Електронний каталог

• Класифікатори
• С

соціокультурні знання

Документи:

• Алексєєва, Вікторія Реалізація соціокультурної змістової лінії шкільного курсу мови у 6-8 класах [Текст] : (на матеріалі сфери відношень "Я і українська мова") / Вікторія Алексєєва // Освіта і управління. – 2011. – Т. 14, № 2/3. – С. 149-152. – Бібліогр. в кінці ст.
• Артімонова, Тетяна Соціокультурні пріоритети молоді: проблема визначення [Текст] / Тетяна Артімонова // Вища освіта України. – 2010. – № 4. – С. 109-116. – Бібліогр. в кінці. ст.
• Быховская, И. М. Социально-гуманитарное знание в структуре профессиональной подготовки специалистов в области физической культуры и спорта: "запрос-ответ" в динамике социокультурного пространства [Текст] / И. М. Быховская // Теория и практика физической культуры. – 2008. – № 5. – С. 28-31.
• Додатко, Є. Методологічні засади моделювання соціокультурних процесів [Текст] / Є. Додатко // Рідна школа. – 2008. – № 3-4. – С. 13-20.
• Жорнова, О. Переосмислення повсякденної життєдіяльності: до визначення сформованості суб'єктної активності студентів [Текст] / О. Жорнова // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Філософія. – 2007. – Вип. 15. – С. 137-142.
• Жорнова, О. Суб'єктна активність студентів у подієвому вимірі повсякдення [Текст] / О. Жорнова // Вища школа. – 2008. – № 9. – С. 90-98.
• Жорнова, О. Формування студента як суб''єкта соціокультурної діяльності [Текст] / О. Жорнова // Вища освіта України. – 2007. – № 2. – С. 90-93.
• Кобцев, Д. А. Елементи фольклору як складника соціокультурної змістової лінії на уроках української (рідної) мови [Текст] / Д. А. Кобцев // Науково-педагогічна діяльність Є. П. Голобородько, доктора педагогічних наук, професора, члена-кореспондента НАПН України. – 2010. – С. 92–97. – Бібліогр. в кінці ст.
• Колодько, Т. Основні тенденції розвитку сучасної педагогічної освіти в Україні [Текст] / Т. Колодько // Рідна школа. – 2007. – № 6. – С. 64-66.
• Кравченко, Т. В. Сутність характеристики соціалізації [Текст] / Т. В. Кравченко // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України. – 2007. – № 3. – С. 11-19. – Питання теорії.
• Круць, О. Лінгводидактичні можливості реалізації соціокультурної змістової лінії на уроках української мови в 5 класі [Текст] / О. Круць // Студентський науковий вісник Тернопільського національного педагогічного університету ім.В.Гнатюка. – 2007. – Вип. 14. – С. 25-30.
• Мєшкова, Н. В. Особливості формування білінгвізму у майбутніх перекладачів [Текст] : дипломна робота / Н. В. Мєшкова ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, ф-т іноземних мов ; наук. кер. О. В. Іванців. – Тернопіль, 2011.
• Мороз, Надія Володимирівна Формування соціокультурної компетенції як складової професійної підготовки курсантів вищих військових навчальних закладів [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти / Мороз Надія Володимирівна ; Нац. акад. держ. прикордонної служби України ім. Б. Хмельницького ; наук. кер. Д. В. Іщенко. – Хмельницький, 2007. – 234 с. – [Електронний варіант]. – Бібліогр.: с. 175-195.
• Полянский, В. П. Формирование теории и совершенствование практики профессионально-прикладной физической культуры как особого социокультурного образования [Текст] / В. П. Полянский // Теория и практика физической культуры. – 2008. – № 5. – С. 12-17.
• Солодова, Г. Г. Профессиональное самоопределение студентов в контексте изменяющегося социума [Текст] / Г. Г. Солодова // Педагогика. – 2007. – № 4. – С. 67-72.
• Сорока, М. До питання щодо змісту поняття "соціокультурні знання" в системі шкільної географічної освіти [Текст] / М. Сорока // Географія та основи економіки в школі. – 2007. – № 4. – С. 40-44. – Наукові дослідження.