Електронний каталог
74.2 Загальноосвітня школа. Педагогіка школи
Підтеми:
Документи:
- Калініна, Л. Загальноосвітній навчальний заклад як соціально-педагогічна система й об'єкт педагогічної діяльності [Текст] / Л. Калініна // Рідна школа. – 2009. – № 5-6. – С. 12–17. – Бібліогр. в кінці ст.
- Калініченко, Н. Л. Інноваційна діяльність загальноосвітньої школи [Текст] / Н. Л. Калініченко // Педагогічний альманах. – 2010. – Вип. 7. – С. 6-12. – Бібліогр. в кінці ст.
- Каневська, О. Педагогічні задачі і ситуації [Текст] / О. Каневська // Дивослово. – 2003. – №9. – С.38-41.
- Карпов, А. О. Интегрированное знание в современной школе [Текст] / А. О. Карпов // Педагогика. – 2005. – № 3. – С. 19-28.
- Качеровська, Т. Теоретичні основи застосування ігрового проектування у вітчизняній педагогіці: історичний аспект [Текст] / Т. Качеровська // Вища школа. – 2005. – № 2. – С. 58-61.
- Кичева, И. Мутанты в педагогической терминологии [Текст] / И. Кичева // Народное образование. – 2005. – № 1. – С. 208-212.
- Климепнко, А. В. Проектная деятельность учащихся [Текст] / А. В. Климепнко, О. А. Подколзина // Дайджест педагогічних ідей та технологій "Школа-парк". – 2003. – №4. – С.45-49.
- Коваль, О. Феномен освітнього вчинку у самоствердженні, самовизначенні та вітакультурному зростанні особистості [Текст] / О. Коваль // Інститут експериментальних систем освіти (науково-дослідний). – 2004. – Вип. 4. – С. 39-41.
- Коваль, С. А. Коливальний контур [Текст] : [урок фізики :10 кл.] / С. А. Коваль // Фізика в школах України. – 2015. – № 21/22. – С. 66–69.
- Корсак, К. Освіта й виховання для суспільства знань [Текст] / К. Корсак // Науковий світ + Атестаційний вісник. – 2006. – № 10. – С. 2-4.
- Костишин, О. Конфлікти у шкільному середовищі [Текст] / О. Костишин // Освітянин. – 2003. – №3. – С.17-19.
- Кравець, В. П. Проблема слугує навчанню й успіхам [Текст] / В. П. Кравець // Завучу. Усе для роботи. – 2011. – № 13/14. – С. 32-1-32-5. – Вкладка : Методист, № 6. - Бібліогр. в кінці ст.
- Кузь, В. Г. Виклики сучасної епохи і педагогічна наука [Текст] / В. Г. Кузь // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 4. – С. 27-39.
- Кульневич, С. Менеджмент обучения [Текст] / С. Кульневич, В. Лещинский // Педагогическая техника. – 2005. – № 1. – С. 97-105.
- Кулюткін, Ю. М. Моделювання педагогічних ситуацій [Текст] : [вступ до педагогічної професії] / Ю. М. Кулюткін // Педагогічна майстерність. – 2006. – С. 15-19.
- Куроп'ятник, Ірина Організація та впровадження неперервної педагогічної діагностики на 2010/2015 рр. [Текст] : цільова комплексна програма / Ірина Куроп'ятник // Завуч. Шкільний світ. – 2011. – № 11. – С. 5-12.
- Кушнір, В. Особливості гуманістичного аспекту педагогічного процесу [Текст] / В. Кушнір // Рідна школа. – 2007. – № 4. – С. 27-30.
- Лазарев, В. С. Педагогическая инноватика: обьект, предмет и основные понятия [Текст] / В. С. Лазарев, Б. П. Мартиросян // Педагогика. – 2004. – №4. – С. 11-21.
- Лернер, П. С. Поведенческая мода как предмет педагогической антропологии и смысловой центр инноваций в образовании [Текст] / П. С. Лернер // Школьные технологии. – 2008. – № 3. – С. 34-38.
- Лещенко, М. Педагогіка - наука про мистецтво подання і засвоєння інформації [Текст] / М. Лещенко // Мистецтво та освіта. – 2004. – №4. – С. 2-8.
- Литвиненко, Л. Інтерактивне виховання в сучасній школі: нові підходи. Творчий проект [Текст] / Л. Литвиненко, О. Книга, В. Доценко // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2010. – № 1. – С. 52-55.
- Лозинскій, Е. Педагогическая патологія [Текст] / Е. Лозинскій // Вестникъ воспитанія. – 1910. – Годъ 21, № 9. – С. 62–93. – Окончание. Нач. в № 8.
- Лозинскій, Е. Педагогическая патологія [Текст] / Е. Лозинскій // Вестникъ воспитанія. – 1910. – Годъ 21, № 8. – С. 106–133. – Окончание следует.
- Лозова, В. І. Теоретичні основи виховання й навчання [Текст] / В. І. Лозова, Г. В. Троцко // Педагогічна майстерність. – 2006. – С. 443-445.
- Локалова, Н. П. Психологическое развитие как составляющая образования [Текст] / Н. П. Локалова // Вопросы психологии. – 2003. – №1. – С.27-41.
- Ломакина, О. Проектирование как ведущее направление модернизации современного педагогического образования [Текст] / О. Ломакина // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2004. – № 1. – С.44-49.
- Лустенко, І. І. Раціональність у прогнозуванні освітнього простору [Текст] / І. І. Лустенко // Управління школою. – 2011. – № 1-3. – С. 57-64.
- Мазниченко, М. Воспитательный потенциал мифа [Текст] / М. Мазниченко // Воспитание школьников. – 2006. – № 2. – С. 24-27.
- Мазниченко, М. Воспитательный потенциал мифа [Текст] / М. Мазниченко // Воспитание школьников. – 2006. – № 3. – С. 37-41. – Окончание. Начало см. в №2,2006г.
- Мазниченко, М. А. Мифы современного образования [Текст] / М. А. Мазниченко // Педагогика. – 2007. – № 2. – С. 37-44.
- Малич, О. В. Креативна освіта та навчально-виховний процес [Текст] / О. В. Малич // Управління школою. – 2011. – № 7/9. – С. 35-39. – Бібліогр. в кінці ст.
- Мамрич, С. До питання класифікації педагогічних інновацій [Текст] / С. Мамрич // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005. – № 4. – С. 32-41.
- Мамрич, С. Формування змісту поняття "інновація" в педагогіці [Текст] / С. Мамрич // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005. – № 3. – С. 40-48.
- Мандзюк, О. Педагогічний конфлікт як соціальне явище [Текст] / О. Мандзюк // Освітянин. – 2003. – №3. – с.19-20.
- Матіяш, В. Педагогічне краєзнавство: сутність, принципи, джерела [Текст] / В. Матіяш // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2003. – №5. – С.111-120.
- Медведенко, Н. В. Педагогическая диагностика, ее функции и уровни в управлении качеством образования [Текст] / Н. В. Медведенко, С. Ю. Рубцова // Профильная школа. – 2008. – № 3. – С. 3-8. – Управление образованием.
- Мелешко, В. Про організацію експериментального дослідження в сільській школі [Текст] / В. Мелешко // Рідна школа. – 2007. – № 2. – С. 7-8.
- Мелешко, Т. П. Who knows the UK better? : Brain- ring, 9 form [Текст] / Т. П. Мелешко // Англійська мова та література. – 2008. – № 10. – C. 3-5. – Нестандартний урок.
- Мельник, О. Програма "Побудова кар'єри" для загальноосвітніх навчальних закладів. 11-й клас [Текст] = Спецвипуск / О. Мельник, Л. Гуцан, І. Ткачук // Сільська школа України. – 2008. – № 10. – С. 54-71.
- Мироненко, И. А. Проблемы интеграции психологического знания в современных педагогических исследованиях [Текст] / И. А. Мироненко // Педагогика. – 2004. – №5. – С.12-21.
- Михайлова, Л. Работа с трудными подростками [Текст] / Л. Михайлова // Воспитание школьников. – 2006. – № 10. – С. 40--42. – Социальному педагогу.
- Мільто, Л. О. Методика розв"язання педагогічних задач [Текст] / Л. О. Мільто // Управління школою. – 2004. – №27. – С.28-30.
- Міронцев, І. Педмоніторинг особистісно зорієнтованої освіти [Текст] / І. Міронцев // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 9. – С. 59-62. – Моніторинг.
- Мурашковский, Ю. Педагогика: новое и "новое" : [инновации в педагогике] [Текст] / Ю. Мурашковский, Н. Рубина // Народное образование. – 2009. – № 6. – C. 150-165.
- Надолинская, Л. Н. Влияние гендерных стереотипов на воспитание и образование [Текст] / Л. Н. Надолинская // Педагогика. – 2004. – №5. – С.30-35.
- Наровлянська, М. Емоційні стани школярів під час навчально-виховного процесу: проблеми та можливості [Текст] / М. Наровлянська // Рідна школа. – 2003. – №12. – С.39-40.
- Николау, Л. Л. Тестирование как форма контроля знаний учащихся начальных класов [Текст] / Л. Л. Николау, В. В. Улитко // Начальная школа. – 2008. – № 10. – С. 46-49.
- Ниязбаева, Н. Н. Экзистенциальные основания феномена любви в педагогическом взаимодействии [Текст] / Н. Н. Ниязбаева // Педагогика. – 2006. – № 8. – С. 36-40.
- Овчарук, О. Компетентності як ключ до оновлення змісту освіти [Текст] / О. Овчарук // Стратегія реформування освіти в Україні. – 2003. – С.13-42.
- Онищенко, В. Ноологічні виміри педагогічної аксіології [Текст] / В. Онищенко // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005. – № 1. – С. 9-14. – Дидактика, методика і технології навчання.
1
2
3
4
|
