Електронний каталог

• Класифікатори
• 74.20.04 Статевовікові та індивідуальні особливості особистості учня та їх врахування у вихованні

74.20.041 Педагогічна характеристика вікових груп. Врахування вікових особливостей у вихованні і розвитку школярів

Документи:

• Підлітки : етапи зростання ( Віковий підхід -це врахування вікових особливостей у процесі виховання) [Текст] // Завуч. Шкільний світ. – 2004. – №20-21. – С.30-38.
• Береговой, Я. Как преодолеть возрастную разобщенность школьников? [Текст] / Я. Береговой // Социальная педагогика. – 2004. – №1. – С.63-72.
• Бісик, Н. Василь Сухомлинський і культура взаємин підлітків [Текст] / Н. Бісик // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 5, Спецвипуск : Василь Сухомлинський і сучасність: Батьківська педагогіка. – С. 225-227.
• Иванова, Е. М. Формирование новой культуры отношений [Текст] / Е. М. Иванова // Начальная школа. – 2006. – № 3. – С. 11-15.
• Кізь, О. Ідеї В.О. Сухомлинського у вивченні гендерних уявлень депривованого юнацтва [Текст] / О. Кізь // Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2002. – № 5, Спецвипуск : Василь Сухомлинський і сучасність: Батьківська педагогіка. – С. 258-264.
• Кікінежді, О. Чи підвладна психологія молодшого школяра гендерним (статевим) стереотипам? [Текст] / О. Кікінежді // Початкова школа. – 2005. – № 11. – С. 57-61.
• Крушельницкая, О. Отвергнутые дети: чем им помогут социальный педагог и классный руководитель [Текст] / О. Крушельницкая, А. Третьякова // Социальная педагогика. – 2004. – №1. – С.41-48.
• Малахова, О. В. Проблема ровесницьких стосунків дітей молодшого шкільного віку очима дорослого співтовариства [Текст] / О. В. Малахова // Гуманітарні науки. – 2006. – № 1. – С. 104-108.
• Маленкова, Н. Л. Воспитание юношей и девушек в старшей школе [Текст] / Н. Л. Маленкова // Народное образование. – 2011. – № 6. – С. 256-261.
• Мовчун, А. Акуратність, відповідальність, дисциплінованість - важливі особистісні організаційні якості молодших школярів [Текст] / А. Мовчун, Л. Хоружа // Початкова школа. – 2006. – № 9. – С. 57-58. – Абетка морально.
• Моляко, Р. "Свет мой, зеркальце, скажи..." Самооценка внешности в подростковом и юношеском возрасте [Текст] / Р. Моляко // Социальная педагогика. – 2004. – №1. – С.73-75.
• Мороз, Л. В. Вплив функціональних показників тулуба на стан постави молодших школярів [Текст] / Л. В. Мороз, О. О. Єжова // Довкілля та здоров’я. – 2005. – № 2. – С. 51-53.
• Павленко, Л. П. Щоденник розвитку особистості учня початкової школи [Текст] / Л. П. Павленко // Початкове навчання та виховання. – 2005. – № 16-18. – С. 56-64.
• Петрова, Т. В. Дифференцированный подход в воспитании мальчиков и девочек младшего школьного возраста [Текст] : Рекомендации родителям и учителям / Т. В. Петрова // Начальная школа. – 2007. – № 8. – С. 7-9.
• Ростомова, В. М. Психолого-педагогічні та правові аспекти попередження ксенофобії у молодіжному середовищі [Текст] / В. М. Ростомова // Педагогічний альманах. – 2011. – Вип. 12, ч. 1. – С. 274–279. – Бібліогр. в кінці ст.