Електронний каталог

• Класифікатори
• Н

неблагополучні підлітки

Документи:

• Аминов, А. С. Молекулярно-клеточные спектральные характеристики минеральных веществ и микроэлементов подростков, проживающих в патронажных семьях [Текст] / А. С. Аминов // Теория и практика физической культуры. – 2012. – № 4. – С. 25-29. – Библиогр. в конце ст.
• Баженов, В. Г. Воспитание педагогически запущенных подростков [Текст] / В. Г. Баженов. – К. : Рад. школа, 1986. – 130 с. – 0,20.
• Байер, Е. А. Жизнеспособность воспитанников детского дома [Текст] / Е. А. Байер // Физическая культура в школе. – 2010. – № 1. – С. 40-42.
• Баранова, Т. Подростки с девиантным поведением: трудности социализации [Текст] / Т. Баранова // Социальная педагогика. – 2006. – № 4. – С. 47-54.
• Бахадова, Е. В. Неблагополучная семья как фактор формирования девиантного поведения детей [Текст] / Е. В. Бахадова // Вопросы психологии. – 2009. – № 1. – С. 37-50.
• Галагузова, М. А. Образование против преступности [Текст] / М. А. Галагузова, А. Г. Сломчинский // Педагогика. – 2007. – № 3. – С. 103-111.
• Глухова, М. Ф. Социальная ситуация психовозрастного развития подростка, оставшегося без попечения родителей [Текст] / М. Ф. Глухова // Ученые записки Московского гуманитарного педагогического института. – 2006. – Т. 4. – С. 82-92.
• Годовникова, Л. Работа с трудным случаем : [воспитательная работа с трудными подростками] [Текст] / Л. Годовникова // Народное образование. – 2009. – № 1. – С. 215-220.
• Докторович, М. О. Віктимність особистості: етіологія та генеза [Текст] / М. О. Докторович // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2009. – № 2. – С. 51-57.
• Дружинина, Н. Педагогическая поддержка подростков из неполных семей [Текст] / Н. Дружинина // Социальная педагогика. – 2007. – № 1. – С. 45-50. – Технология и практика.
• Железнякова, О. Как говорить с подростком о наркотиках [Текст] / О. Железнякова. – С. 53-56. – Для бесед с родителями.
• Журавлёв, Д. Неполные семьи: как помочь детям? [Текст] / Д. Журавлёв // Народное образование. – 2006. – № 1. – С. 211-218.
• Реабилитация личности несовершеннолетних правонарушителей [Текст] / Г. К. Зайцев, А. Г. Зайцев, М. Г. Дмитриев, И. Ю. Апалькова // Педагогика. – 2008. – № 6. – С. 55-61.
• Зикратов, В. Девиантно-делинквентное поведение детей и подростков [Текст] / В. Зикратов // Социальная педагогика. – 2008. – № 1. – С. 47-49.
• Зикратов, В. Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: взаимодействие семьи и школы [Текст] / В. Зикратов, И. Чеверда // Социальная педагогика. – 2006. – № 3. – С. 75-79. – Технология и практика.
• Клочинова, П. Профилактика асоциального поведения подростков [Текст] / П. Клочинова // Социальная педагогика. – 2006. – № 1. – С. 61-75.
• Курносова, Л. И. Опыт работы с неблагополучными семьями и подростками с девиантным поведением [Текст] / Л. И. Курносова. – С. 51-79.
• Кушнарьов, С. В. Соціалізація й система базових соціальних цінностей неповнолітніх засуджених [Текст] / С. В. Кушнарьов // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2010. – № 1. – С. 52-58.
• Кушнарьов, С. В. Злочинність неповнолітніх : думка населення й експертів [Текст] / С. В. Кушнарьов // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2008. – № 2. – С. 53-60. – Соціально-педагогічна профілактика адиктивної поведінки.
• Лютий, В. П. Чинники соціальної дезадаптації неповнолітніх засуджених, звільнених від відбування покарання з випробуванням [Текст] / В. П. Лютий // Соціальна педагогіка: теорія та практика. – 2008. – № 3. – С. 51-57.
• Мозговой, А. Непутевые сыновья [Текст] / А. Мозговой. – С. 63-68. – Для бесед с родителями.
• Морозов, В. Предупреждение экстремизма в подростковой среде средствами педагогики А.С. Макаренко [Текст] / В. Морозов // Социальная педагогика. – 2005. – № 4. – С. 84-90.
• Осадько, О. Допомога неблагополучним підліткам [Текст] / О. Осадько // Технології психологічного консультування. – К. : Ред. загальнопед. газ., 2005. – С. 106-116. – (Бібліотека "Шкільного світу").
• Палецкий, С. Социальное развитие неблагополучных учащихся в школьном научном сообществе [Текст] / С. Палецкий // Народное образование. – 2007. – № 5. – С. 217-222.
• Парфанович, І. Соціально-організаційні та психолого-педагогічні передумови профілактичної роботи правоохоронних органів з дітьми "групи ризику" [Текст] / І. Парфанович // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Сер. Педагогіка. Соціальна робота. – 2008. – Вип. 15. – С. 113-115.
• Полехина, М. Дворовые отряды - путь социализации трудных подростков [Текст] / М. Полехина // Социальная педагогика. – 2007. – № 1. – С. 51-57. – Технология и практика.
• Полехина, М. Дворовые отряды - путь к социализации трудных подростков [Текст] / М. Полехина // Народное образование. – 2007. – № 3. – С. 183-188.
• Рышкова, Л. М. Подготовка педагогов к работе с социально дезориентированными школьниками [Текст] / Л. М. Рышкова. – С. 94-100.
• Савина, Н. Н. Проблемы подростковой преступности в России [Текст] / Н. Н. Савина // Педагогика. – 2007. – № 1. – С. 33-39.
• Семкина, Е. А. Новыет возможности помощи бездомным и беспризорным детям и подросткам, употребляющим наркотические вещества [Текст] / Е. А. Семкина // Социальная работа. – 2007. – № 2. – С. 60.
• Таболова, Е. М. Психолого-педагогические принципы личностного развития учащихся с девиантным поведением [Текст] / Е. М. Таболова // Ученые записки Московского гуманитарного педагогического института. – 2006. – Т. 4. – С. 109-116.
• Ткачук, С. Причини асоціальної поведінки підлітків [Текст] / С. Ткачук // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. – 2009. – Вип. 18. – С. 105-107.
• Федорченко, Т. Методи корекційної роботи з агресивними дітьми і підлітками [Текст] / Т. Федорченко // Рідна школа. – 2007. – № 2. – С. 12-15.
• Черникова, Т. Трудный подросток: как вести беседу? [Текст] / Т. Черникова // Народное образование. – 2009. – № 6. – С. 243-251.
• Шаламова, Л. Программма " Школы социального развития" для подростков 12-13 лет [Текст] / Л. Шаламова // Социальная педагогика. – 2006. – № 3. – С. 96-98. – Технология и практика.