Електронний каталог

• Класифікатори
• Т

тренінгові технологіі навчання

Документи:

• Із скарбнички педагогічних знахідок учасників дистанційного тренінгу [Текст] : [із світової літератури] / роботи: В. Устіяновської, С. Дячок, Н. Рябошапко, А. Химинкць, Л. Соломки, Л. Качур, Л. Урожай // Зарубіжна література в школах України. – 2011. – № 9. – С. 12-14.
• Психологічний супровід навчально-виховного процесу в межах освіти для стійкого розвитку [Текст] : [тренінгові заняття для учнів, батьків та вчителів] / уклад. Ю. В. Рибальченко // Шкільному психологу. Усе для роботи. – 2017. – № 12. – С. 8–28.
• Артеменко, І. О. Тренінг "Навчально-методичні аспекти підготовки до ЗНО та ДПА з історії України" [Текст] / І. О. Артеменко // Історія та правознавство. – 2019. – № 4/5. – С. 8–13.
• Артеменко, І. О. Тренінг "Навчально-методичні аспекти підготовки до ЗНО та ДПА з історії України" [Текст] / І. О. Артеменко // Історія та правознавство. – 2019. – № 6. – С. 7–12. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Балик, Н. Система доцільно дібраних ігрових вправ для проведення тренінгу "INTEL a навчання для майбутнього" [Текст] / Н. Балик, В. Галан // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 6. – С. 181-188.
• Бельков, С. А. К проблеме формализации процессов обучения и тренинга [Текст] / С. А. Бельков // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2009. – № 7. – С. 49-58.
• Богословская, О. Тренинг как обучающая технология [Текст] / О. Богословская, В. Павлова // ALMA MATER: Вестник высшей школы. – 2007. – № 5. – С. 8-11. – В творческой мастерской преподавателя.
• Бучинська, Т. Тренінгові технології у професійній підготовці майбутніх вчителів іноземних мов [Текст] / Т. Бучинська // Проблеми і перспективи наук в умовах глобалізації. – 2006. – С. 170–175. – Бібліогр. в кінці ст.
• Грінченко, В. Г. Ключові ідеї навчальних проектів (з практики проведення тренінгу за програмою "lntel® навчання для майбутнього") [Текст] / В. Г. Грінченко // Історія та правознавство. – 2018. – № 10/11. – С. 18–25. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Дмитрів, О. Тренінгові заняття для формування толерантності у старшокласників на уроках англійської мови [Текст] / О. Дмитрів // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна. – 2005. – Вип. 20. – С. 171-175.
• Дмитрук, С. Груподинамічні вправи як засіб формування корпоративної культури [Текст] / С. Дмитрук // Рідна школа. – 2006. – № 3. – С. 48-49.
• Дудін, О. До питань навчальної програми "Intel - навчання для майбутнього" для студентів факультетів історичного та іноземних мов [Текст] / О. Дудін, Н. Маланюк, О. Мартинюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 6. – С. 62-67. – Інформаційні технології у навчальному процесі.
• Ензельт, О. П. Організація навчання педагогів гімназії засобами тренінгових технологій на засадах андрагогічного підходу [Текст] / О. П. Ензельт // Парадигмальна модель керівника сфери освіти у контексті євроінтеграційних процесів : матеріали Міжнародного форуму управлінської діяльності ( 18-19 травня 2019 року, м. Тернопіль) / редкол.: В. П. Кравець, С. Т. Вихор, О. Т. Винничук [та ін.] ; відпов. за вип. О. С. Боднар, Г. М. Мешко. – Тернопіль : Крок, 2019. – С. 199–202. – Бібліогр. в кінці ст.
• Згурська, С. Технології навчання [Текст] : методика використання тренінгу під час уроків у 6-му класі / С. Згурська // Біологія. Шкільний світ. – 2019. – № 2. – С. 45–49. – Бібліогр. в кінці ст.
• Казьміришена-Файденко, Олеся Використання тренінгових технологій в системі сучасної освіти [Текст] / Олеся Казьміришена-Файденко // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2011. – С. 58-60. – Бібліогр. в кінці ст.
• Качан, О. А. Інтеграція тренінгових технологій в освітній процес фізичного виховання [Текст] / О. А. Качан, О. М. Онішкевич // Фізичне виховання в рідній школі. – 2021. – № 3. – С. 25–30. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кордонська, А. В. Використання тренінгових технологій на заняттях української словесності [Текст] / А. В. Кордонська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2012. – № 22/24. – С. 8-14. – Бібліогр. в кінці ст.
• Коростелев, В. А. Тренинговые технологии как пропуск в Болонский "экспрес" [Текст] / В. А. Коростелев // Болонський процес: перспективи і розвиток у контексті інтеграції України в європейський простір вищої освіти. – 2004. – С. 91-96.
• Криворучко, М. В. Тренінгові заняття з екології [Текст] / М. В. Криворучко // Біологія. – 2008. – № 35. – С. 4-9.
• Лазаревська, О. М. Розвиток креативності особистості у професійній підготовці студентів [Текст] / О. М. Лазаревська // Удосконалення змісту й технологій оцінювання якості підготовки майбутніх фахівців відповідно до вимог Європейської асоціації якості освіти. – 2007. – С. 36-40.
• Леонова, Наталія Тренінг як засіб формування комунікативної компетенції та мовленнєвої активності учнів [Текст] : [українська література] / Наталія Леонова // Українська мова та література. – 2014. – № 1. – С. 11–13. – Бібліогр. в кінці ст.
• Лозова, О. В. Використання елементів тренінгових технологій на уроках у старших класах [Текст] : на прикладі вивчення драми Макса Фріша "Санта Крус" / О. В. Лозова // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2008. – № 2. – С. 27-28.
• Моньков, С. О. Використання тренінгових технологій [Текст] / С. О. Моньков // Фізика в школах України. – 2007. – № 5. – С. 2-5.
• Оденцова, В. М. Програма занять з підготовки учнів до іспитів [Текст] / В. М. Оденцова // Трудове навчання в школі. – 2010. – № 4. – С. 24-2-24-16. – Педагогічна академія Пані Софії.
• Панасюк, І. Застосування навчальних тренінгів у підготовці вчителів фізичної культури [Текст] / І. Панасюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 5. – С. 7-10. – Професійна освіта.
• Сергієнко, О. Щасливе дитинство – успішне майбутнє [Текст] : заняття з елементами тренінгу / О. Сергієнко // Психолог. – 2018. – № 19/20. – С. 76–83. – Додатки. – Бібліогр.: с. 78.
• Сидоренко, В. Формування професійних умінь і навичок у майбутніх фахівців з експлуатації та обслуговування теплоенергетичного устаткування засобом навчального тренінгу [Текст] / В. Сидоренко, Л. Синенко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2008. – № 5. – С. 56-60.
• Струк, О. Деякі рекомендації щодо усунення недоліків при створенні портфоліо учасниками програми "Intel - навчання для майбутнього" [Текст] / О. Струк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 6. – С. 127-129. – Інформаційні технології у навчальному процесі.
• Ткаченко, І. М. Бібліотренінги як метод промоції дитячого читання [Текст] / І. М. Ткаченко // Шкільний бібліотекар. – 2016. – № 11. – С. 2–6. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чалабієв, Р. Проектна технологія та метод тренінгу [Текст] / Р. Чалабієв // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2008. – № 1. – С. 51-53.
• Чащіна, В. О. Тренінгові технології на різних етапах уроку [Текст] / В. О. Чащіна, О. М. Лимар // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2013. – № 2. – С. 7–19.
• Чуйко, Ю. Тренінг як форма активного навчання [Текст] : [урок хімії] / Ю. Чуйко // Хімія. Шкільний світ. – 2010. – № 7. – С. 20-22. – Інтерактивне навчання.
• Щербак, С. М. Методика проведення тренінгових занять з питань профілактики ВІЛ-інфекції серед шкільної молоді [Текст] / С. М. Щербак // Біологія. – 2008. – № 5. – С. 2-5.