Електронний каталог
88.1 Історія психології
Підтеми:
Документи:
- "Благоговіння перед життям". А.Швейцер (1875-1965) [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 643-645.
- "Декларація" психолога. "Бліді коні Апокаліпсису". Ст. Цвейг (1881-1942) [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 646-650.
- "Мови" мозку, поведінки і свідомості. К.Прібрам [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 246-255.
- "Цілеспрямований" біхевіоризм і "проміжні перемінні" замість психічного. Е.Толмен (1886-1959) [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 213-214.
- "Я" та "інший" : три феномени психології Відродження [Текст] // Історія психології: Стародавній світ. Середні віки. Відродження : навч. посіб. для студ. вузів. – К. : Либідь, 2005. – С. 890-897.
- А.В.Петровський: перший досвід монографічного дослідження історії радянської психології [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 921-922.
- А.М.Ждан: періодизація становлення психологічних знань - провідна засада історії психології [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 948-949.
- А.О.Смирнов: історія психології як рушійна сила цієї науки [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 934-935.
- А.Робек і Т.К'єрнан: проста наочність як творча взаємодія ілюстрації з текстом в історико-психологічній літературі [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 924-925.
- Абстрактно-категорійний принцип у західноєвропейській психології в період схоластики [Текст] // Історія психології: Стародавній світ. Середні віки. Відродження : навч. посіб. для студ. вузів. – К. : Либідь, 2005. – С. 477-510.
- Антропологічний принцип у ранньосередньовічній психології та його матеріалістична тенденція [Текст] // Історія психології: Стародавній світ. Середні віки. Відродження : навч. посіб. для студ. вузів. – К. : Либідь, 2005. – С. 438-476.
- Арабська психологія доби Відродження [Текст] // Історія психології: Стародавній світ. Середні віки. Відродження : навч. посіб. для студ. вузів. – К. : Либідь, 2005. – С. 625-682.
- Біологічні корені творчості. Г.Гутман [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 669-670.
- Біхевіоризм - безвихідне спрямування психології [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 221-222.
- В.Шевчук: "ідеалістична блокада" розвитку психології з позицій прихильника діалектичного матеріалізму [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 931-933.
- Від смислу вчинку і життя до його стратегії. К.О.Абульханова-Славська [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 651-656.
- Відкриття людини в гуманістичній психології. Ф.Северин [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 525-532.
- Відношення розуму, "Я" і суспільства. Дж.Мід (1863-1931) [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 299-300.
- Відродження когнітивного аспекту психічного [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 256-261.
- Вірування в душу, похідні від анамізму [Текст] // Історія психології: Стародавній світ. Середні віки. Відродження : навч. посіб. для студ. вузів. – К. : Либідь, 2005. – С. 173-188.
- Вчинок і світ людини [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 726-743.
- Вчинок як минуле [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 744-770.
- Вчинок як основний пізнавальний осередок системи та історії психології [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 784-787.
- Вчинок як прафеномен. Праструктура вчинку [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 722-725.
- Г.Мерфі: поняттєві контроверсії чи поступальний рух історико-психологічної думки? [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 903-904.
- Г.С.Костюк: історія психології та історія людської культури у зв'язку з пояснювальним принципом детермінізму [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 902-903.
- Гештальттерапія та її джерела: екзистенціалізм і феноменологія. Ф.Перлз [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 564-565.
- Гормічна психологія В.Мак-Доугалла (1871-1938) [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 687-689.
- Гуманістична психологія [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 523-524.
- Д.Клейн: суттєвий перетин психології з філософією та іншими науками і непереборний пошук усе тих же метафізично тлумачених контроверсій [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 926-929.
- Дзеркальна інтеріоризація на основі адаптивної поведінки. Логіко-кібернетичний напрям у психології. В.Ешбі [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 243-245.
- Досвід систематизації психологічних знань. Психологія Ф.Зімбардо [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 799-811.
- Дослідження продуктивного мислення. М.Вертгаймер (1880-1943) [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 229-230.
- Думка і дія. С.Гемпшир [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 291-298.
- Е.Борінг: інсайт генія; Zeitgeist і наукова творчість у поступі експериментальної психології [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 905-906.
- Е.Сютіч і М.Віч: гуманістична психологія, її критерії та безконечний поклик [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 936-940.
- Егопсихологія. Захисні механізми на службі катарсису в подоланні страху смерті. А.Фрейд (1895-1982) [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 408-415.
- Ейдетичний напрям у психології. Е.Йєнш [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 233-236.
- Ерос і Танатос в їх протиставленні культурі. Катарсис як сублімація та перехід несвідомого у свідоме. З.Фрейд (1856-1939) [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 373-383.
- Ерос і цивілізація. Феномен одновимірної людини в ідеології розвиненого індустріального суспільства. Г.Маркузе (1898-1979) [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 463-471.
- Етапи інтеріоризації та культура знака. Л.С.Виготський (1896-1934) [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 306-316.
- З.Фрейд:життя для нашого часу. П.Гай [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 472-475.
- Загальнолюдське, класове та індивідуальне в ідеології як психологічна проблема. О.М.Раєвський (1881-1971) [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 872-874.
- Зв'язок теоретичного і практичного інтелекту в психології творчості. О.Я.Пономарьов та інші [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 671-675. – Помилка в назві. Правильно: Я. О. Понамарьов.
- Ідеологія в структурі вчинкового осередку психологічної системи [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 867-871.
- Ідеологія у психології [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 893-894.
- Ідея рефлекторного кільця і функціональні механізми поведінки. М.О.Бернштейн (1896-1966) [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 205-206.
- Ідея сигналу в поведінкознавстві. Поведінка як вища нервова діяльність і "муки свідомості". І.П.Павлов (1849-1936) [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 178-183.
- Інтеріоризація у світлі теорії системної локалізації вищих психічних функцій людини. О.Р.Лурія (1902-1975) [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 317-319.
- Інтерперсональна теорія катарсису. Г.Саллівен (1892-1949) [Текст] // Історія психології ХХ століття : Навч. посіб. для студ. вищих закладів освіти, що навч. за спец. "Психологія". – К. : Либідь, 1998. – С. 416-421.
1
2
3
4
5
6
|
