Електронний каталог

• Класифікатори
• урок літератури

урок літературознавчого аналізу

Документи:

• Роман Голдінга "Володар мух": особливості роботи над змістом твору [Текст] // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2006. – № 12. – С. 38-40.
• Азьомов, В. Партитурний аналіз поетичного тексту [Текст] : презентація авторської методики / В. Азьомов // Українська література в загальноосвітній школі. – 2008. – № 11. – С. 17-21.
• Алексеева, Т. Н. "Обрести Христа - значит, обрести собственную душу" [Текст] : [Творчество Ф. М. Достоевского] : [урок литературы] : 10 класс / Т. Н. Алексеева // Литература в школе с приложением "Уроки литературы". – 2011. – № 9. – С. 34-35.
• Андрусенко, В. Чи здатні ви до співпереживання? [Текст] : про специфіку аналізу лірики в школі / В. Андрусенко // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2008. – № 1. – С. 36-48.
• Бабенко, К. П. Взаємозв"язок видів та шляхів художнього аналізу в шкільній практиці: ( Як обрати найоптимальніші з них) [Текст] / К. П. Бабенко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2004. – №6. – С.14-16.
• Бандура, О. Вивчення художнього твору [Текст] : [матеріали до уроку літератури] / О. Бандура, Н. Волошина // Українська література в загальноосвітній школі. – 2003. – №5. – С. 2–5.
• Баяндіна, О. Шевченківська тематика на уроках аналізу тексту [Текст] / О. Баяндіна // Дивослово. – 2009. – № 3. – С. 36-37.
• Бондаренко, Ю. Аналіз ідейного змісту творів у старших класах [Текст] : філософсько-історична проблема ідеаційності у викладання української літератури / Ю. Бондаренко // Дивослово. – 2008. – № 6. – С. 19-24.
• Бондаренко, Юрій Дослідження ціннісних та цільових пріоритетів персонажів у процесі шкільного аналізу літературного твору [Текст] : [матеріали до уроку] / Юрій Бондаренко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2013. – № 7/8. – С. 28–31. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бондаренко, Юрій Концептуально-жанровий аналіз літературного твору в школі [Текст] : на матеріалі комедії М. Куліша "Мина Мазайло" / Юрій Бондаренко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2012. – № 3. – С. 13-16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бондаренко, Юрій Концептуально-образний аналіз літературного твору в школі [Текст] / Юрій Бондаренко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2011. – № 11. – С. 11-14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бондаренко, Ю. Міфопоетичний аналіз творів історіософського змісту на уроках літератури [Текст] / Ю. Бондаренко // Українська мова і література в школі. – 2006. – № 3. – С. 25-29.
• Бондаренко, Юрій Сюжетно-концептуальний шлях аналізу літературного твору в школі [Текст] : на матеріалі новели О. Кобилянської "Valse melancholique" / Юрій Бондаренко // Українська мова і література в школі. – 2011. – № 2. – C. 22-25. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бондаренко, Ю. Формування історичного мислення школярів під час аналізу мови художніх творів [Текст] / Ю. Бондаренко // Українська мова і література в школі. – 2005. – № 8. – С. 30-34.
• Бондаренко, Юрій Художній конфлікт як предмет вивчення в процесі шкільного аналізу літературного твору [Текст] / Юрій Бондаренко // Українська література в загальноосвітній школі. – 2011. – № 6. – С. 12-15. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бораненкова, Л. В. Урок-мастерская ценностных ориентаций по рассказу В. П. Астафьева "Конь с розовой гривой" [Текст] : [урок литературы] : 6 класс / Л. В. Бораненкова // Литература в школе с приложением "Уроки литературы". – 2011. – № 9. – С. 38-41.
• Брозенко, Т. А. Літературознавчий аналіз тексту у форматі уроку [Текст] / Т. А. Брозенко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2006. – № 1. – С. 5-13.
• Бронзенко, Т. Як навчити свідомо сприймати літературу? [Текст] : Проблемно-пошукові та дослідницькі завдання в системі ідейно-художнього аналізу твору / Т. Бронзенко // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2007. – № 7. – С. 47-56.
• Бурбело, Л. "Поему давню розкажу вам, люди..." [Текст] : структурно-семантичний аналіз поеми класика в'єтнамської літератури ХІХ ст. Нгуєн Дінь Тьєу "Лук Ван Тієн" / Л. Бурбело // Зарубіжна література. Шкільний світ. – 2009. – № 13-14. – С. 16-22.
• Буркалець, Н. Вивчення новели як методична проблема [Текст] : Жанровий аналіз новели Л.Пономаренко "Гер переможений" / Н. Буркалець // Українська література в загальноосвітній школі. – 2007. – № 5. – С. 15-18.
• Буркалець, Н. Жанровий аналіз як спосіб структурування і систематизації знань п'ятикласників про прозову літературну казку (за новою програмою) [Текст] / Н. Буркалець // Українська мова і література в школі. – 2006. – № 7. – С. 28-31.
• Васильева, Н. А. Рассказ В. Набокова "Лебеда" [Текст] : [урок литературы]. 8 класс / Н. А. Васильева // Литература в школе с приложением "Уроки литературы". – 2010. – № 11. – С. 40-42.
• Васюта, С. Схема-алгоритм як ефективний засіб аналізу художнього твору [Текст] / С. Васюта // Українська література в загальноосвітній школі. – 2004. – №10. – С.10-14.
• Вишницкая, Ю. В. Семантическое декодирование французской поэзии рубежа ХІХ-ХХ веков [Текст] / Ю. В. Вишницкая // Зарубіжна література в школах України. – 2010. – № 1. – С. 20-21. – Мистецтво аналізу.
• Вінничук, Г. Виразне читання як засіб аналізу художнього твору [Текст] : урок за віршем "Весняна гроза" Ф. Тютчева / Г. Вінничук // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2008. – № 2. – С. 21-23.
• Волошина, Н. Ю. Шляхи аналізу художніх творів і вимоги до нього [Текст] / Н. Ю. Волошина, О. М. Бандура // Українська література в загальноосвітній школі. – 2003. – №7. – С. 2–6.
• Гаврилова, Т. Народознавчий аспект повісті І.Нечуя-Левицького "Кайдашева сім`я" [Текст] : Окремі моменти вивчення твору, 10 клас / Т. Гаврилова // Українська література в загальноосвітній школі. – 2005. – № 4. – С. 34-38.
• Галицкая, Т. Быть и оставаться человеком:(Комплексный анализ художественного произведения с использованием творческих заданий.Ф. Достоевский "Преступление и наказание") [Текст] / Т. Галицкая // Зарубіжна література. – 2004. – №39. – С. 4-12. – (Моделюємо систему уроків).
• Галицких, Е. О. "Время детства" в книге Владимира Крупина "Босиком по небу" [Текст] : [урок литературы] : 5 класс / Е. О. Галицких // Литература в школе с приложением "Уроки литературы". – 2011. – № 9. – С. 43-45.
• Гдовська, Б. Стилістичний аналіз поетичного твору [Текст] / Б. Гдовська // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2004. – №6. – С.35-36.
• Геворкян, Р. Твое лицо в его простой оправе [Текст] : анализ стихотворения А.Блока "О доблестях, о подвигах, о славе" в форме диалога между режиссером и актером / Р. Геворкян // Зарубіжна література. Шкільний світ. – 2009. – № 21-24. – С. 91-93.
• Глеб, О. Як перетворити "вірш поета" на "вірш читача"? [Текст] : оптимальні шляхи подолання труднощів в інтерпретації та шкільному аналізі старшокласниками ліричних і ліро-епічних творів / О. Глеб // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2010. – № 9. – С. 93-100.
• Глибовец, В. В. "Одно из глубочайших созданий Гоголя" [Текст] : урок текстуального анализа повести Н. В. Гоголя "Шинель". 9 клас / В. В. Глибовец // Зарубіжна література в школах України. – 2010. – № 5. – С. 21-26.
• Гнатюк, А. Н. Поезія обпаленої душі [Текст] : Урок аналізу поетичного тексту (комбінований, з елементами порівняння) в річищі мистецького напряму.(До 185-річчя від дня народження А.Фета) 10клас / А. Н. Гнатюк // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2005. – № 12. – С. 38-39. – (А.Фет. Лірика: у пошуках методичних варіантів).
• Гоголь, Н. Психолого-педагогічні передумови формування в учнів 5-6 класів естетичної оцінки художнього твору [Текст] / Н. Гоголь // Українська література в загальноосвітній школі. – 2008. – № 9. – С. 37-42.
• Головченко, Н. Вступні заняття як важлива складова структурно-стильового шляху аналізу художнього тексту [Текст] : на прикладі вивчення літератури модернізму / Н. Головченко // Зарубіжна література. Шкільний світ. – 2008. – № 21. – С. 22-21.
• Градовський, А. В. Вірш Поля Верлена "Дон Кіхотові" [Текст] / А. В. Градовський // Зарубіжна література в навчальних закладах. – 2004. – №11. – С.10. – мистецтво поетичного аналізу.
• Градовський, А. В. Структуральний аналіз на уроці зарубіжної літератури [Текст] : на прикладі феєрії Моріса Метерлінка "Синій птах" / А. В. Градовський // Зарубіжна література в школах України. – 2009. – № 3. – С. 56-57.
• Гребенюк, Т. Категорія події в рецептивно-комунікативній парадигмі аналізу літературного твору [Текст] / Т. Гребенюк // Слово і час. – 2008. – № 4. – С. 50-56.
• Грінченко, Л. О. Компаративний аналіз художніх текстів на уроках української та зарубіжної літератури [Текст] / Л. О. Грінченко, В. В. Зайцева // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2009. – № 8. – С. 2-5.
• Губенко, Г. Поетизація кохання у ліриці Сапфо [Текст] : конспект уроку аналізу поетичного тексту із застосуванням інтерактивних прийомів. 8 клас / Г. Губенко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2010. – № 10. – С. 12-14.
• Гузь, О. У світовому ракурсі [Текст] : начерки до уроків аналітико-інтерпраційного осмислення поезії Ліни Костенко / О. Гузь // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2008. – № 3. – С. 8-15.
• Гукова, О. О. Біографічний аналіз художнього твору [Текст] : фрагменти конспектів уроків / О. О. Гукова // Зарубіжна література в школах України. – 2013. – № 1. – С. 16–23.
• Фрагменти робіт до теми "Пообразний аналіз художнього твору" [Текст] / Ірина Гундерич, О. Комар, О. Хмельницька [et al.] // Зарубіжна література в школах України. – 2012. – № 9. – С. 13-18.
• Демчук, О. Не розкіш, а необхідність [Текст] : програма спецкурсу для старшокласників "Види аналізу художніх текстів" / О. Демчук // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2003. – №4. – С. 128-133.
• Стилістичний аналіз художнього твору [Текст] : фрагменти конспектів уроків / Н. С. Дець, О. В. Сметюх, І. О. Ткач [et al.] // Зарубіжна література в школах України. – 2013. – № 2. – С. 13–19.
• Комбінований аналіз художніх творів у практиці вчителів-словесників [Текст] : [уроки літератури] / О. О. Діденко, Л. М. Качур, С. О. Дячок [et al.] // Зарубіжна література в школах України. – 2012. – № 11. – С. 12–17.
• Дмитракова, К. И. Рассказ А. Грина "Победитель" [Текст] : мастерская творческого письма и ценностных ориентаций. 7-9 классы / К. И. Дмитракова // Литература в школе с приложением "Уроки литературы". – 2010. – № 11. – С. 38-40.
• Дубровина, Л. В. "Белоснежное диво природы" [Текст] : [урок русской литературы. 6 класс] / Л. В. Дубровина // Уроки литературы (Приложение к журналу "Литература в школе"). – 2008. – № 8. – С. 7-8.
• Дупленко, М. В. "Бородино" М. Ю. Лермонтова и Бородинское сражение в романе "Война и мир" Л. Н. толстого [Текст] : сравнительный анализ в классах математического профиля / М. В. Дупленко, Л. И. Петриева // Литература в школе с приложением "Уроки литературы". – 2010. – № 10. – С. 33-35.

1   2    3    4