Електронний каталог

• Класифікатори
• І

інноваційне навчання

Документи:

• Інноваційний освітній проект "Природнича скарбниця" [Текст] // Інформатика. Шкільний світ. – 2013. – № 13. – С. 29–31.
• Педагогическая инноватика: инновационное образование, инновационное мышление, инновации [Текст] : материалы Междунар. науч.-практ. конф. : сб. науч. ст. / под ред. В. П. Делия. – Балашиха : Де-По, 2011. – 328 с. – ISBN 978-5-904147-15-0 : 138.00.
• Акініна, Н. Л. Навчально-методичне забезпечення модульно-рейтингової системи навчання [Текст] / Н. Л. Акініна // Проблеми освіти. – 2005. – Вип.42. – С. 19-31.
• Алексієнко, С. Інновааційні технології навчання як засіб ровитку творчої активності учнів [Текст] : Застосування комп'ютерно-інформаційних технологій у викладанні біології: вкладка / С. Алексієнко // Біологія. Шкільний світ. – 2010. – № 10. – С. 1-5.
• Антоненко, О. Структура готовності вчителя фізичного виховання до інноваційної навчальної діяльності [Текст] / О. Антоненко // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2006. – № 2. – С. 120-122.
• Бамбурак, Наталія Самовизначення особистості підлітка за умов інноваційного навчання [Текст] / Наталія Бамбурак // Вітакультурний млин. – 2005. – Модуль 1. – С. 30–33. – Бібліогр. в кінці ст.
• Баришполець, Олексій Експериментальне впровадження або Чи готова школа пройти крізь стрій невідворотних нововведень? [Текст] / Олексій Баришполець // Освіта. – 2013. – 7–14 серп. (№ 35). – С. 6–10.
• Концепция университетского инновационного географо-картографического образования [Текст] / А. М. Берлянт, И. К. Лурье, О. В. Тутубалина, Е. Р. Чалова // Вестник Московского университета Серия 5. География. – 2009. – № 2. – С. 6-12.
• Бєлий, В. Інновація у шкільних формах: шляхи формалізації [Текст] / В. Бєлий // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2009. – № 2. – С. 8-11.
• Бойко, М. М. Інноваційна діяльність майбутнього вчителя: проблеми і перспективи [Текст] / М. М. Бойко, В. Я. Млинко // Підготовка фахівців освітньої галузі за інноваційними технологіями: проблеми й перспективи. – 2010. – С. 21-24.
• Болгар, О. Інноваційні процеси в початковій школі. Інноваційні технології: пошуки, перспективи [Текст] / О. Болгар // Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2006. – № 3. – С. 91-95. – Теорія і методика навчання.
• Борисенко, Л. Л. Технологія оптимізації індивідуальних навчальних стилів студентів за умов інноваційної системи навчання у ВНЗ [Текст] / Л. Л. Борисенко // Нові технології навчання. – 2008. – Вип. 53. – С. 28-33. – Бібліогр. в кінці ст.
• Бузенко, С. А. П'ятикласник учора, сьогодні , завтра [Текст] : 12-річна школа / С. А. Бузенко // Математика в школах України. – 2006. – № 6. – C. 23-24.
• Василенко, Н. Інноваційний потенціал школи [Текст] / Н. Василенко // Директор школи. Шкільний світ. – 2011. – № 4. – С. 12-30.
• Горбатюк, Р. М. Принцип єдності цілей в інноваційному навчанні майбутніх інженерів-педагогів [Текст] / Р. М. Горбатюк // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 46. – С. 209-213.
• Груздева, Н. В. Инновационная направленность биологического образования: из опыта школ Санкт-Петербурга [Текст] / Н. В. Груздева, Г. Н. Панина // Биология в школе. – 2009. – № 6. – С. 19-24.
• Гуменюк, О. Пізнавально-суб'єктивний вплив у системі інноваційного навчання [Текст] / О. Гуменюк // Психологія і суспільство. – 2003. – №2. – С. 79-90.
• Даниленко, Л. Школа майбутнього як інноваційний ЗНЗ [Текст] / Л. Даниленко // Директор школи. Шкільний світ. – 2011. – № 4. – С. 1, 3-8.
• Дідик, Л. А. Система методичного забезпечення інноваційного навчального закладу [Текст] / Л. А. Дідик, К. Г. Постова // Освіта та розвиток обдарованої особистості. – 2017. – № 1. – С. 14–17. – Бібліогр. в кінці ст.
• Дідик, Р. М. Інноваційні методи роботи над словниковими словами у 2 класі [Текст] / Р. М. Дідик // Початкове навчання та виховання. – 2012. – № 26. – С. 2-20.
• Ерошенко, Р. А. Формирование компетентности учителя зарубежной литературы через использование инновационных технологий обучения : портрет проекта "Серебряный век" [Текст] / Р. А. Ерошенко // Гуманітарні науки. – 2009. – № 2. – С. 80-85.
• Жукова, Алла Умови функціонування та розвитку інноваційного освітнього середовища [Текст] / Алла Жукова // Директор школи. Шкільний світ. – 2013. – № 2. – С. 5–18. – Бібліогр. в кінці ст.
• Замрозевич, С. Інновації у сфері фізичного виховання дошкільних навчальних закладів [Текст] / С. Замрозевич // Науковий вісник Чернівецького університету. – 2008. – Вип. 406 : Педагогіка та психологія. – С. 36–40. – Бібліогр. в кінці ст.
• Зламанюк, Людмила Розвивати інноваційний потенціал учня [Текст] / Людмила Зламанюк // Біологія і хімія в сучасній школі. – 2012. – № 4. – С. 22-25. – Бібліогр. в кінці ст.
• Калмыков, А. А. Ожидание педагогической революции [Текст] / А. А. Калмыков // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2009. – № 5. – С. 50-56.
• Камінська-Клецкова, Я. Інноваційне навчання іноземних мов : з досвіду роботи гімназії "Ерудит" м. Києва [Текст] / Я. Камінська-Клецкова // Рідна школа. – 2009. – № 7. – С. 64-65.
• Качалова, Л. П. Педагогический потенциал инновационной образовательной среды в формировании педагогической культуры у студентов вуза - будущих учителей [Текст] / Л. П. Качалова, Д. В. Качалов // Наука и школа. – 2011. – № 2. – С. 8-11.
• Климюк, І. Інноваційні форми роботи з учнями на уроках географії та в позаурочний час [Текст] / І. Климюк // Географія та основи економіки в школі. – 2009. – № 3. – С. 8-9.
• Кляп, М. Інноваційні методи навчання у ВНЗ як інструмент інтернаціоналізації вищої освіти України [Текст] / М. Кляп // Вища освіта України. – 2015. – № 4. – С. 45–53. – Бібліогр. в кінці ст.
• Корнєв, В. П. Інноваційність - важлива ознака сучасної географічної освіти [Текст] / В. П. Корнєв // Географія. – 2009. – № 17. – С. 2-4. – Методичні рекомендації.
• Корнєєв, В. Інноваційні підходи до навчання географії [Текст] / В. Корнєєв // Географія та основи економіки в школі. – 2009. – № 7-8. – С. 21-25.
• Корякина, Н. И. Детский центр коммунального предприятия - инновационная форма образования для устойчивого развития [Текст] / Н. И. Корякина // Биология в школе. – 2009. – № 6. – С. 43-48. – Внеклассная работа.
• Крисовата, Т. І. Використання інноваційних методів навчання на уроках української мови у початкових класах [Текст] : дипломна робота / Т. І. Крисовата ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ІПП, від-ня почат. освіти ; наук. кер. Г. С. Одинцова. – Тернопіль, 2013.
• Кумановська, В. В. Інноваційні форми роботи в профільних класах з української філології [Текст] / В. В. Кумановська // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2013. – № 5. – С. 2–5. – Бібліогр. в кінці ст.
• Кушнір, В. А. Структура навчальної ситуації з позиції діяльності та інноваційність навчання [Текст] / В. А. Кушнір // Шлях освіти. – 2012. – № 4. – С. 7–13. – Бібліогр. в кінці ст.
• Макаренко, М. Б. Використання інноваційних технологій для підвищення мотивації навчальної діяльності студентів вищої школи [Текст] / М. Б. Макаренко // Нові технології навчання. – 2008. – Вип. 53. – С. 51-55. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мальована, Юлія Використання інноваційних методів під час засвоєння теми "іменник" молодшими школярами [Текст] / Юлія Мальована // Проблеми та перспективи наук в умовах глобалізації. – 2012. – С. 70–72. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мамрич, С. Шляхи підготовки викладача до інноваційної діяльності у вищих технічних навчальних закладах [Текст] / С. Мамрич // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2005. – № 7. – С. 16-21.
• Манжос, Е. О. Формування професійної компетентності майбутнього вчителя засобами інноваційних технологій [Текст] / Е. О. Манжос // Педагогічні науки. – 2007. – Вип. 46. – С. 278-282.
• Матях, В. Шляхи оптимізації та інновації у функціональному навчанні з питань цивільного захисту [Текст] / В. Матях // Безпека життєдіяльності. – 2016. – № 8. – С. 29–31.
• Мельник, Н. А. Нові форми впровадження та поширення педагогічного досвіду як важлива умова створення інноваційного освітнього сере5довища [Текст] / Н. А. Мельник // Управління школою. – 2013. – № 34/36. – С. 88–93. – Бібліогр. в кінці ст.
• Мельник, Олена Історія в сільській школі [Текст] : адаптація традиційних та інноваційних методів навчання історії в умовах однокомплектної сільської школи / Олена Мельник // Історія України. – 2014. – № 10. – С. 16–20. – Бібліогр. в кінці ст.
• Морська, Л. І. Проектування педагогічних технологій інноваційного навчання як одне з сучасних завдань вищої освіти [Текст] / Л. І. Морська // Теоретичні та прикладні аспекти використання інформаційних технологій у системі університетської освіти. – 2008. – С. 12-15.
• Надвинична, Т. Параметри, критерії та організація діяльності вчителя з психологічного проектування системи навчальних задач [Текст] / Т. Надвинична // Освіта і управління. – 2010. – № 4. – С. 60-66.
• Овсянкіна, Л. Психолого-педагогічні аспекти інноваційного навчання у вищій школі [Текст] / Л. Овсянкіна // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2004. – № 6. – С. 145–151.
• Олешко, В. В. Інноваційна діяльність як засіб модернізації навчання на уроках хімії [Текст] / В. В. Олешко // Хімія. – 2008. – № 23. – С. 5-14.
• Остапченко, Т. Є. Створення освітнього середовища в системі професійної освіти - один з пріоритетних напрямів освітніх проектів КНАУФ [Текст] / Т. Є. Остапченко // Професійно-технічна освіта. – 2011. – № 3. – С. 13-17.
• Павлютенков, Є. М. Науково-методичний супровід інноваційних процесів у школі: проблеми директора [Текст] / Є. М. Павлютенков, В. Є. Штанова // Управління школою. – 2011. – № 7/9. – С. 2-9.
• Папуша, Т. В. Поєднання традиційних та інноваційних методів і форм роботи на уроках образотворчого мистецтва [Текст] / Т. В. Папуша // Нива знань. – 2015. – № 4. – С. 22–24.
• Пархоменко, Н. Є. Організація інноваційної й експериментальної діяльності навчальних закладів [Текст] : [навчання учнів за науково-педагогічним проектом "Росток", створення методичних рекомендацій щодо проведення уроків математики за технологією діяльнісного навчання] / Н. Є. Пархоменко ; упоряд. О. В. Ночвінова // Розкажіть онуку. – 2013. – № 11/12. – С. 54–59.

1   2