Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.0 Загальна педагогіка

74.05 Неперервна освіта

Документи:

• Педагогічна адаптація учнів 5-го класу до навчання в основній школі [Текст] : Методичні рекомендації // Українська мова і література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. – 2005. – № 2. – С. 58-59. – ( Перший раз- у п'ятий клас).
• Александров, В. Про життєву важливість безперервної освіти громадян і про її реалізацію засобами НТП [Текст] / В. Александров // Післядипломна освіта в Україні. – 2006. – № 1. – С. 59-61.
• Андріяко, Ю. В. Науково-методичне забезпечення ступеневої освіти [Текст] / Ю. В. Андріяко // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – 2001. – Ч. 2. – С. 156-161.
• Антонова, О. Є. Загальнопедагогічна підготовка майбутнього вчителя як умова ефективності неперервної освіти [Текст] / О. Є. Антонова // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – 2001. – Ч. 1. – С. 199–202.
• Антонюк, В. Якісна система безперервної освіти як умова підвищення конкурентоспроможності України та її регіонів [Текст] / В. Антонюк, Ю. Дорофєєва // Україна: аспекти праці. – 2010. – № 5. – С. 11-18.
• Астахова, В. І. Неперервна освіта: підсумки першого десятиріччя [Текст] / В. І. Астахова // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – 2001. – Ч. 1. – С. 94–99.
• Астахова, К. Комплекс безперервної освіти [Текст] : харківські напрацювання / К. Астахова // Освіта. – 2016. – 10 серп. (№ 33). – С. 4–5.
• Баран, Я. А. Наступність як один з елементів системи безперервної освіти [Текст] / Я. А. Баран, Б. Я. Петришак // Нові технології навчання. – 2003. – Спеціальний випуск, ч. 2 : Мат. наук.-метод. конф. "Проблеми безперервної освіти в суч. умовах соц.-екон. розв. України", 14-15 лист. 2002 р., м. Івано-Франківськ. – С. 13-16.
• Барбіна, Єлизавета Функції педагогічної майстерності у системі неперервної педагогічної освіти [Текст] / Єлизавета Барбіна // Педагогічна майстерність академіка Івана Зязюна. – 2013. – С. 244–251. – Бібліогр. в кінці ст.
• Барбіна, Є. С. Професійна підготовка фахівців у системі неперервної освіти: вузівський етап [Текст] / Є. С. Барбіна // Педагогічні науки. – 2011. – Вип. 60. – С. 191–194. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бірюкова, М. В. Регіональні особливості системи неперервної освіти [Текст] / М. В. Бірюкова // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – 2001. – Ч. 1. – С. 169–173.
• Богуш, А. Передшкільна освіта в сучасному освітньому просторі [Текст] / А. Богуш // Рідна школа. – 2014. – № 12. – С. 8–11. – Бібліогр. в кінці ст.
• Брегін, М. Г. Різноманітність оцінки неперервної освіти [Текст] / М. Г. Брегін // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Сер. 7. Релігієзнавство. Культурологія. Філософія. – 2010. – Вип. 25 (38). – С. 11-12.
• Булгакова, Н. Наступність між дошкільною та початковими ланками [Текст] / Н. Булгакова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2010. – № 2. – С. 52-53.
• Вашуленко, О. Дидактичнне забезпечення наступності [Текст] / О. Вашуленко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2007. – № 9. – С. 6-9.
• Вашуленко, О. Питання наступності в педагогічній теорії [Текст] / О. Вашуленко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2005. – № 4. – С. 49-59.
• Веретенко, Т. Г. Умови розвитку професіоналізму сучасного педагога [Текст] / Т. Г. Веретенко // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – 2001. – Ч. 2. – С. 164-168.
• Вієвська, М. Формування мотивації фахівця до безперервної професійної освіти [Текст] / М. Вієвська, Л. Красовська // Вища школа. – 2011. – № 1. – С. 75-82. – Бібліогр. в кінці ст.
• Возняк, О. Порівняльний аналіз формальної та неформальної освіти в контексті євроінтеграції освітнього простору [Текст] / О. Возняк // Вища школа. – 2016. – № 2. – С. 41–47. – Бібліогр. в кінці ст.
• Войцехівський, М. Наступність та неперервність у формуванні змісту освіти у контексті її профілізації [Текст] / М. Войцехівський, О. Кочерга // Післядипломна освіта в Україні. – 2015. – № 1. – С. 35–38. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вольянська, Світлана Що забезпечує комплексне розв'язання завдань [Текст] : модель багатовекторної системи безперервної освіти педагогічних працівників на регіональному рівні / Світлана Вольянська // Управління освітою. Шкільний світ. – 2013. – № 17. – С. 11–16. – Бібліогр. в кінці ст.
• Воробієнко, П. П. Педагогічне обгрунтування системи фільтрації нецільових ресурсів мережі Інтернет [Текст] / П. П. Воробієнко, В. А. Каптур, О. А. Василенко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2013. – № 1. – С. 170–175. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вровчук, І. З початкової в основну: проблеми наступності [Текст] / І. Вровчук // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2010. – № 7-8. – С. 54-57.
• Гілязова, С. Чого я чекаю від 5-го класу? [Текст] : Контрольна робота для випускників початкової школи / С. Гілязова, С. Ступіна, Л. Чебикіна // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2005. – № 17-18. – С. 71-74. – Я працюю в п'ятому класі.
• Голобородько, Є. П. Неперервна освіта і особистість вчителя [Текст] / Є. П. Голобородько // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – 2001. – Ч. 1. – С. 58–61.
• Головко, В. А. Рівні взаємодії неперервної освіти і самоосвіти в контексті освітніх реформ [Текст] / В. А. Головко // Науковий вісник Кременецького обласного гуманітарно-педагогічного інституту ім. Тараса Шевченка. – [2013]. – Вип. 2. – С. 52–56. – Бібліогр. в кінці ст.
• Горішна, Надія Розвиток професійної компетентності соціального працівника у системі безперервної освіти США [Текст] / Надія Горішна // Формування професіоналізму фахівця в системі безперевної освіти. – 2012. – С. 9–11. – Бібліогр. в кінці ст.
• Григор/єва, Н. В. Науково-методичне забезпечення розвитку професіоналізму вчителів географії в умовах неперервної освіти [Текст] / Н. В. Григор/єва // Географія та економіка в рідній школі. – 2016. – № 10. – С. 4–6. – Бібліогр. в кінці ст.
• Григор'єва, Т. Особливості навчання іноземних мов дорослих [Текст] / Т. Григор'єва // Вісник Львівського університету. Сер. педагогічна. – 2005. – Вип. 20. – С. 40-83.
• Гудінова, Д. Робота школи та дитсадка [Текст] / Д. Гудінова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2007. – № 9. – С. 10-14.
• Гусєєва, В. Проблеми наступності й безперервності освіти в початковій та середній школі: нотатки з досвіду [Текст] / В. Гусєєва // Іноземні мови в сучасній школі. – 2012. – № 1. – С. 39-42. – Бібліогр. в кінці ст.
• Десятов, Т. Вплив глобалізації та інтернаціоналізації світового господарства на розвиток неперервної освіти [Текст] / Т. Десятов // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2005. – № 3. – С. 9-17.
• Дзвінчук, Д. Рух до суспільства знань і нова парадигма безперервної освіти [Текст] / Д. Дзвінчук // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Філософія. – 2005. – Вип. 13. – С. 101-105.
• Домаш, Л. Реалізація принципів наступності й неперервності між дошкільною і початковою освітою [Текст] / Л. Домаш // Сучасна школа України. Шкільний світ. – 2009. – № 9. – С. 40-45.
• Ермолаева, М. В. Современные подходы к изучению мотивации непрерывного образования на протяжении жизненного пути [Текст] / М. В. Ермолаева, Д. В. Лубовский // Мир психологии. – 2013. – № 3. – С. 132–139. – Библиогр. в конце ст.
• Зюнькіна, О. Поняття "інформальна освіта" у контексті розвитку неперервної освіти [Текст] / О. Зюнькіна // Початкова школа. – 2008. – № 2. – С. 56-59.
• Зязюн, І. А. Неперервна освіта як основа соціального поступу [Текст] / І. А. Зязюн // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – 2001. – Ч. 1. – С. 15–23.
• Іванова, С. О. Безперервна освіта - рушійна сила розвитку громадянського суспільства і політика держави [Текст] / С. О. Іванова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Сер. 7. Релігієзнавство. Культурологія. Філософія. – 2010. – Вип. 25 (38). – С. 80-82.
• Калганова, И. Н. Преемственность дошкольного и начального образования [Текст] / И. Н. Калганова, Н. Е. Шевчугова // Начальная школа. – 2007. – № 2. – С. 6-8.
• Киричков, Ю. В. Організація неперервної освіти в Національному технічному університеті України "КПІ" [Текст] / Ю. В. Киричков // Шлях освіти. – 2012. – № 1. – С. 31-33.
• Когут, Ольга Інноваційні технології як інструмент розвитку регіональної методичної служби [Текст] / Ольга Когут // Studia Methodologica. – 2013. – Вип. 35 : Поетика лірики : зб. наук. праць пам'яті доктора філол. наук., професора Т. Волкової. – С. 188–192. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кожевников, В. Наступність як загальнопедагогічний закон [Текст] / В. Кожевников // Рідна школа. – 2006. – № 9. – С. 22-24.
• Кожевніков, В. Наступність етапів освіти [Текст] / В. Кожевніков // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2007. – № 9. – С. 3-6.
• Козаков, В. А. Педагогізація суспільства як передумова неперервної освіти: шляхи, досвід [Текст] / В. А. Козаков, Д. І. Дзвінчук // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. – 2001. – Ч. 1. – С. 104–111. – Бібліогр. в кінці ст.
• Комінарець, Т. В. Психолого-педагогічні засади втілення принципів наступності та перспективності в педагогічній діяльності вихователів дошкільних навчальних закладів та вчителів початкових класів [Текст] / Т. В. Комінарець // Психолого-педагогічні засади діяльності фахівця: історія, теорія, практика. – 2013. – С. 113–118. – Бібліогр. в кінці ст.
• Красногрудь, Н. Б. Управління якістю неперервної освіти педагогів [Текст] / Н. Б. Красногрудь, О. В. Тупікіна // Завучу. Усе для роботи. – 2013. – № 5/6. – С. 23–28.
• Крижанівський, Є. І. Неперервна освіта в інформаційному суспільстві та у суспільстві знань [Текст] / Є. І. Крижанівський, Д. І. Дзвінчук // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Сер. 7. Релігієзнавство. Культурологія. Філософія. – 2010. – Вип. 25 (38). – С. 12-17. – Бібліогр. в кінці ст.
• Крижанівський, Є. І. Безперервна освіта - необхідна умова життєвого успіху [Текст] / Є. І. Крижанівський, Д. І. Дзвінчук // Нові технології навчання. – 2003. – Спеціальний випуск, ч. 2 : Мат. наук.-метод. конф. "Проблеми безперервної освіти в суч. умовах соц.-екон. розв. України", 14-15 лист. 2002 р., м. Івано-Франківськ. – С. 5-9.
• Кузьмінська, О. Г. Дистанційні технології навчання в системі неперервної освіти [Текст] / О. Г. Кузьмінська, Н. В. Михайлова // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2011. – № 2. – С. 40-43.
• Кучерук, О. Я. Використання нових інформаційних технологій в умовах створення системи неперервної підготовки фахівців з прикладної математики [Текст] / О. Я. Кучерук // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2007. – Вип. 330 : Педагогіка та психологія. – С. 94–98. – Бібліогр. в кінці ст.

1   2