Електронний каталог

• Класифікатори
• Р

розумова працездатність

Документи:

• Апихтін, К. О. Вплив препарату Вітам на варіабельність серцевого ритму осіб напруженої розумової праці [Текст] / К. О. Апихтін // Довкілля та здоров’я. – 2010. – № 1. – С. 55-58.
• Басанець, Л. М. Розумова працездатність учнів середніх навчальних закладів різного типу [Текст] / Л. М. Басанець, О. І. Іванова // Довкілля та здоров’я. – 2007. – № 3. – С. 45-48.
• Безуглий, В. В. Фізичне виховання та його вплив на розумову працездатність [Текст] / В. В. Безуглий // Фізичне виховання в школах України. – 2010. – № 3. – С. 24-27.
• Бондаренко, Ірина Визначення фізичної та розумової працездатності студентів [Текст] / Ірина Бондаренко // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2011. – № 2. – С. 141-144. – Бібліогр. в кінці ст.
• Вадзюк, С. Коефіцієнт розумової працездатності та характеристика сприймання у дітей 10-13 років за різних метеоситуацій [Текст] / С. Вадзюк, Л. Олексюк // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2007. – № 6. – С. 112-120.
• Горбунова, Н. Л. Валеологический компонент на уроках иностранного языка [Текст] / Н. Л. Горбунова // Иностранные языки в школе. – 2008. – № 2. – С. 42-43.
• Зміна розумової працездатності учнів під впливом рухової активності [Текст] / Н. М. Грабик, І. Я. Грубар, Я. В. Якимишин, І. М. Нога // Інноваційні підходи до фізичного виховання і спорту учнівської та студентської молоді : друга Всеукраїнська конференція з міжнародною участю, 27-28 жовтня 2022 року / за заг. ред.: А. В. Огнистого, К. М. Огнистої ; ТНПУ ім. В. І. Гнатюка, Федерація бадмінтону України, Українська федерація учнівського спорту, Національний олімпійський комітет України. – Тернопіль : ТАЙП, 2022. – С. 61–68. – Бібліогр. наприкінці ст.
• Кальниш, В. В. Зміни розумової працездатності операторів за умов добової трудової діяльності [Текст] / В. В. Кальниш, А. В. Швець, О. І. Єщенко // Фізіологічний журнал. – 2011. – Т. 57, № 2. – С. 49-57.
• Кісель, О. В. Технологія здоров'язберігаючого підходу в аспекті попередження інформаційного та емоційного перевантаження учнів [Текст] / О. В. Кісель, М. В. Великород, К. М. Шестопалова // Світ виховання. – 2010. – № 1. – С. 17-19.
• Кравець, Н. Особливості розумової працездатності школярів в умовах інклюзивної форми навчання [Текст] / Н. Кравець, В. Шорохова // Рідна школа. – 2009. – № 11. – С. 52-56.
• Круцевич, Т. Раціональна рухова активність як фактор підвищення розумової працездатності школярів [Текст] / Т. Круцевич, Н. Пангелова // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2014. – № 2. – С. 73–76. – Бібліогр. в кінці ст.
• Курінна, В. В. Взаємозв'язок фізичного розвитку студентів з розумовим [Текст] / В. В. Курінна, С. І. Токар // Теорія та методика фізичного виховання. – 2011. – № 8. – С. 18, 35-38.
• Куц, О. Підвищення розумової та фізичної працездатності студентів гуманітарного профілю засобами фізичного виховання [Текст] / О. Куц, О. Кузнєцова // Актуальні проблеми розвитку руху "Спорт для всіх": досвід, досягнення, тенденції. – 2007. – Т. 2. – С. 80-84.
• Зв'язок розумової працездатності і показників рівня фізичного розвитку студентів різних спеціальностей протягом навчального року [Текст] / В. Ляшенко, Г. Петров, П. Мамотько [et al.] // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2012. – № 2. – С. 157–162. – Бібліогр. в кінці ст.
• Москвяк, Н. В. Особливості психоемоційного стану та розумова працездатність молодших школярів [Текст] / Н. В. Москвяк // Довкілля та здоров’я. – 2013. – № 2. – С. 46–49. – Бібліогр. в кінці ст.
• Навакатикян, А. О. Возрастная работоспособность лиц умственного труда [Текст] / А. О. Навакатикян, В. В. Крыжановская. – К. : Здоров'я, 1979. – 207 с. – 1,20.
• Панченко, Г. Використання спеціалізованих фізичних вправ для розвитку інтелектуальних здібностей учнів 6-7 років [Текст] / Г. Панченко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – 2007. – № 3. – С. 56-59. – Методика фізичного виховання в загальноосвітній школі.
• Петренко, Наталія Фізична та розумова працездатність як головні аспекти підготовленості майбутніх фахівців різних спеціальностей [Текст] / Наталія Петренко // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2011. – № 2. – С. 199-203. – Бібліогр. в кінці ст.
• Гендерні особливості розумової працездатності студентів різних спеціальностей [Текст] / Г. С. Петров, В. П. Лященко, І. М. Кофан, І. В. Дрегваль // Фізіологічний журнал. – 2006. – № 6. – С. 93-100.
• Пилипей, Леонід Відновлення розумової працездатності у студентів протягом навчального дня засобами фізичної рекреації [Текст] / Леонід Пилипей // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2013. – № 1. – С. 36–39. – Бібліогр. в кінці ст.
• Ремизова, Т. Д. Борьба с усталостью и потерей внимания на уроках [Текст] / Т. Д. Ремизова // Начальная школа. – 2010. – № 11. – С. 64-65.
• Салук, І. Самовиховання як засіб оптимізації рухової активності та розумової працездатності студентів [Текст] / І. Салук, В. Луців // Інноваційні підходи до фізичного виховання і спорту студентської молоді : матеріали регіонального науково-практичного семінару, 10-11 грудня 2009 р. / за заг. ред. А. В. Огнистого ; Головне управління з питань туризму, сім'ї, молоді та спорту ТОДА. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2009. – С. 94–97. – Бібліогр. в кінці ст.
• Салук, І. Самовиховання як засіб оптимізації рухової активності та розумової працездатності [Текст] / І. Салук, В. Луців. – С. 94–97. – Бібліогр. в кінці ст.
• Сиротин, А. Б. Влияние различных двигательных режимов на умственную работоспособность мужчин зрелого возраста [Текст] / А. Б. Сиротин, Л. М. Белозерова // Теория и практика физической культуры. – 2009. – № 3. – С. 52-54. – Психология спорта.
• Сіренко, Р. Характеристика фізичної та розумової працездатності студенток у різні фази біологічного циклу [Текст] / Р. Сіренко // Інноваційні підходи до фізичного виховання і спорту студентської молоді : матеріали регіонального науково-практичного семінару, 10-11 грудня 2009 р. / за заг. ред. А. В. Огнистого ; Головне управління з питань туризму, сім'ї, молоді та спорту ТОДА. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2009. – С. 113–116. – Бібліогр. в кінці ст.
• Тернова, І. В. Гігієнічна оцінка розумової працездатності студентів [Текст] / І. В. Тернова // Довкілля та здоров’я. – 2010. – № 1. – С. 41-44.
• Філоненко, О. О. Вплив факторів режиму дня на розумову працездатність дітей старшого дошкільного віку [Текст] / О. О. Філоненко, С. В. Гозак, О. Т. Єлізарова // Довкілля та здоров’я. – 2016. – № 3. – С. 42–46. – Бібліогр. в кінці ст.
• Чорна, В. В. Вплив комп'ютерних ігор на психофункціональний стан дітей [Текст] / В. В. Чорна // Довкілля та здоров’я. – 2009. – № 1. – С. 54-58.
• Шаповал, Віталій Динаміка психофункціональних показників школярів 11–12 річного віку на оздоровчих заняттях з елементами футболу [Текст] / Віталій Шаповал // Спортивний вісник Придніпров'я. – 2012. – № 2. – С. 58–61. – Бібліогр. в кінці ст.
• Шевченко, С. В. Тренінг підвищення особистісного адаптаційного потенціалу студентів та рівня їх розумової працездатності [Текст] / С. В. Шевченко // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 12. – С. 26–29. – Бібліогр. в кінці ст. – Закінч. Поч. № 11.
• Шевченко, С. В. Тренінг підвищення особистісного адаптаційного потенціалу студентів та рівня їх розумової працездатності [Текст] / С. В. Шевченко // Практична психологія та соціальна робота. – 2012. – № 11. – С. 17–30.
• Яєчник, Г. Розумова працездатність учнів сільської зош та її зв'язок з навчальною успішністю [Текст] / Г. Яєчник // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім. В.Гнатюка. – 2008. – Вип. 17. – С. 39-40.