Електронний каталог

• Класифікатори
• К

контрольне оцінювання

Документи:

• Задания для государственной итоговой атестации учащихся общеобразовательных учебных заведений с русским языком обучения по интегрированному курсу "Литература" [Текст] // Русская словесность в школах Украины. – 2006. – № 2. – С. 9-12.
• Об'єкти, функції і види контролю і оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів [Текст] : затверджено наказом МОН України від 20.08.08 №755 (додатки 1-12) // Початкова школа. – 2008. – № 10. – С. 21-64. – У Міністерстві освіти і науки України.
• Абрамов, Э. Н. Об альтернативных контрольно-оценочных системах [Текст] / Э. Н. Абрамов // Физическая культура в школе. – 2010. – № 5. – С. 7-9.
• Біла, А. В. Контроль якості знань як складова частина системи навчання іноземних мов [Текст] / А. В. Біла, А. В. Бондар // Сучасні тенденції комп'ютеризації процесу навчання іноземних мов : збірник наукових праць : [матеріали Другої міжнар. наук.-практ. конф., 26 трав. 2004 р.] / уклад.: В. Е. Краснопольський, Е. Г. Міквабія, Л. П. Лисих. – Луганськ : [Вид-во Східноукр. нац. ун-ту ім. В. Даля], 2004. – С. 68–70. – Бібліогр. в кінці ст.
• Біляковська, О. Оцінювання навчальних досягнень учнів як педагогічна проблема [Текст] / О. Біляковська // Другий український педагогічний конгрес. – 2006. – С. 392-397.
• Боднар, О. Інноваційні технології у форматі контрольно-оцінювальної діяльності [Текст] / О. Боднар // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2010. – № 2. – С. 3-8.
• Бричковська, Н. Матеріали для проведення ДПА [Текст] : англійська мова, 9 клас / Н. Бричковська // Іноземні мови в школах України. – 2020. – № 2. – С. 40–55.
• Буланов, Ю. І. Експрес-контроль на уроках історії [Текст] / Ю. І. Буланов // Історія та правознавство. – 2013. – № 9. – С. 3–4.
• Буланов, Ю. І. Експрес-контроль на уроках історії [Текст] : історія України : 11 клас / Ю. І. Буланов // Історія та правознавство. – 2013. – № 14/15. – С. 11–18. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вихрущ, В. О. Проблеми контрольно-оцінної діяльності в умовах кредитно-модульної системи навчання [Текст] / В. О. Вихрущ // Удосконалення змісту й технологій оцінювання якості підготовки майбутніх фахівців відповідно до вимог Європейської асоціації якості освіти. – 2007. – С. 9-11.
• Вітренко, І. П. Assessing the English of learners in mainstream education [Текст] / І. П. Вітренко // Проблеми та перспективи лінгвістичних досліджень в умовах глобалізаційних процесів : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 7–8 квітня 2011 року / МОНМС України, Тернопільський національний економічний ун-т ; відпов. за вип. Н. С. Лиса. – Тернопіль : [Економічна думка], 2011. – P. 158–159. – The bibliography is at the end of the article.
• Власов, В. Контроль навчальних досягнень учнів з історії в умовах компетентнісно-орієнтованого навчання: аналіз проблемного поля [Текст] / В. Власов // Історія України. Шкільний світ. – 2009. – № 34. – С. 1-4.
• Власов, В. Контроль навчальних досягнень учнів з історії в умовах компетентнісно-орієнтованого навчання: аналіз проблемного поля [Текст] / В. Власов // Історія України. Шкільний світ. – 2009. – № 38. – С. 8-12.
• Долінська, Н. В. Навчальна ефективність диктанту як комплексного прийому для контролю за засвоєнням, узагальненням та систематизацією матеріалу у вивченні іноземної мови [Текст] / Н. В. Долінська, О. В. Ярмола // Проблеми та перспективи лінгвістичних досліджень в умовах глобалізаційних процесів : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 7–8 квітня 2011 року / МОНМС України, Тернопільський національний економічний ун-т ; відпов. за вип. Н. С. Лиса. – Тернопіль : [Економічна думка], 2011. – С. 173–174. – Бібліогр. в кінці ст.
• Желіба, О. В. Метод тестування у перевірці навчальних досягнень учнів [Текст] / О. В. Желіба // Історія та правознавство. – 2018. – № 7/8. – С. 3–15. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Захарова, Г. Контрольне оцінювання учнів в особистісно орієнтованому навчанні [Текст] / Г. Захарова // Хімія. Біологія. – 2004. – №57. – С. 1-19.
• Зиняков, Г. А. Контрольні питання для тематичного оцінювання учнів з біології [Текст] / Г. А. Зиняков // Біологія. – 2005. – № 19-21. – С. 44-51.
• Ільченко, О. С. Поточний контроль у 2–4 класах [Текст] : by textbook "Family and Friends" / О. С. Ільченко // Англійська мова та література. – 2018. – № 19/21. – P. 69–72.
• Каноникіна, Людмила Контрольно-оцінна діяльність на уроках біології [Текст] / Людмила Каноникіна // Біологія. Шкільний світ. – 2014. – № 4. – С. 4–13. – Бібліогр. в кінці ст.
• Карачун, С. Модульний контроль [Текст] / С. Карачун // Освіта. Технікуми, коледжі. – 2004. – № 3. – С. 10-12.
• Кіблик, В. С. Контрольні роботи з біології в 11 класі [Текст] : [розмноження та індивідуальний розвиток організмів] / В. С. Кіблик // Біологія. – 2011. – № 34/36. – С. 57-73.
• Климчук, С. Використання комплексних завдань у процесі оцінювання навчальних досягнень студентів інформатичних спеціальностей [Текст] / С. Климчук // Магістр. – 2014. – Вип. 21. – С. 42–43. – Бібліогр. в кінці ст.
• Колгатін, О. Г. Проблема вимірювання якостей знань і психофізіологічних властивостей студента [Текст] / О. Г. Колгатін // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2007. – № 12. – С. 29-33.
• Комаровська, О. А. Мистецькі досягнення учнів: що і як оцінюємо [Текст] / О. А. Комаровська // Мистецтво та освіта. – 2018. – № 4. – С. 3–6. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Копняк, Н. Б. Цілі оцінювання результатів навчання інформатики в умовах особистісно-орієнтованого та компетентнісного підходів [Текст] / Н. Б. Копняк // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2009. – № 6. – С. 31-34.
• Кривуля, Т. Г. Тестові завдання з граматики для учнів 5 класу [Текст] / Т. Г. Кривуля // Англійська мова та література. – 2008. – № 5. – С. 28-31. – Контроль.
• Култашева, Н. В. Некоторые приемы контроля на уроках истории [Текст] / Н. В. Култашева, Л. П. Новокрещенова // Преподавание истории в школе. – 2009. – № 10. – С. 56-58.
• Кучанов, И. С. Система письменного контроля на уроках истории [Текст] / И. С. Кучанов // Преподавание истории в школе. – 2008. – № 4. – С. 4-9.
• Ляшенко, О. І. Організаційно-методичні засади моніторингу якості освіти [Текст] / О. І. Ляшенко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2007. – № 2. – С. 34-40. – Проблеми якості освіти: теоретичні і практичні аспекти: методологічний семінар.
• Маланюк, П. М. Оцінювання результатів комп'ютерного тестування в АС "Екзаменатор" [Текст] / П. М. Маланюк // Удосконалення змісту й технологій оцінювання якості підготовки майбутніх фахівців відповідно до вимог Європейської асоціації якості освіти. – 2007. – С. 120-123.
• Москалюк, М. М. Роль оцінювання в позитивній мотивації до навчання [Текст] / М. М. Москалюк // Удосконалення змісту й технологій оцінювання якості підготовки майбутніх фахівців відповідно до вимог Європейської асоціації якості освіти. – 2007. – С. 42-43.
• Нагель, О. И. О критериях оценки проектной деятельности учащихся [Текст] / О. И. Нагель // Школа и производство. – 2007. – № 6. – С. 12-20.
• Ніколенко, О. Контрольна робота з теми "Сучасна література". 7-й клас [Текст] : [світова література] / О. Ніколенко // Зарубіжна література. – 2016. – № 5. – С. 40–45.
• Новосьолова, В. Узагальнення й систематизація найважливіших відомостей з орфографії [Текст] : (завдання в тестовій формі для контролю навчальних досягнень старшокласників) / В. Новосьолова // Українська мова і література в школі. – 2010. – № 6. – С. 57-64.
• Окалєлов, В. Розробка загальних критеріїв оцінювання навчальних досягнень студентів з дисциплін фундаментального циклу [Текст] / В. Окалєлов, Л. Шевцов, Є. Мочалін // Вища школа. – 2006. – № 3. – С. 57-62. – Освітні технології.
• Орєхова, Л. І. Ефективність оцінного компонента у професійно-педагогічній діяльності вчителя- словесника [Текст] / Л. І. Орєхова // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського. – 2004. – Вип. 12. – С. 50-53.
• Петрова, Н. С. Теst Your Englisn! A Sample of Tests (In the 5 tn form ) [Текст] / Н. С. Петрова // Англійська мова та література. – 2006. – № 9. – С. 23-25. – Контроль.
• Пікалова, Н. О. Контрольні роботи. 6 клас [Текст] / Н. О. Пікалова // Англійська мова та література. – 2009. – № 4. – С. 13-20.
• Польгуль, Л. Контрольні роботи для 8 класу [Текст] : священні книги людства як пам'ятки культури і джерело літератури : античність / Л. Польгуль // Зарубіжна література в школах України. – 2016. – № 9. – С. 56–57.
• Решетов, С. Українські землі наприкінці ХVІІ - у першій половині ХVІІІ ст. [Текст] : урок контролю і корекції знань : 8 клас / С. Решетов // Історія України. Шкільний світ. – 2006. – № 17. – С. 15-16.
• Рєзникова, Л. Інформаційна система та її складові. Тематичне оцінювання, 10 клас [Текст] / Л. Рєзникова // Інформатика. Шкільний світ. – 2007. – № 12. – С. 17-19.
• Святокум, Оксана Підсумкові контрольні роботи з історії України: концепція, зміст, методика оцінювання [Текст] / Оксана Святокум // Історія в школах України. – 2011. – № 2/3. – С. 8-14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сердюков, В. И. О количественном оценивании достоверности результатов автоматизированного контроля знаний [Текст] / В. И. Сердюков // Информатика и образование. – 2010. – № 3. – С. 39-43.
• Сікорський, П. Принципи моделювання оцінювальних систем [Текст] / П. Сікорський, О. Біляковська // Шлях освіти. – 2006. – № 1. – С. 14-17. – Освіта XXI століття.
• Сіренко, О. І. Завдання пошукового характеру [Текст] : художня культура : 9 клас / О. І. Сіренко // Мистецтво в школі. Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура. – 2015. – № 10. – С. 41–43.
• Спірін, О. Проектування ідентифікаторів накопичення кредитів у професійній підготовці фахівців за кредитно-модульною системою [Текст] / О. Спірін // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2007. – № 3. – С. 44-53.
• Степанюк, А. В. Оцінюваненя результатів педагогічної практики студентів з природничих дисциплін [Текст] / А. В. Степанюк // Тести в системі моніторингу якості освіти. – 2009. – С. 91-96.
• Танина, О. Ю. Тестовый контроль по русскому языку [Текст] / О. Ю. Танина // Начальная школа. – 2005. – № 3. – С. 30-33.
• Тарасова, О. Зовнішнє тестування: передумови успіху [Текст] / О. Тарасова // Іноземні мови в навчальних закладах. – 2007. – № 1. – С. 69-74. – Іноземні мови: готуємося до тестування.
• Турчин, А. І. Організація контролю іншомовних навчальних досягнень студентів [Текст] / А. І. Турчин // Проблеми та перспективи лінгвістичних досліджень в умовах глобалізаційних процесів : матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 15-16 жовтня 2009 року / редкол.: Н. С. Лиса, О. І. Стешин, Т. В. Юрчишин [та ін.]. – Тернопіль : ТНЕУ, 2009. – С. 230–232. – Бібліогр. в кінці ст.

1   2