Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.20.051 Моральне виховання

74.20.051.2 Самовиховання і моральне удосконалення

Документи:

• Аутогенний тренінг як засіб самовиховання [Текст] // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 5. – С. 37-38.
• Самовиховання та самореалізація особистості дитини [Текст] / редкол.: І. Д. Бех, С. В. Кириленко, О. І.Кіян [та ін.] // Позакласний час. – 2011. – № 8. – С. 77-90.
• Аверін, М. Педагогічна концепція самоорганізації [Текст] / М. Аверін // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2010. – № 10. – С. 20-24.
• Аверін, М. Технологія застосування методу самоорганізації особистості [Текст] / М. Аверін // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2010. – № 7-8. – С. 18-20.
• Бабенко, К. Зберегти гідність (що робити щоб тебе не принижували) [Текст] / К. Бабенко, І. Дідковська // Завуч. Шкільний світ. – 2004. – №9. – С.14-16.
• Бех, І. Д. Виховний процес з глибинним психозануренням [Текст] / І. Д. Бех // Позакласний час. – 2012. – № 15/16. – С. 68-72.
• Борисова, Т. С. Ответственность - качество "родом из детства" [Текст] / Т. С. Борисова // Народное образование. – 2010. – № 5. – С. 246-251.
• Горобець, Н. В. Дослідження проблеми самостійності особистості в навчально-виховному процесі [Текст] / Н. В. Горобець // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка. Сер. Педагогічні науки. – 2005. – Вип. 6 (45). – С. 238-243.
• Дідух, А. Колектив - сприятливе середовище для самовиховання учнів [Текст] / А. Дідух // Освітянин. – 2004. – №6. – С. 17-18.
• Дідух, І. Я. Соціально-психологічні аспекти формування вольової культури студентської молоді [Текст] / І. Я. Дідух // Нові технології навчання. – 2003. – Спеціальний випуск, ч. 2 : Мат. наук.-метод. конф. "Проблеми безперервної освіти в суч. умовах соц.-екон. розв. України", 14-15 лист. 2002 р., м. Івано-Франківськ. – С. 165-169.
• Дудар, Ю. Невикористані резерви виховання [Текст] / Ю. Дудар // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. – 2006. – Вип. 12. – С. 70-73.
• Жабокрицька, О. Самопізнання як засіб виховання у підлітків основ здорового способу життя [Текст] / О. Жабокрицька // Наукові записки Кіровоградського ДПУ ім. В. Винниченка. Педагогічні науки. – 2002. – Вип. 45, ч. І. – С.129-134.
• Карпенчук, С. Г. Загальні теоретичні засади щодо самоформування як психолого-педагогічної проблеми [Текст] : за матеріалами наук.-метод. посіб. "До вершин досконалості..." / С. Г. Карпенчук // Позакласний час. – 2011. – № 7. – С. 28-40.
• Козлов, Є. Азбука нравственности. Раздел III Как стать трудолюбивым [Текст] / Є. Козлов, В. Петрова, И. Хомякова // Воспитание школьников. – 2005. – № 2. – С. 42-44.
• Коленченко, А. Вершина всегда впереди, или дорога длиной в жизнь (Субьективные заметки о проблеме профессиональной компетентности) [Текст] / А. Коленченко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2004. – № 17-18. – С. 68-71.
• Косарєва, Н. І. Формування почуття совісті як важливої риси громадянина-гуманіста у творчій спадщині В.О.Сухомлинського [Текст] / Н. І. Косарєва // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка. Сер. Педагогічні науки. – 2005. – Вип. 6 (45). – С. 10-16.
• Кудрик, Л. Самовиховання у школі: стан і перспективи [Текст] / Л. Кудрик, Ю. Сурмяк // Шкільний світ. – 2011. – № 39. – С. 6-15.
• Малаканова, Л. В. Дослідження можливостей сучасного навчального процесу в розвитку відповідальності особистості [Текст] / Л. В. Малаканова, О. В. Приймак // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка. Сер. Педагогічні науки. – 2005. – Вип. 6 (45). – С. 234-237.
• Мартинюк, І. А. Впевненість у собі як умова розвитку творчого потенціалу особистості [Текст] / І. А. Мартинюк // Обдарована дитина. – 2005. – № 3. – С. 44-50.
• Мешко, О. Діагностичні методи у роботі класного керівника як засоби організації самовиховання школярів [Текст] / О. Мешко // Наукові записки ТДПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка і психологія. – 1998. – № 4(3). – С. 18-24.
• Миронович, Ю. З. Взаємозв'язок ідей В.О.Сухомлинського про самовиховання і категорії життєтворчості особистості [Текст] / Ю. З. Миронович // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка. Сер. Педагогічні науки. – 2005. – Вип. 5 (44). – С. 204-211.
• Романова, Т. Мотивация подростков к самовоспитанию [Текст] / Т. Романова // Воспитание школьников. – 2007. – № 10. – С. 22-24.
• Селевко, Г. Воспитательная система саморазвития школьника завоёвывает признание практиков [Текст] / Г. Селевко // Народное образование. – 2004. – №8. – С.155-164.
• Селевко, Г. Освоение технологии саморазвития личности школьников [Текст] / Г. Селевко // Народное образование. – 2005. – № 1. – С. 181-185.
• Синельников, В. М. Самовиховання як діяльність і його психологічні особливості [Текст] / В. М. Синельников // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 3. – С. 34-41.
• Спринська, О. В. Сухомлинський про організацію процесу самовиховання учнів у школі і сім"ї [Текст] / О. Спринська // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 5, Спецвипуск : Василь Сухомлинський і сучасність: Батьківська педагогіка. – С. 316-321.
• Степанов, П. В. Воспитание отвественности: что может сделать школа? [Текст] / П. В. Степанов // Народное образование. – 2010. – № 5. – С. 241-245.
• Трухін, І. О. Методи організації самовиховання учнів [Текст] / І. О. Трухін, О. Т. Шпак. – С.5-15.
• Трухін, І. О. Методи організації самовиховання учнів [Текст] / І. О. Трухін, О. Т. Шпак // Практична психологія та соціальна робота. – 2004. – №3. – С.5-15.
• Удич, Зоряна Психолого-педагогічні аспекти організації самовиховання школярів [Текст] / Зоряна Удич // Українська національна школа: стан та перспективи розвитку. – 2007. – С. 45–47. – Бібліогр в кінці ст.
• Фіщук, В. Г. Виховання і самовиховання сільських школярів як соціально-педагогічна проблема [Текст] / В. Г. Фіщук // Шлях освіти. – 2012. – № 1. – С. 34-35. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шмалей, С. В. Проблема розуміння категорій " свобода" і " відповідальність" у творчості Ж.- П. Сартра [Текст] / С. В. Шмалей // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка. Сер. Педагогічні науки. – 2005. – Вип. 6 (45). – С. 295--302.