.
• Иванова, Л. Проектирование в обучени: дидактические принципы [Текст] / Л. Иванова // Учитель. – 2004. – №6. – С.11-15.
• Ивановичъ, В. Положеніе начальнаго образованія на русскихъ железныхъ дорогахъ [Текст] / В. Ивановичъ // Вестникъ воспитанія. – 1906. – Годъ 17, № 9. – С. 85–95. – Статья в рубрике: Рефераты и мелкія сообщенія.
• Калиниченко, І. О. Формування здоров"я школярів в умовах навчально-виховного закладу [Текст] / І. О. Калиниченко // Довкілля та здоров’я. – 2003. – №3. – С.59-61.

1   2    3    4